Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Universidad

Arts and craft

El movimiento Arts and Crafts ("Artes y Oficios" o también "Artes y Artesanías") ¹ fue una escuela artística que surgíó en Inglaterra a mediados del Siglo XIX, y que se desarrolló en el Reino Unido ² y en los Estados Unidos ³ durante la segunda mitad del [Siglo XIX] y en los comienzos del Siglo XX. William Morris Creó este movimiento, acuñó el término y fue el miembro de los Prerrafaelistas más interesado en la manualidad, retomar el modo de Hacer de la Edad Media, huyendo de la revolución industrial. Tuvo una segunda generación alrededor de 1880 y 1900. ⁴

El Arts & Crafts se asocia sobre todo con la figura de William Morris,⁵⁶...

TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER

I.ORIGEN DE LA PRUEBA:

Lauretta Bender (1938) estudió la relación entre Percepción y personalidad. Utilizaba la teoría de la Gestalt como Funcionamiento perceptivo. 9 figuras geométricas abstractas por Wertheimer(principios de la Gestalt).

-Elizabeth Koppitz (1960) toma las publicaciones de Bender y se encarga del primer método De corrección, para determinar las carácterísticas de copias de los niños; Explicó que en los niños menores se encontraban fallas perceptivas y que a Medida que el niño crecía, notó que había mayor precisión en la copia de Ángulos, líneas, etc.

CONCEPTO DE PERCEPCIÓN VISO- MOTRIZ:

1.- ETAPA RECEPTIVA: Funcionamiento de los órganos de los sentidos (visión)

2.- ETAPA

¡Escribe tu texto aquí!El términoarquitectura moderna(no confundir conarquitectura modernista
) es muy amplio, y designa el conjunto decorrientes o estilosdearquitecturaque se han desarrollado a lo largo delSiglo XXen todo el mundo.

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Esta verdadera revolución en el campo de la arquitectura y el mundo del arte, tuvo su germen en la Escuela de la Bauhaus y su principal desarrollo en el Movimiento Moderno vinculado al Congreso Internacional de Arquitectura Moderna (1928-1959), no sin diferencias, marcadas por las dos principales tendencias: el funcionalismo racionalista y el organicista (Racionalismo arquitectónico y organicismo arquitectónico)
.

Ese concepto de arquitectura moderna o arquitectura contemporánea entendida...

Desarrollo del Grafismo Infantil: De la Psicomotricidad al Ideograma

El desarrollo del grafismo en la infancia es un proceso fascinante que se despliega a través de diversas etapas, cada una con sus propias características y logros. Este recorrido, que va desde los primeros garabatos hasta la representación de ideas, es fundamental para el desarrollo cognitivo y expresivo del niño.

Estadio Psicomotor: 18 Meses a 4 Años - Génesis del Grafismo

Los factores que hacen posible este proceso son la acción, la casualidad, la significación y la codificación. Los tres primeros son imprescindibles como desencadenantes del proceso, y se irán diferenciando y superponiendo en las distintas etapas. El cuarto se desarrolla y consolida a lo largo del...

Figuras Retóricas Visuales: Un Glosario Completo

Las figuras retóricas visuales son herramientas poderosas en el diseño gráfico y la comunicación visual. Permiten transmitir mensajes complejos de manera creativa y efectiva. A continuación, exploraremos diversas figuras retóricas visuales, sus definiciones y ejemplos.

Metáfora Visual

La metáfora visual traslada las cualidades de un objeto a otro para enfatizarlas. Se establece una comparación implícita entre dos elementos distintos.

Antítesis Visual

La antítesis visual combina elementos opuestos en forma, que se unen o fusionan para lograr un objetivo único. Genera contraste y resalta las diferencias.

Elipsis Visual

La elipsis visual destaca un solo elemento o fragmento, omitiendo el...

Unidad Didáctica 1: Introducción al Arte Cristiano

Objetivos Generales

• Utilizar los recursos del lenguaje corporal y simbólico que permiten expresar experiencias religiosas, con vistas a adquirir una visión elemental de algunas expresiones artísticas del cristianismo.
• Conocer los datos más relevantes del marco de su experiencia situacional concreta (cultura, arte, historia…) que tienen relación con la fe católica para aprender a interpretar las expresiones religiosas de los símbolos, imágenes y conductas.

Conceptos

Experiencias del alumno respecto de las manifestaciones principales de la cultura y el arte universal cristiano.

Procedimientos

Relación entre obras de arte religioso de distinto género: literarias y musicales, de pintura...

Neoplasticismo: Un Movimiento Artístico Revolucionario

El Neoplasticismo, movimiento artístico iniciado en Holanda en 1917 por Piet Mondrian, también conocido como Constructivismo Holandés debido a su paralelismo con el Constructivismo Soviético, surge en el contexto del arte abstracto y las vanguardias, especialmente influenciado por el Cubismo y el Futurismo. Este movimiento se difundió a través de la revista Stijl, donde se defendía la construcción de edificios de orden claro y geométrico.

Las teorías del Neoplasticismo tienen su origen en las obras cubistas de Braque y Picasso, así como en la teosofía. Reivindican un proceso de abstracción progresiva, reduciendo las formas a líneas rectas, horizontales y verticales, y utilizando...

Pantallas Intensificadoras

Las pantallas intensificadoras actúan amplificando la radiación remanente, mejorando significativamente la calidad radiográfica.

Funciones principales

• Capturar el fotón.
• Convertir la radiación en luz visible.
• Transmitir la luz a la película.
• Reducir la exposición a la radiación.

Fenómenos de emisión de luz

• Fluorescencia: Es la emisión de luz visible que ocurre cuando el átomo vuelve a su situación estable.
• Fosforescencia (representa un problema): Es la emisión de luz durante y después de recibir el estímulo. La intensidad va disminuyendo con el tiempo y se debe a un retraso del electrón al volver a su situación original.

Estructura de la pantalla

Capas y componentes

• Capa protectora: Es la más cercana a la película;

Corrientes Artísticas Post-Guerra: Expresionismo y Más Allá

Este documento explora las principales corrientes artísticas que emergieron y se consolidaron tras la Segunda Guerra Mundial, marcando un antes y un después en la historia del arte contemporáneo. Desde la explosión emocional del Expresionismo Abstracto hasta la crítica social de la Neofiguración y la iconografía popular del Pop Art, cada movimiento refleja las complejidades y transformaciones de su época.

1. Rama Expresionista y Neoexpresionismo

Esta sección aborda las manifestaciones artísticas que, partiendo de una profunda subjetividad y expresión emocional, redefinieron el panorama del arte en la posguerra.

Expresionismo Abstracto Norteamericano (Escuela de Nueva York)

Contexto del Cine Soviético

Contexto Industrial

• Crisis a comienzos de la Revolución Rusa: Creación del Comité de Cinematografía, que luego se transforma en Goskino.
• Coexistencia de productoras privadas (cine popular) y cine de vanguardia.
• Sistema de producción peculiar: NPE (Nueva Política Económica).
• Este movimiento busca ser masivo para llegar a todo el pueblo con fines propagandísticos. A diferencia de las vanguardias tradicionales, no es independiente.

Contexto Político-Cinematográfico

• Convivencia de experimentación formal y manipulación ideológica.
• "De todas las artes, el cine es para nosotros la más importante" (Lenin, 1922).
• "El cine es la más importante de todas las artes y puede y debe desempeñar un gran papel en la revolución