Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística

Poder y Grupos en las Organizaciones: Teorías, Funciones y Dinámicas de Grupo

Plástica y Educación Artística3,83 KB

El poder en las organizaciones

El poder está constituido por diferentes bases, existen muchas fuentes de poder y de formas de manifestarlo. Su ejercicio no necesita legitimación. Es la capacidad de influir sobre las personas para que acepten nuestros planes o para afectarlas, con o sin su consentimiento. Despliega recursos para conseguir un fin y es la habilidad para dirigir los recursos humanos y materiales para conseguir una meta determinada (McCay, 78). Es dinámico y específico; los resultados no siempre son seguros, tiene atracción por su potencial y se relaciona con la dependencia.

Principales teorías de la organización

  • Fayol: dirección administrativa.
  • Weber: escuela burocrática. La organización se rige por normas escritas, principio
...
Continuar leyendo "Poder y Grupos en las Organizaciones: Teorías, Funciones y Dinámicas de Grupo" »

Paradigma dominante en la investigación de la comunicación: origen y características

Plástica y Educación Artística4,77 KB

¿Qué entendemos por el paradigma dominante?

Se trata del modelo de estudio de los medios de comunicación más internacionalizado, el dominante, que permite la propia gestión del sistema comunicativo. Se basa en la investigación característica de la denominada tradición norteamericana (mass communication research), que en el periodo posterior a la Segunda Guerra Mundial, y sobre todo a partir de la hegemonía de la televisión como medio de comunicación, se internacionalizó como modelo mayoritario y dominante a nivel mundial, al que denominamos paradigma dominante.

Su desarrollo comenzó a mediados de la década de 1920 y ha fundamentado el conocimiento empírico, descriptivo y aplicado de los medios, siendo hoy en día el principal referente...

Continuar leyendo "Paradigma dominante en la investigación de la comunicación: origen y características" »

Matriz extracelular del tejido conectivo: lámina basal, elastina y glucosaminoglucanos

Plástica y Educación Artística8,85 KB

Matriz extracelular y tejido conjuntivo

3. Elastina (conceptos y generalidades): proteína fibrosa insoluble cuya unidad estructural es la tropoelastina. Su composición incluye desmosina, isodesmosina, cistina, prolina y glicina. La elastogénesis se produce a partir del establecimiento de puentes cruzados entre moléculas de tropoelastina, dando origen a la formación de desmosina, isodesmosina y lisino-norleucina.

Fibras elásticas: la formación se produce por interacción entre la elastina y la fibrilina de modo que las microfibrillas de fibrilina organizan la elastina segregada, que se deposita entre ellas para ir constituyendo fibras individuales. Es una propiedad física destacable: la elasticidad. Pueden constituir haces, redes, láminas...

Continuar leyendo "Matriz extracelular del tejido conectivo: lámina basal, elastina y glucosaminoglucanos" »

El Estudio de la Creatividad: Enfoques, Procesos y Perspectiva Psicológica

Plástica y Educación Artística9,83 KB

(Parte 1): El Estudio de la Creatividad

En este tema se abordan los estudios científicos sobre la creatividad. Simplificando el campo de estudio, nos centraremos en dos grandes enfoques (el tradicional y el sistémico) que intentan describir y detallar cómo se produce la creatividad, qué factores hacen que manifestemos un comportamiento creativo, cómo un individuo llega a un producto creativo, y qué acciones debe llevar a cabo para lograrlo.

Los dos grandes enfoques teóricos

Para responder a cómo se manifiesta la conducta creativa y qué aspectos intervienen (la inteligencia, la mente, el contexto, el campo o ámbito concreto), se distinguen principalmente dos vías de estudio:

  • El enfoque tradicional: Se centra en la persona como único
...
Continuar leyendo "El Estudio de la Creatividad: Enfoques, Procesos y Perspectiva Psicológica" »

Recursos Humanos y Dirección: Selección, Formación, Evaluación y Liderazgo en la Empresa

Plástica y Educación Artística5,91 KB

Recursos Humanos y Dirección

1. Recursos Humanos

RRHH: selección, formación, remuneración.

Objetivos: sociales y de la organización (conseguir objetivos).

Función de Recursos Humanos: mantener el nivel de servicio de la organización y gestionar al personal (motivación).

Actividades:

  • Planificación
  • Proceso de selección, orientación y formación
  • Actividades de desarrollo
  • Ubicación de empleados
  • Evaluación y control
  • Actividades de compensación
  • Establecidos por normativa legal
  • Relaciones sindicales

Planificación de recursos

Se estudia la situación actual, se prevén las necesidades futuras y se desarrollan programas para prever las necesidades futuras.

Selección de personal

Se realiza en el interior y en el exterior de la empresa (alta cualificación,...

Continuar leyendo "Recursos Humanos y Dirección: Selección, Formación, Evaluación y Liderazgo en la Empresa" »

El so: propietats, freqüència, amplitud i timbre

Plástica y Educación Artística21,25 KB

El so, és qualsevol fenomen que involucri la propagació en forma d'ones elàstiques (audibles o no), generalment a través d'un fluid que estigui generant el moviment vibratori del cos. El so humanament audible consisteix en ones sonores, consistents en oscil·lacions de la pressió de l'aire, que són convertides en ones mecàniques a l'oïda humana i percebudes pel cervell. La propagació del so és similar en els fluids, on el so pren la forma de fluctuacions de pressió. En els cossos sòlids, la propagació del so involucra variacions de l'estat tensional del medi. La freqüència o to indica si el so és greu, agut o mitjà i ve determinat per la freqüència de les ones sonores, mesurada en cicles per segon o hertz (Hz). Vibració

...
Continuar leyendo "El so: propietats, freqüència, amplitud i timbre" »

Art grec clàssic: temples, escultures i arquitectura

Plástica y Educación Artística6,94 KB

Arquitectura i escultura de l'antiga Grècia

El temple d'Atenes

Partenó: artistes Ictinos i Cal·lícrates. Estil grec clàssic. Materials: marbre del Pentèlic i fusta.

Les columnes del Partenó suporten un entaulament horitzontal (arquitrau, fris i cornisa) que recorre tot el perímetre. Va ser construït seguint l'ordre dòric. Té 8 columnes a la façana principal, amb 2 pòrtics hexàstils i péristil, perquè tot l'edifici està envoltat de columnes.

El temple s'alça sobre un estilòbat i 2 estrats que constitueixen l'escalinata que dóna accés a l'edifici des de qualsevol costat. També s'aixequen, sense base, les columnes dòriques. El capitell format per un collarí i un àbac. L'entaulament està format per arquitrau. El fris està...

Continuar leyendo "Art grec clàssic: temples, escultures i arquitectura" »

Manual Esencial de Anatomía Dental, Radiología y Materiales Odontológicos

Plástica y Educación Artística5,61 KB

Anatomía Craneal y Suturas

Las uniones de los huesos del cráneo presentan diferentes tipos de bordes y clasificaciones:

  • Sutura sagital: Parietal + Parietal
  • Sutura coronal: Parietal + Frontal
  • Sutura escamosa: Parietal + Temporal
  • Sutura lamboidea: Parietal + Occipital
  • Dentada: bordes como engranajes
  • Armónica: bordes rugosos
  • Bregma: punto ubicado arriba del cráneo

Estructura del Diente y Odontograma

Partes del Diente

  • 1. Esmalte
  • 2. Cemento
  • 3. Dentina
  • 4. Pulpa

Convenciones del Odontograma

  • Ausencia: X negra
  • Posición diferente: flecha negra
  • Caries: punto rojo
  • Lesión radiológica: punto verde
  • Obturación: raya azul
  • Coronas restauradoras: círculo azul
  • Puentes: unir en azul
  • Endodoncias: roja (realizar) y azul (hechas)
  • Exodoncia: X roja

Radiología Odontológica

Equipos

...
Continuar leyendo "Manual Esencial de Anatomía Dental, Radiología y Materiales Odontológicos" »

Test del Dibujo de la Lluvia: Guía de Interpretación Simbólica de Rasgos Gráficos

Plástica y Educación Artística13,46 KB

Test del Dibujo de la Lluvia: Interpretación Simbólica de los Elementos Gráficos

A continuación se presenta una clasificación de los rasgos que pueden aparecer en el dibujo de la lluvia, con su posible significado simbólico. Estas interpretaciones son orientativas y deben considerarse siempre dentro del contexto global de la producción gráfica y de la historia personal del autor.

Consigna

Lluvia: "Como usted quiera, cuénteme una historia con el dibujo que hizo."

Elementos de la lluvia y su significado

  • Borrador: incertidumbre y anulación.
  • Lluvia sectorizada: hostilidad y ambiente hostil.
  • Rigidez: desadaptación y falta de libertad.
  • Cuello largo: disociación entre idea y afecto.
  • Dimensión pequeña: desvalorización e inadecuación.
  • Cabeza detallada:
...
Continuar leyendo "Test del Dibujo de la Lluvia: Guía de Interpretación Simbólica de Rasgos Gráficos" »

Diseños de Investigación en Plástica y Educación Artística: Tipos, Validez y Métodos de Muestreo

Plástica y Educación Artística30,5 KB

Diseños de investigación: definición y tipos

¿Cómo se define el diseño de investigación?

El diseño de investigación determina el tipo de investigación que va a realizarse y la hipótesis que va a probarse.

¿Qué son los diseños de investigación?

El diseño de investigación constituye el plan general del investigador para obtener respuestas a sus interrogantes o comprobar la hipótesis de investigación. Desglosa las estrategias básicas que el investigador adopta para generar información exacta e interpretable.

Los diseños son estrategias con las que intentamos obtener respuestas a preguntas como: contar, medir, describir. El diseño de investigación estipula la estructura fundamental y especifica la naturaleza global de la intervención....

Continuar leyendo "Diseños de Investigación en Plástica y Educación Artística: Tipos, Validez y Métodos de Muestreo" »