Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Universidad

1. La Entrevista Personal

Entrevista personal: es la entrevista que se realiza cuando el entrevistado y el entrevistador se localizan físicamente en el mismo sitio.

Tipos de entrevista personal

Existen tres tipos principales:

• Entrevista estructurada: es la entrevista en la que existe un cuestionario escrito prefijado que no se puede modificar, ni siquiera para aclarar dudas. Ventajas: menores costes.
• Entrevista semiestructurada: se da cuando el entrevistador cuenta con autonomía para modificar o adaptar el cuestionario según el desarrollo de la conversación.
• Entrevista libre o en profundidad: no hay un cuestionario previo. Se suele entrevistar a un número inferior de personas. Inconvenientes: resulta muy cara (se requiere la intervención de

Utilización de los bienes de dominio público

Clases de utilización

a) Uso normal: el uso conforme con el destino principal del bien.

Uso anormal: el uso no conforme con el destino principal del bien.

b) Uso común

Corresponde a todos los ciudadanos, de modo que el uso de unos no impida el de los demás. Existen dos tipos:

Uso común general

Cuando no concurren circunstancias singulares, el público en general puede utilizarlo de forma anónima y sin necesidad de título alguno. Normalmente, la utilización por los particulares se limita a la actividad de circulación y, como mucho, a breves estacionamientos. Este uso se rige por los principios de libertad (relativizada en función de la protección del medio ambiente), igualdad y gratuidad.

Uso

1. Concepto material y social de cosa

Los juristas romanos parten del concepto material y social de cosa, como objeto del mundo exterior susceptible de apropiación y disfrute por el hombre. Las cosas se clasifican atendiendo, por un lado, a sus características físicas y exteriores, y, por otro, a la consideración que merecen al derecho a efectos de su pertenencia y apropiación por el hombre.

A) Según sus características exteriores o físicas

Las cosas se dividen en:

• A) Cosas corporales o incorporales: las corporales son las cosas tangibles (esclavo, vestido); las incorporales son las no tangibles.
• B) Cosas divisibles e indivisibles
• C) Cosas simples o cosas compuestas
• D) Cosas genéricas o específicas
• E) Cosas fungibles o no fungibles
• F) Cosas

¿Cómo se puede favorecer el pensamiento matemático?

El pensamiento matemático presenta características específicas: es abstracto, estudia relaciones generales, se expresa mediante sistemas de representación, implica utilizar lenguaje simbólico y un razonamiento deductivo e inductivo, así como técnicas y procedimientos lógicos.

Para favorecerlo es adecuada la manipulación de objetos materiales y las representaciones tanto internas como externas, unidas a las conversiones de unos sistemas de representación a otros.

Representar el 9 en cuatro sistemas de representación externos distintos

• Lenguaje oral y escrito: aspecto cardinal («nueve») y ordinal («noveno»).
• Objetos concretos: por ejemplo, regletas Cuisenaire.
• Símbolos: números

Condicionamiento Clásico

Tema 3: Condicionamiento Clásico: Consiste en aprender a relacionar estímulos o eventos de modo que unos hagan de señal para predecir los otros. Ponerle la correa al perro (EC). Se va a la puerta de la casa (RC). Cuando el amo sale con el perro a la calle con la correa puesta (EC-EI).

Representación Mental

Correa (EC) - Calle (EI) - Respuesta (RC): ir a la puerta.

Condicionamiento Clásico (Pavlov)

EC: sonido. EI: comida. RI: salivación.

El Pequeño Albert

1. Antes del entrenamiento

EI (ruido fuerte) - RI (llanto, miedo). EC (rata blanca): no RI.

2. Entrenamiento

EC-EI, con repeticiones, se produce RI.

3. Después del entrenamiento

EC-RC: generaliza a otros estímulos blancos.

Condicionamiento Palpebral

Consiste en condicionar...

Introducción al Derecho Penal

Derecho penal es el conjunto de normas que regulan la potestad punitiva del Estado, asociando a ciertos hechos legalmente determinados la pena o medida de seguridad o corrección, con el objeto de asegurar el respeto por los valores fundamentales sobre los que descansa la convivencia social.

La primera idea sobre derecho penal es que se trata de un mecanismo de control social altamente formalizado. Existen diversos mecanismos de control, pero en su mayoría son informales (ej.: la familia, la advertencia). Significa que el derecho penal va a actuar para reprimir aquellas conductas que pretende prohibir, las cuales son las consideradas más indeseables para la sociedad, por lo que se reprimen a través de la amenaza...

Components substantius i naturalesa dels mitjans: els mitjans són components substantius i parts integrants dels processos comunicatius. Ofereixen als alumnes experiències de coneixement difícilment assolibles per llunyania en temps o espai (experiència figurativa o simbòlica), potencien les habilitats intel·lectuals dels alumnes i actuen com a vehicle expressiu per comunicar idees, sentiments i opinions. Mantenen estable i inalterable la informació i han de convertir-se en objecte de coneixement per als alumnes.

Conceptualització dels mitjans segons diferents perspectives

Transformació de les mass-media: transferències de mitjans comunicatius a les aules.

Semiològica: es dóna importància als sistemes simbòlics i a les possibilitats...

El sistema electoral

El sistema electoral se, aunque con este término se alude a los elementos de derecho electoral que condicionan el comportamiento electoral y sus resultados; es decir, las normas que estructuran la opción de los electores y la conversión de los votos en escaños. También hay que mencionar que existe un consenso doctrinal amplio que considera que el sistema electoral está definido por las normas relativas a los instrumentos de expresión del voto (las papeletas de votación), a la fórmula electoral (el método de asignación de los escaños) y a las circunscripciones (unidades geográficas para el cómputo de votos).

Las papeletas electorales

La Constitución no se pronuncia sobre las características de las papeletas

Diferencias entre razonamiento deductivo e inductivo: ejemplos

El razonamiento es uno de los procesos cognitivos básicos por medio del cual utilizamos y aplicamos nuestro conocimiento. Sin la posibilidad de hacer inferencias, el sistema de procesamiento humano se vería obligado a depender de un conocimiento específico para cada una de las situaciones con las que se encuentra.

Los estudios psicológicos sobre razonamiento han seguido la distinción habitual de las dos ramas de la lógica estandarizada sobre razonamiento: el razonamiento deductivo y el razonamiento inductivo.

En el razonamiento deductivo se parte de unas premisas para alcanzar una conclusión que se sigue necesariamente de las mismas, mientras que en el razonamiento inductivo...

Modos Nrmls d Vibración

Son ls posbls movimients relativs d ls atoms,q según sea la molécula tndra + o – movimiento: - En 1 molscula diatomca exist tan solo 1 posblidad d vbracion.- En ls poliatmomics dpend d n(atms),dond cada atmo podrá movrs en 3 dirccions distntas.Sin mbargo 3 d stos movimients,aqllos en q tods ls atms s muevn en la misma dirccion,correspondra a movmients d traslación moleculr y, otrs 3(2 en ls mlclas lineals)correspondn a la rotación d tda la mlecul.Los restntes 3n-6(o -5 en mlclas lineals)producirán movmients intrnos d la molcula,s decir movmients d vibración.Ej:la mlcula H₂O dnd existn 3 vibracions basics o nrmals,como conscuencia 3 posbls diagrmas d nivls d enrgia d vibrcion(3*3-6=6).

Parámetros d la REM

Nº...