Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Secundaria

Comparación entre Platón y Nietzsche

¿Por qué compararlos? Platón representa la inversión completa de sus tesis. Desde el punto de vista ontológico, Platón es un dualista que defiende la existencia de dos mundos: el inteligible y el sensible.

El mundo de las ideas según Platón

Según Platón, el mundo de las ideas está formado por eidos y representa su esencia. Es un mundo perfecto, eterno, incorruptible e inmutable, y solo es inteligible a partir de la razón. El mundo sensible está formado por copias materiales de aquellas ideas, siendo un mundo sometido a cambio, imperfecto y corruptible.

El mundo verdadero es, para la tradición metafísica y racionalista, un mundo que se capta mediante la razón y que nos proporciona la esencia... Continuar leyendo "Platón y Nietzsche: comparación de dos visiones filosóficas sobre la realidad, el conocimiento y la moral" »

La Antropología

La antropología se dedica al estudio del ser humano. Procede del griego anthropos (hombre, ser humano) y logos (estudio, tratado). Esta disciplina incorpora el examen de la evolución biológica de nuestra especie, el estudio de los distintos tipos de sociedades humanas y sus particularidades culturales, la comparación entre diversos modos de organización social, etc. Las investigaciones más antiguas se remontan a la Grecia antigua. Han sido considerados estudios médico-anatómicos los de los médicos Hipócrates y Galeno, el conde de Buffon con su Historia natural del hombre, y la clasificación de especies de Linneo.

División filosófica

La antropología acompaña a la filosofía desde su origen. Consiste en la reflexión... Continuar leyendo "Antropología: Concepto, Ramas y Diversidad Cultural Humana" »

Modernidad

Modernidad: es una condición de la historia que comienza a darse de manera consciente entre ciertos pensadores europeos en los siglos XVII y XVIII. Es ese proceso de racionalización histórica que se da en Occidente, que conjuga y consuma el desencantamiento del mundo instituido por las imágenes religiosas, míticas y sagradas, y que es imposible de pensar como finalizado. Es un proceso sociocultural estructurado en grandes esferas del saber y del conocimiento de la verdad objetiva. Trae dos grandes corrientes de pensamiento:

Corrientes de pensamiento

• Romanticismo: movimiento artístico que celebra la libertad, la autonomía, el pensar por sí mismo y trabaja ideas de nostalgia y crítica. Quiere volver a una etapa anterior donde

El pensamiento de Kant surge motivado por: la situación en la que se encontraba la filosofía y la sociedad de su tiempo, y por una exigencia de clarificación del hombre en el contexto histórico de la Ilustración.

El problema ético kantiano queda resuelto en el uso práctico de la razón presente en las obras kantianas Fundamentación de la metafísica de las costumbres (1785) y Crítica de la razón práctica (1788) (=KpV). Es allí donde somete a análisis la conducta humana; esto le llevó a observar que la conciencia moral se expresa en principios a los que los hombres ajustan su modo de actuar y, desde los cuales, emiten juicios sobre la conducta propia y ajena. Y lo llamó hecho moral.

Kant, tras encontrar la limitación negativa,... Continuar leyendo "Ética kantiana: el uso práctico de la razón y el imperativo categórico" »

Ciencia, conocimiento y realidad

La ciencia depende de principios iniciales, pero solo puede saber si se asegura con conclusiones y premisas verdaderas. La ciencia que parte de premisas necesarias, evidentes y universales aporta conocimientos más certeros. Ese saber sería un cimiento más sólido para la ciencia. Aristóteles lo llama ciencia primera; las ciencias se organizan de modo llamado subalternación.

Corrientes epistemológicas

Escepticismo

El escepticismo sostiene que la duda es verdadera realidad. Dice que, en caso de que se consiga resistir, no sabremos si es como lo pensamos. Por ello, para los escépticos carece de sentido que exista una ciencia primera.

Empirismo

El empirismo admite la validez y objetividad del conocimiento científico.... Continuar leyendo "Ciencia, Realidad y Metafísica: Corrientes Filosóficas del Conocimiento" »

Platón: dualismo metafísico

Platón: Metafísica

1. Dualismo metafísico

Mundo sensible, mundo de las Ideas y mundo físico.

2. Doble cara de las Ideas

Aparecen en la teoría de las Ideas, complementada con la cosmología (Timeo). El mundo de las Ideas aparece no solo como el mundo trascendente y separado de las Ideas, sino también como la estructura geométrica del cosmos y como el mundo de las formas de cada cosa particular. Esta idea aparece sobre todo desarrollada en su diálogo del Timeo y, en concreto, en el mito del demiurgo.

3. Conexión entre mundos

Participación: los seres sensibles participan de las Ideas. Imitación: copian imperfectamente el modelo ideal. Forman también el cosmos, copia imperfecta, material y en movimiento de las

Epistemología: el estudio del conocimiento

Epistemología: rama de la filosofía que se ocupa de analizar el conocimiento, su origen, método y límite.

Opinión, creencia y certeza

• Opinión: apreciación subjetiva que no podemos asegurar; creencia dubitativa, no estamos realmente seguros.
• Aserción: estamos seguros pero no tenemos pruebas.
• Conocimiento: crece asegurado.

Tipos de conocimiento

Conocimiento teórico: contemplación de la naturaleza.

• Describir: indicar características de la realidad; constatar y analizar, señalar características.
• Explicar: determinar las causas.
• Predecir: anticipar.

Lenguaje

El lenguaje es arbitrario y convencional; la relación entre signos y representaciones no se basa en semejanza, sino en la lógica del parecido.... Continuar leyendo "Epistemología y Ciencia: Conocimiento, Verdad, Método y Límites del Saber" »

Filosofía y ética: del racionalismo cartesiano a la posmodernidad

René Descartes: el nacimiento del pensamiento racional

Descartes nace en un contexto de crisis epistemológica. No busca la esencia de las cosas, sino un método para alcanzar la certeza. Su punto de partida es la duda metódica, que le permite superar el escepticismo y construir un sistema sólido. Descartes desarrolla su filosofía en un contexto marcado por la crisis religiosa, la visión barroca de la vida como sueño (Calderón de la Barca) y la tensión entre razón y fe.

Contexto científico y filosófico

• Humanismo y Renacimiento: transición del teocentrismo al antropocentrismo y del geocentrismo al heliocentrismo (Galileo y Descartes).
• Matemáticas, objetividad, razón

Descartes: método, duda metódica y cogito

Método y modos de conocimiento

Descartes propone un método basado en dos modos de conocimiento: la intuición y la deducción.

• Intuición: la razón capta conceptos simples sin duda ni error. Son ideas claras y distintas, conocidas por evidencia inmediata.
• Deducción: consiste en obtener verdades a partir de otras, mediante la conexión entre intuiciones.

Las reglas del método son: evidencia, análisis, síntesis y enumeración.

Duda metódica y cogito

La duda metódica consiste en no aceptar lo que pueda ser puesto en duda, hasta encontrar algo que no se pueda poner en duda.

• Es una duda metódica y universal.
• Lo susceptible de duda no es falso, solo tiene que ser demostrado.
• Procedimiento: exponer verdades

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Hacia medí del s.V se produce el giro antropológico.Los sofis ofrecían cono útiles, de tdo un pco,xro lo q qerian eran ocupar impor puestos en nuestro país xra ello debían usar la pala y elaborar buenos y convin discursos.Son maestros del arte de ablar cn persuasión.Escepticismo:actitud de qien niega la posibili de conocer la verdad.Relativismo:... Continuar leyendo "Filosofia" »