Chuletas y apuntes de Magisterio de Formación Profesional

Programas de Educación de Adultos en las Islas Baleares: Tipos y Objetivos

La Ley de Educación y Formación de Personas Adultas de las Islas Baleares establece los tipos y programas de esta formación, distinguiéndolos entre enseñanza formal e informal. Estos programas de formación son:

1. Programas de Orientación: Para favorecer el reconocimiento de las capacidades propias, el nivel de formación conseguido, las necesidades y las posibilidades de los itinerarios formativos encaminados a la inserción social, cultural, educativa o laboral.
2. Programas de Enseñanza Básica: Para adquirir, actualizar, completar o ampliar la educación básica y facilitar la obtención de títulos que posibilitan el acceso al mundo laboral y a los diferentes niveles

Criterios Generales para la Adaptación

1. 1. Adaptar el juego lo estrictamente necesario:

   La buena adaptación es la que menos se percibe.

2. 2. Plantear el juego de forma que puedan adaptar cualquier rol:

3. 3. Sensibilizar al grupo:

4. 4. Animar a los participantes a que realicen una escucha comprensiva:

5. 5. Establecer una categorización dentro de cada una de las discapacidades:

6. 6. El técnico debe saber comunicar de tal forma que la persona no discapacitada pueda ayudar a la persona discapacitada:

7. 7. Valorar el canal más adecuado en función de los usuarios:

8. 8. Asignar roles específicos a usuarios con discapacidad:

   A veces...

9. 9. Actividades que permitan a las personas con discapacidad distintas posibilidades de ejecución y expresión:

10. 10. Adecuar el nivel de

Atención Domiciliaria

Definición y Tipos

La atención domiciliaria es aquella que lleva al domicilio del paciente los cuidados y atenciones necesarias. Ofrece diferentes prestaciones como:

• Atención personal
• Atención doméstica
• Relaciones con el entorno
• Educador familiar/social
• Servicios nocturnos

Existen diferentes formas de gestión: directa, indirecta, concertada y mixta.

Servicio de Ayuda a Domicilio (SAD)

El Servicio de Ayuda a Domicilio (SAD) es un programa individualizado de carácter preventivo y rehabilitador que articula un conjunto de servicios y técnicas de intervención profesional como atención doméstica, apoyo psicosocial, familiar y relaciones con el entorno. Se presta en el domicilio de una persona dependiente en algún grado con... Continuar leyendo "Atención Domiciliaria: Tipos, Objetivos y Estrategias" »

Montessori

Va partir del desenvolupament psicofisiològic de l'infant i la va conduir a analitzar com aprenien els infants. Els principis en els quals es basava eren:

• La ment absorbent: Capacitat dels més petits per absorbir de manera natural els coneixements que necessiten (parlar, llegir, escriure).
• Els períodes sensitius: Períodes en què l'infant es mostra més preparat per adquirir certes habilitats.
• Ambient adaptat: Facilitarà la construcció de l'aprenentatge i el desig de coneixement.
• Organització de l'espai i el temps.
• Els materials: Tots són creats per ella mateixa i estan orientats a que els infants aprenguin per les seves pròpies experiències.
• El paper de l'educador/a: Paper de guia per despertar la imaginació i l'interès pel