Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Secundaria

Evolución del Pensamiento y el Conocimiento

El pensamiento y el conocimiento abarcan la totalidad de lo existente. Esta disciplina se divide fundamentalmente en dos vertientes:

• Pensamiento mítico o arcaico: Se caracteriza por ser irracional, acrítico y antropomórfico. En este estadio, el ser humano se siente emocionalmente comprendido y dominado por la naturaleza.
• Pensamiento racional: Utiliza la razón como herramienta principal. Ambos enfoques no pueden separarse, pues forman parte de un proceso progresivo.

Dentro de la racionalidad, distinguimos dos dimensiones:

• Dimensión científica: Se enfoca en lo sectorial, lo deductivo y lo intersubjetivo.
• Dimensión filosófica: Se ocupa de lo universal, lo radical y lo subjetivo.

Sócrates y la Búsqueda

Introducción al Pensamiento Platónico

A continuación, se presenta un comentario sobre un fragmento extraído de la filosofía de Platón (siglo IV a.C.), filósofo de Atenas, perteneciente a su época más importante (la madurez).

Este texto aborda el problema fundamental de la política y la justicia. Platón busca una base fija y segura (las Ideas) para establecer un Estado justo y formar ciudadanos de provecho. La solución propuesta por Platón es que los ciudadanos de bien deben educarse y alcanzar el conocimiento de las Ideas de Bien y Justicia utilizando la razón.

Contexto Histórico y Filosófico

Contexto Histórico

La filosofía de Platón se ubica en la Grecia Clásica, una era de auge de la democracia en la polis, donde el gobierno... Continuar leyendo "Fundamentos de la Justicia Política en Platón: Razón, Ideas y el Estado Ideal" »

La necessitat d’un fonament segur per al coneixement: Racionalisme i Empirisme

Introducció

El problema de la necessitat d’un fonament segur per al coneixement és una de les qüestions centrals de la filosofia moderna. Al llarg dels segles XVII i XVIII, diversos autors es plantegen com podem estar segurs que allò que coneixem és vertader i quin és l’origen d’aquest coneixement. Aquest debat es desenvolupa en el context de la **revolució científica** iniciada per figures com Galileu Galilei i Isaac Newton, que transformen la visió del món i exigeixen una nova reflexió filosòfica sobre el saber. En aquest marc apareixen dues grans corrents: el **racionalisme** i l’**empirisme**. El fil conductor d’aquesta redacció serà,... Continuar leyendo "Racionalisme vs. Empirisme: Fonaments del Coneixement i Crítica Kantiana" »

La Economía como Ciencia: Métodos para el Conocimiento y la Mejora Social

La economía, en su carácter de ciencia, requiere de procedimientos rigurosos que le permitan acceder a nuevos conocimientos y, consecuentemente, implementar políticas económicas orientadas a mejorar las condiciones de vida de la población. Las ciencias se distinguen, entre otros aspectos, por el empleo de métodos o procedimientos que facilitan la adquisición de saberes, como ocurre con las leyes económicas, y la posterior comprobación de su veracidad en la realidad.

Métodos Destacados en la Investigación Económica

1. Método Inductivo

Este método consiste en la recopilación de hechos, su clasificación y la extracción de una generalización a partir de ellos.... Continuar leyendo "Explorando los Métodos Fundamentales de la Economía Científica" »

Marx - Plató

• Concepció de les classes: Marx accepta que tota societat està distribuïda en classes i que la lluita entre elles és el motor de la història; per això, la seva societat ideal no té classes socials. En canvi, Plató afirma la necessitat de distribuir la societat en classes tancades i immòbils.
• Mobilitat social: El sistema de classes de Plató és tancat; en canvi, Marx accepta la mobilitat entre classes, és a dir, la possibilitat que les classes oprimides passin a ser opressores o a la inversa.
• Fonament de la classe: La pertinença a una classe depèn, per a Plató, de l'estructura de l'ànima de cadascú (fonament psicològic). En canvi, Marx afirma que la distribució de classes es fonamenta en la possessió dels mitjans

El Movimiento de la Ilustración: Razón y Transformación

1. ¿Qué fue la Ilustración y en qué siglo se desarrolló?

La Ilustración fue un movimiento intelectual y cultural del siglo XVIII (conocido como el Siglo de las Luces) que buscó la modernización de la sociedad a través de los pilares de la razón, la libertad y el progreso.

2. El Papel Central de la Razón

La razón era considerada la principal herramienta para entender el mundo y resolver problemas. Los ilustrados creían que, mediante el uso de la razón, podían alcanzar la verdad y el progreso, cuestionando las creencias tradicionales y buscando explicaciones racionales para todos los fenómenos.

3. Influencia de la Ciencia en la Mentalidad Ilustrada

La ciencia influyó decisivamente... Continuar leyendo "El Siglo de las Luces: Fundamentos, Pensamiento y Expresión Artística del Movimiento Ilustrado" »

El Dualismo Platónico: Ideas, Objetos Sensibles y el Camino hacia la Verdad

El pensamiento platónico, expuesto a través de la voz de Sócrates, establece una distinción fundamental entre dos planos de la realidad: el mundo sensible y el mundo inteligible. Esta distinción no solo es ontológica (relativa al ser), sino también epistemológica (relativa al conocimiento).

La Imperfección de los Objetos Sensibles

El texto subraya que los objetos físicos (como los maderos) que parecen iguales nunca son perfectamente iguales. De hecho, siempre les falta algo para ser completamente idénticos o iguales *en sí mismos*. Aquí, Sócrates demuestra que el mundo sensible está compuesto de objetos imperfectos que solo intentan asemejarse a las Ideas... Continuar leyendo "La Teoría de las Ideas de Platón: Dualismo, Reminiscencia y la Perfección de las Formas" »

Deduccions i Induccions en el Mètode Científic

- Asimetria entre verificació i falsació: Tots els fets observats no poden demostrar una teoria o llei, però un sol fet pot negar-la o refutar-la (ex: ànecs).

- És impossible partir de l’observació i classificació dels fets, ja que aquests són infinits i indefinits. La hipòtesi precedeix l'observació, determinant quins fets són rellevants.

- Per aquestes raons, es proposa el Mètode hipotètic-deductiu, amb antecedent al Renaixement en el mètode compositiu – resolutiu de Galileu. Consisteix en plantejar hipòtesis i posar-les a contrastació.

L’esquema lògic actualitzat és: Problema – Hipòtesi - Deducció de prediccions - Contrastació (corroboració provisional i falsació)... Continuar leyendo "Mètode Científic: Deducció, Inducció i Contrastació d'Hipòtesis" »

El Estado Social y los Derechos Ciudadanos

Un estado que asume como propias las políticas sociales se denomina Estado social. Este institucionaliza la consecución y defensa de los derechos sociales de los ciudadanos. Entre sus políticas destacan:

• Proporcionar a los ciudadanos prestaciones económicas en circunstancias concretas, como el desempleo.
• Asumir la prestación de servicios generales gratuitos, como la educación obligatoria.
• Promover políticas de ayuda para acceder a la vivienda.

Legalidad y Legitimidad

Toda ley se presenta como un imperativo que deben obedecer las personas sujetas a ella. Sin embargo, no es lo mismo legalidad que legitimidad. Para que una ley sea considerada legítima, debe cumplir ciertas propiedades tanto en su contenido... Continuar leyendo "Fundamentos de Ética y Política: Justicia, Democracia y Derechos" »

Razón Teórica vs. Razón Práctica

Cuando hacemos un uso teórico de la razón, tratamos de saber cómo son las cosas y aspiramos a alcanzar la verdad. En cambio, en su vertiente práctica, la razón nos ayuda a saber qué hacer y cómo hacerlo.

La razón práctica está vinculada a la acción, del mismo modo que la razón teórica lo está al conocimiento. Las acciones humanas son el producto de una elección y es nuestra razón la que nos ayuda a elegir una opción u otra.

La racionalidad práctica se basa, pues, en el modo en que usamos la razón para guiar nuestra conducta, tanto en lo que se refiere a la producción de objetos como a nuestra relación con los demás.

Ámbitos de la Racionalidad Práctica

Existen dos grandes ámbitos de la... Continuar leyendo "Razón Práctica: Moral, Ética y la Búsqueda de la Felicidad" »