Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

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Psicología: agresividad y amistad

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El juego es una actividad cognitiva compleja que puede ser social o en solitario. En solitario es una actividad como espectador, que funciona como una herramienta útil a la hora de aprender lo que otros hacen.
LA AGRESIVIDAD:
Características y evolución:
Las rabietas de genio van disminuyendo durante los primeros años de vida y son poco frecuentes después de los 4 años.
3á: Aumenta la tendencia a vengarse como respuesta a un ataque o frustración.
2-3á: Presentan manifestar agresión en situaciones de frustración o enfado cuando la figura vertical ha hecho uso de su autoridad. En niños mayores la agresividad suele darse en figuras horizontales.
Al ir creciendo la agresión física directa disminuye, pero la violencia verbal y la venganza
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Cuestionario sociologia

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1.-Que es sociología jurídica: es una rama de la sociología general, cuyo objetivo es el estudio de los fenómenos sociales que se refieren al derecho.
2.-Que es fenómeno: es un hecho social de trascendencia para los individuos o grupos sociales.
3.-Clasificación de los fenómenos jurídicos: fenómeno primario, secundario, de poder, de bajo poder, institucionales, contencioso, no contencioso.
4.-sociología jurídica según garcía maynes: disciplina que tiene por objeto la explicación del fenómeno social considerado como hecho social.
5.-fenómenos primarios: morfología social, fisiología social sociología en general.
6.-en que se enfoca la morfología: en los aspectos demográficos de la organización social.
7.-como se considera
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Escuela de la psicologia

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Gestalt

 Este movimiento nace debido al descontento del estructuralismo el cual analizaba el consciente dividiéndolo en elementos y que según la teoría de gestalt cuando se hacia esto, se destruía la realidad de los fenómenos. En sus comienzos se centro en la percepción, mas adelante en el aprendizaje, el pensamiento conociéndose esta también como la teoría de campo considerando que la conducta tenía lugar en el medio ambiente que consistía en un organizado sistema basado en tensiones y esfuerzos. Sus principales exponentes fueron psicólogos alemanes. Esta se funda a principios del siglo XX, amplio la base empírica de la psicología; reconoce la importancia de la conciencia, se basa en el estudio de la percepción como también

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Semejanzas entre sensación y percepción

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Sensación


       Las sensaciones a la que se considera la Unidad básica de la mente, constituyen la fase inicial en la recepción de información y se producen cuando alguno de nuestros sentidos (vista, olfato, Gusto u oído) es estimulado por una energía física.

        Un sentido es una vía fisiológica Particular por la que recibimos un tipo de energía específica. Son como Ventanas donde los organismos cogen información del mundo que los rodea. Un Estimulo es cualquier forma de energía que podamos captar. Los objetos físicos Emiten o reflejan energía. Cada órgano del sentido capta una forma de energía Específica.

Umbrales De la sensación:

      Las sensaciones existen solo dentro de Unos determinados límites... Continuar leyendo "Semejanzas entre sensación y percepción" »

Teoría multifactorial de la inteligencia

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INTELIGENCIA:

Perspectiva Biológica:

Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.

Perspectiva Psicológica:

Capacidad cognitiva de aprendizaje y relación.

Perspectiva Operativa:

Conjunto de conductas observables y evaluables. "CAPACIDAD DE ENTENDER, ASIMILAR, ELABORAR INFORMACIÓN Y UTILIZARLA DE FORMA ADECUADA" MODELOS Y Teorías: Modelo factorial (SPEARMAN):
La inteligencia se puede entender en términos de un único factor g (Individual y constante a lo largo de la vida. Está presente en el rendimiento de todas las habilidades mentales) como en términos de un conjunto de factores específicos s (Carecen de consistencia. Están presentes solo para una habilidad mental concreta).

CONSECUENCIA: MODELO MULTIFACTORIAL DE THURSTONE: Factor

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Conflicto latente ejemplo

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Conflicto


 :Enfrentamiento, explícito o latente, entre individuos o grupos que se da cuando una de las partes percibe que los objetivos, decisiones, valores o acciones de la otra parte dificultan llegar a las metas propias. Hablamos de malestar psicológico ya sea con uno mismo o con los demás. Un conflicto puede ser un lastre para el desarrollo y la eficacia del individuo (puede dar lugar a un deterioro de las relaciones de los miembros del equipo) o, puede convertirse en una buena oportunidad para mejorar la comunicación de las partes (puede llevar a una comunicación más abierta, a una solución más creativa de los problemas y a una mejora de las relaciones)  La diferencia va a residir en la forma en que se gestione el conflicto.

No

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Aplicaciones de la psicologia social (Cap. 11 - Rodriguez)

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Aplicaciones de la psicologia social (Cap. 11 - Rodriguez)
La psico social es el estudio cientifico de la interaccion entre personas y de los cogniciones asociadas con ese proceso. Como toda ciencia pfrece los conocimientos que pueden ser aplicados a situaciones concretas de la vida cotidiana. Los conocimientos ofrecidos por la psico social sirven de orientacion para el entendimiento y la solucion de problemas concretos.
Aplicaciones de la psicologia social en la escuela:
Los profesores interactuan con los alumnos, los alumnos entre si, los directores, orientadores y psicologos interactuan con profesores y alumnos. La percepcion de otras personas es filtrada por nuestros intereses prejuicios actitudes, esquemas socuales, etc. Es natural que los
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Trastorno esquizomorfo

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TRASTORNOS PSICÓTICOS

Síndrome Psicótico →Alteración del juicio de realidad:

  1. Pensamiento y lenguaje: Ideas o percepciones delirantes, disgregación
  2. Sensopercepción: Alucinaciones o pseudoalucinaciones
  3. Conducta:Desorganizada o síntomas catatónicos

Causas:*
Enfermedad médica (tumor cerebral, epilepsias). *Trastornos mentales

  1. Esquizofrenia
    1. Trastorno Esquizofreniforme
    2. Trastorno Psicótico Breve
    3. Trastorno Delirante
    4. Trastorno Psicótico Compartido
    5. Trastorno Esquizoafectivo
    6. Manía o Depresión con síntomas psicóticos
    7. Intoxicación o Abstinencia de Sustancias
    8. Demencias con síntomas psicóticos

*El concepto de esquizofrenia ha ido cambiando con el tiempo:

  • Kraepelin (1899): Demencia precoz à Deterioro sin recuperación, inicio en la adolesencia.

Bleuler

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Características de la conducta aprendida

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Herencia biológicaes la manera en que se transmiten, de generación en generación, las carácterísticas fisiológicas, morfológicas y bioquímicas de los seres vivos.

Herencia cultural es la transmisión acumulativa de sus experiencias, de generación en generación, y la forma que tienen los seres humanos de enseñar a sus descendientes los descubrimientos e inventos que se han ido descubierto.

Conducta innata


: el comportamiento innato o "instinto" no requiere de aprendizaje o experiencia previa para ser ejecutado; se nace con él. Ejemplos de comportamiento innato incluyen la conducta sexual, las maniobras de defensa y de escape, y la agresión. Considerada algo más que un reflejo, ya que abarca un repertorio completo y depende más... Continuar leyendo "Características de la conducta aprendida" »

Tipología de lo inconsciente

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PRINCIPALES SEGUIDORES DE FREUD:


   üCarl Gustav Jung:
psiquiatra y psicólogo suizo. Su primera obra Tipos Psicológicos, Según la cual todo individuo es función de su propio temperamento, en el que Predomina uno de estos rasgos sobre el otro: (Extravertido: motivados por factores externos, es vital y está volcado Hacia el exterior. // Introvertido: motivado Por factores internos, vive para su interior y se muestra concentrado).Va a postular la existencia de un Inconsciente colectivo común a toda la humanidad. (Arquetipos: imágenes comunes a todas las culturas y épocas).

   üAlfred Adler:
primer psicoanalista que atiende a variables sociales presentes en El inconsciente. Propone que son los factores sociales los que nos ocasionan

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