Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

1. Componentes de la Afectividad Humana

1.1 Sentimientos, Emociones y Pasiones

Los sentimientos, las emociones y las pasiones son los tres componentes básicos de nuestra afectividad:

• Sentimientos: Son estados afectivos de carácter duradero y de moderada intensidad; por ejemplo, la simpatía, el cariño, la compasión, etc.
• Emociones: Son estados afectivos más pasajeros, caracterizados por aparecer de forma más brusca y por ser más intensos que los sentimientos; por ejemplo, la cólera, la angustia, el terror, la ansiedad, etc.
• Pasiones: Se parecen a las emociones por su intensidad y violencia, y a los sentimientos porque son duraderas; por ejemplo, el odio, los celos, el amor, etc.

Filosofía Antigua: En buena parte de la filosofía antigua,... Continuar leyendo "Sentimientos, Emociones, Pasiones, Deseos y Voluntad: Componentes de la Afectividad Humana" »

Análisis de Personajes y Entorno en "A Nena e o Can"

Personajes Principales: Julián y el Marqués de Ulloa

• Julián: Se caracteriza por ser un hombre sensible y bondadoso. A pesar del crudo entorno, demuestra compasión hacia el niño, incluso cuando este se encuentra sucio y asustado. Su preocupación por el bienestar físico y emocional del niño es evidente en su actitud protectora, como se observa al intentar calmarlo y reprender a la perra por atacarlo. Su comportamiento refleja ternura y una conexión especial con los más vulnerables.
• Marqués de Ulloa: Presenta una personalidad más áspera y distante. Muestra reticencia a que otros interfieran en su autoridad, especialmente con el niño. Desaprueba la muestra de cariño de Julián, considerándola

El Aprendizaje: Fundamentos y Tipos Esenciales en Psicología

El aprendizaje es el proceso fundamental a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

Leyes Fundamentales del Aprendizaje

Las siguientes leyes, propuestas por Edward Thorndike, describen principios clave que rigen cómo los individuos aprenden:

1. Ley de la Preparación

   Cuando una tendencia a la acción es activada mediante ajustes, disposiciones y actitudes preparatorias, el cumplimiento de dicha tendencia resulta satisfactorio, y su incumplimiento, molesto. La preparación, entonces, implica alistarse para la acción: el organismo se ajusta

Els límits de la modificació genètica humana

La genètica ha avançat molt durant els últims anys. Avui dia és possible estudiar el genoma humà i conèixer millor algunes malalties. Tot i això, aquests avenços també poden crear problemes ètics. Un exemple és el cas del científic xinès He Jiankui, que va modificar genèticament embrions humans per intentar fer-los resistents al VIH. Segons una notícia de 3Cat, aquest experiment va provocar una gran polèmica i el científic va ser condemnat a presó. Aquest cas té molta relació amb la pel·lícula Gattaca.

Jo penso que la modificació genètica només s'hauria d'utilitzar per curar o prevenir malalties greus. No crec que sigui correcte modificar persones per fer-les més intel·ligents,... Continuar leyendo "Els límits ètics de la modificació genètica humana" »

Definición de Personalidad, Temperamento y Carácter

Personalidad: Es la conjunción del temperamento y el carácter en una única estructura. Consiste en un conjunto de características psicológicas que expresamos en todos nuestros actos.

Temperamento: Se refiere a nuestra herencia biológica. Representa la influencia de la naturaleza física codificada y, por lo tanto, es difícil de cambiar o modificar.

Carácter: Son las características adquiridas durante nuestro crecimiento. Supone un cierto grado de conformidad con las normas sociales.

La Estructura de la Personalidad según Freud

Freud propuso una estructura de la personalidad dividida en tres componentes:

• Ello: Representa los impulsos y deseos más primitivos.
• Yo: Actúa como mediador entre

La Cultura: Herència Social i Guia de Vida

La cultura és el conjunt d’elements rebuts per herència social que permeten guiar la vida humana, reduint la complexitat de l'existència i orientant les nostres accions cap al futur.

Funcions de la Cultura

• Manera de ser

  Ajuda a entendre i adaptar-se a la realitat, desenvolupant la intel·ligència i els comportaments. Exemple: Aprendre a sobreviure.

• Magatzem de coneixements

  Conjunt de coneixements, tècniques i tradicions d'una societat. Exemple: El Coliseu romà, costums locals.

Elements de la Cultura

• Materials

  Objectes físics com artesania, tècniques o utensilis. Exemple: Un molí de vent, un vestit tradicional.

• Ideològics

  Coneixements i ideologies sobre el món físic i social. Exemple: El símbol

Requisitos para la Aplicación Práctica del BLUP

Para la aplicación práctica del BLUP (Best Linear Unbiased Prediction) es preciso cumplir con los siguientes requisitos:

• a) Genealogías precisas: Disponer de los registros genealógicos de los animales, garantizando la ausencia de errores de parentesco.
• b) Parámetros genéticos: Conocer los parámetros genéticos (heredabilidades, repetibilidades, correlaciones) de los caracteres objeto de mejora.
• c) Base de datos robusta: Contar con una base de datos de testajes, datos reproductivos y de calidad de la canal que sean representativos y carezcan de errores.
• d) Modelos predictores: Diseñar modelos adecuados y definir correctamente la estructura de la información a procesar.
• e) Software especializado:

Atención: Teorías, Modelos y Trastornos

Teorías de la Atención

La teoría de la información interpreta la actividad perceptiva como un canal de comunicación que recibe, filtra y transforma/procesa la información para dar una respuesta.

Posner propone tres sistemas atencionales en una teoría modular:

• Red atencional de orientación
• Red ejecutiva
• Red de vigilancia

Modelos de Filtro

Broadbent, en su modelo de filtro rígido, describe la atención como una capacidad limitada que deja pasar la información de un canal sensorial impidiendo que pase a otros canales sensoriales. Ambos oídos funcionan como dos canales de información distintos.

Treisman, con su modelo de filtro atenuante, similar al de Broadbent, propone que el filtro es un sistema analizador... Continuar leyendo "Atención y Percepción: Teorías, Trastornos y Procesos Cognitivos" »

El Amor en la Adolescencia: Entre la Idealización y la Toxicidad

El amor en la adolescencia, lejos de ser una experiencia puramente romántica, suele convertirse en un territorio lleno de inseguridades y contradicciones. En esta etapa, las emociones intensas pueden llevar a relaciones que rápidamente se tornan tóxicas. Celos, dependencia emocional, control y manipulación son señales comunes de que el amor se ha distorsionado, transformándose en un vínculo perjudicial. Sin embargo, el amor también puede ser una fuente de crecimiento y aprendizaje si se vive desde el respeto y el equilibrio. Aristóteles decía que amar es desear el bien para el otro, pero en las relaciones tóxicas, este deseo se confunde con la posesión y el miedo a