Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Primaria

Descartes: El Dubte Metòdic i l'Existència de Déu i el Món

René Descartes és un filòsof fonamental per al món contemporani, ja que enceta una nova visió del cosmos i realitza un trencament radical del pensament occidental. Dins de la quarta part del seu Discurs del Mètode, hi trobem les Meditacions Metafísiques, on demostrarà l'existència de Déu, l'ànima i el món.

El Dubte Metòdic: La Recerca de la Certesa Absoluta

Per a construir la base del coneixement, Descartes vol deixar de banda totes aquelles veritats que no siguin certesa, per a poder arribar a trobar una veritat absoluta i, d'aquesta, extreure tot el coneixement que el seu esperit pot adquirir. Aquest mecanisme l'anomenarà el dubte metòdic. Però, com bé diu el nom,... Continuar leyendo "Descartes: Dubte Metòdic, Cogito i Demostració de Déu i el Món" »

Marxismo

El marxismo es una escuela filosófica que tiene su origen en el siglo XIX con el pensamiento de Marx y Engels. Se define como un discurso de carácter materialista que entiende la realidad material en contraposición al discurso idealista.

• Materialismo histórico: Entiende la historia como el fruto de los constantes enfrentamientos de las clases sociales.
• Dimensión práctica: Defiende la filosofía no solo como un instrumento teórico, sino como una herramienta para intervenir en la realidad y transformarla.

A lo largo del siglo XX, el marxismo ha conocido múltiples desarrollos vinculados con acontecimientos políticos, como la Revolución Rusa, en la que destacan filósofos como Lenin.

Existencialismo

El existencialismo es una escuela... Continuar leyendo "Corrientes Filosóficas Contemporáneas: Marxismo, Existencialismo y Nihilismo" »

El Declive de la Libertad y el Origen de la Sociedad Política

Este equilibrio no duró y llegaron las revueltas. El derecho natural a la libertad e igualdad estaba por encima del derecho a la propiedad que los estados eliminaron. La sociedad política nació cuando necesitaron magistrados para velar por el cumplimiento de las leyes; dependían de la voluntad popular, pero el poder corrompe. Surge la primera desigualdad: los ricos y los pobres se agrandan y aparece otra entre amos y esclavos.

Con la desaparición de la libertad, la voluntad popular y la independencia del ser humano, se desarrolló su razón en las ciencias, el arte y sus pasiones. Siguen buscando la libertad y su felicidad, pero la razón solo hace mirar hacia el futuro. No obstante,... Continuar leyendo "Evolución del Pensamiento Político: De la Sociedad Natural a la Crítica Marxista del Capital" »

El concepto del alma

Nos distinguimos de otros seres vivos por el alma, la cual nos otorga movimiento. El alma es aquello que da movimiento sin ser movida, proporcionando forma y materia. Evolucionamos de lo más simple a lo más complejo, y se considera inmortal debido a su capacidad de dotarnos de movimiento.

Clasificación de las facultades del alma

• Alma vegetativa: Relacionada con la vida biológica (nacer, crecer, reproducirse, morir).
• Alma sensitiva: Relacionada con la interacción con el entorno.
  • Externos: Tacto, gusto, olfato, oído y vista.
  • Internos: Sentido común, memoria, imaginación y capacidad cognitiva.
• Conocimiento universal: Inteligencia.
• Conocimiento concreto: Sentidos externos e internos.
• Tendencia universal: Voluntad.
• Tendencia concreta

Nietzsche y 'Crepúsculo de los Ídolos': Un Contexto Filosófico

La obra Crepúsculo de los Ídolos (1889), donde se filosofa con el martillo, consta de 11 apartados y pertenece al último período de la producción literaria de Nietzsche, al denominado período crítico. Se trata de un libro en el cual se ataca despiadadamente a la cultura occidental, su filosofía, su moral y su religión. Como es frecuente en las obras de Nietzsche, está dividido en breves párrafos. Especialmente importante es su crítica de la moral.

Obras y Períodos de Nietzsche

La obra de Nietzsche se puede dividir en cuatro períodos:

• Romántico: En este período, Nietzsche analiza lo apolíneo y dionisíaco como modelos contrapuestos de entender el mundo y la vida.

Platonen Agintaritza Motak eta Justizia

Platonen justizia kontzeptua ez da berdintasunean oinarritzen. Sistema onena aristokrazia zen, poliseko onenak agintean egonik. Balio pertsonala azaldu nahian, timokrazia ezarriko da, gerrazalea izango dena. Jabego pribatua zabaltzean oligarkia ezarriko da; aberastea bihurtuko da agintarien helburu nagusia eta herri xehea geroz eta pobreago geratuko da. Oligarkiaren kontra irauliko da demokrazia ezarriz, eta berdintasuna zabalduko da. Liderren arteko konpetentzian garaile bat irtengo da tirania ezarriz.

Platonen Lanak

Platonen obren garrantzia ez da filosofikoa soilik; balio literario handia ere badu. Ia lan guztiak dialogo moduan idatzi zituen. Sokrates beste solaskide batekin edo batzuekin hizketan aritzen... Continuar leyendo "Platonen Filosofia eta Mendebaldeko Pentsamenduaren Bilakaera" »

El Método Cartesiano: Fundamentos y Aplicación

El objetivo fundamental era encontrar un método que, partiendo de una serie de reglas, garantice el razonamiento y la reconstrucción del saber humano.

Reglas del Método

• Regla de la evidencia: Exige rechazar las ideas que no sean claras y distintas. Se llega a la evidencia bien por intuición o visión intelectual directa de una verdad.
• Regla del análisis: Consiste en reducir lo complejo a sus componentes más simples.
• Regla de la síntesis: Por la cual, partiendo de los elementos simples, se construyen argumentos o deducciones más complejas.
• Regla de la enumeración: En cuya aplicación se revisan todos los pasos dados para comprobar que no se han cometido errores en el razonamiento.

Conocimiento

Epistemología: El Método Cartesiano

Descartes se ocupó del problema del conocimiento; en concreto, se centró en la cuestión de hallar un método que garantizara la seguridad de nuestros conocimientos. El objeto de la filosofía cartesiana es dirigir bien la razón para distinguir lo verdadero de lo falso y así ver claro y andar seguro por la vida.

Para buscar la verdad es necesario un método, entendido este como un medio para aumentar gradualmente el conocimiento. Por ello, la filosofía de Descartes empieza por establecer un método que permite el progreso en la investigación de la verdad, ya que garantiza la seguridad de nuestros conocimientos. Este consta de cuatro reglas:

• 1ª. Evidencia
• 2ª. Análisis
• 3ª. Síntesis
• 4ª. Enumeración

La

Escoles filosòfiques de l'hel·lenisme

Hi ha tres grans escoles filosòfiques de l'hel·lenisme:

1. Cínics i escèptics

Cínics

Cínics: Reben el nom de la Kynosargo perquè s'establien en un gimnàs anomenat així. Diògenes, el cínic, afirmava que la vida humana està plena de convencions socials innecessàries que ens allunyen de la naturalesa i que no s'ha de valorar la riquesa. Busquen la autarquia, és a dir, l'autosuficiència personal.

Escèptics

Escèptics: Consideren que no hi ha veritats absolutes i proposen el tetrafàrmakon: una recepta de la felicitat basada en:

• Afàsia (no dir res)
• Epokhé (suspensió del judici; no tenir opinió o no jutjar)
• Apatia (no patir ni deixar-se endur pels sentiments)
• Ataràxia (no preocupar-se, treure importància

El Ser Humano según Aristóteles: Estructura Hilemórfica

El hombre es un ser vivo, cuya estructura es hilemórfica: el cuerpo es la materia y el alma la forma.

La Concepción Aristotélica del Alma

Aristóteles entendió al alma como el principio vital y distinguió tres tipos:

• Alma vegetativa
• Alma sensitiva
• Alma racional

El alma humana está dotada de razón y, por tanto, de dos entendimientos:

1. Atenta
2. Paciente

Estos entendimientos son necesarios para conocer la verdad y el bien que nos es propio.

Epistemología Aristotélica: El Origen del Conocimiento

Aristóteles niega la existencia de conocimientos innatos. Todo conocimiento empieza por los sentidos y no hay nada en el entendimiento que no haya pasado por ellos.

El Proceso Inductivo

El conocimiento... Continuar leyendo "Fundamentos de la Filosofía Aristotélica: Alma, Conocimiento y Ética Eudemonista" »