Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

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Psicologia

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PSICOLOGIA.-es una ciencia que estudia la conducta del ser humano.analiza el comportamiento dl ser humano con metodos cientificos basados en la observacion y en el calculo estadistico.tecnicas de la psicologia.-metodologia descriptiva:encuestarecoge la opinion de las personas en funcion de una serie de aspectos.para ser valida, debe acerse de forma precisa y clara en su exposicion.a de aplicarse evitand sesgos.el estudio de casos es el estudio de un sujeto que permite extrapolar los resultados a todo un grupo.a veces las respuestas son atipicas, y los resultados no pueden ser extrapolados.la observaciones un procedimiento por el cual se advierten determinadas conductas y sucesos, y se registran de forma ordenada, objetiva y secuenciada.metodologia... Continuar leyendo "Psicologia" »
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Psicología Trimestral

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Guía de Psicología- John Albert HajjarBases Biológicas de la Conducta  

    El sistema nervioso es el más relacionado con la mente, y es por eso que el conocerlo nos permite entender las actuaciones de un individuo, por medio de los estímulos que éste recibe y las respuestas que dará, que podrían ser voluntarias, así como existen también funciones involuntarias. Por eso entendemos muchas de  sus acciones, reacciones, comportamientos.

 

La Neurona: También llamada célula nerviosa, es la unidad básica funcional y estructural de sistema nervioso. Sus partes fundamentales son:

  • Cuerpo o Soma: Es el cuerpo celular en donde se encuentra el nucleolo, los corpúsculos de Nills, el núcleo y la información genética. Asimila y aprovecha
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Psicología: agresividad y amistad

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El juego es una actividad cognitiva compleja que puede ser social o en solitario. En solitario es una actividad como espectador, que funciona como una herramienta útil a la hora de aprender lo que otros hacen.
LA AGRESIVIDAD:
Características y evolución:
Las rabietas de genio van disminuyendo durante los primeros años de vida y son poco frecuentes después de los 4 años.
3á: Aumenta la tendencia a vengarse como respuesta a un ataque o frustración.
2-3á: Presentan manifestar agresión en situaciones de frustración o enfado cuando la figura vertical ha hecho uso de su autoridad. En niños mayores la agresividad suele darse en figuras horizontales.
Al ir creciendo la agresión física directa disminuye, pero la violencia verbal y la venganza... Continuar leyendo "Psicología: agresividad y amistad" »
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Cuestionario sociologia

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1.-Que es sociología jurídica: es una rama de la sociología general, cuyo objetivo es el estudio de los fenómenos sociales que se refieren al derecho.
2.-Que es fenómeno: es un hecho social de trascendencia para los individuos o grupos sociales.
3.-Clasificación de los fenómenos jurídicos: fenómeno primario, secundario, de poder, de bajo poder, institucionales, contencioso, no contencioso.
4.-sociología jurídica según garcía maynes: disciplina que tiene por objeto la explicación del fenómeno social considerado como hecho social.
5.-fenómenos primarios: morfología social, fisiología social sociología en general.
6.-en que se enfoca la morfología: en los aspectos demográficos de la organización social.
7.-como se considera... Continuar leyendo "Cuestionario sociologia" »
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Como define la conducta lagache

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La conducta de la psicología: Bleger

Conducta o comportamiento


: conjunto de fenómenos que son observables o que son factibles de Ser detectados.
En el estudio del ser humano también se aplicó el término a todas las Reacciones o manifestaciones exteriores, tratando así de que la investigación Psicológica se convirtiera también sistemáticamente en una tarea objetiva, y la Psicología en una ciencia de la naturaleza.
Los fenómenos psíquicos o mentales originan la conducta. Todas las Manifestaciones comprendidas en el término de conducta son acciones conducidas O guiadas por algo que está fuera de las mismas: por la mente.
Sobre la tradición del más puro idealismo, el cuerpo es solamente un Instrumento o un vehículo del que se

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Conflicto latente ejemplo

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Conflicto


 :Enfrentamiento, explícito o latente, entre individuos o grupos que se da cuando una de las partes percibe que los objetivos, decisiones, valores o acciones de la otra parte dificultan llegar a las metas propias. Hablamos de malestar psicológico ya sea con uno mismo o con los demás. Un conflicto puede ser un lastre para el desarrollo y la eficacia del individuo (puede dar lugar a un deterioro de las relaciones de los miembros del equipo) o, puede convertirse en una buena oportunidad para mejorar la comunicación de las partes (puede llevar a una comunicación más abierta, a una solución más creativa de los problemas y a una mejora de las relaciones)  La diferencia va a residir en la forma en que se gestione el conflicto.

No

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Trastorno esquizomorfo

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TRASTORNOS PSICÓTICOS

Síndrome Psicótico →Alteración del juicio de realidad:

  1. Pensamiento y lenguaje: Ideas o percepciones delirantes, disgregación
  2. Sensopercepción: Alucinaciones o pseudoalucinaciones
  3. Conducta:Desorganizada o síntomas catatónicos

Causas:*
Enfermedad médica (tumor cerebral, epilepsias). *Trastornos mentales

  1. Esquizofrenia
    1. Trastorno Esquizofreniforme
    2. Trastorno Psicótico Breve
    3. Trastorno Delirante
    4. Trastorno Psicótico Compartido
    5. Trastorno Esquizoafectivo
    6. Manía o Depresión con síntomas psicóticos
    7. Intoxicación o Abstinencia de Sustancias
    8. Demencias con síntomas psicóticos

*El concepto de esquizofrenia ha ido cambiando con el tiempo:

  • Kraepelin (1899): Demencia precoz à Deterioro sin recuperación, inicio en la adolesencia.

Bleuler

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5 ejemplos de socialización primaria y secundaria

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El proceso de socialización

Lleva al niño a convertirse en miembro activo y creativo de la sociedad donde vive. Distinguimos en general dos fases fundamentales:

  • La socialización primaria.

  • La socialización secundaria.

PROCESO DE Socialización

La socialización primaria se desarrolla en la familia. El niño integra las formas fundamentales de la adaptación y la comunicación. Aprende a aceptar las reglas del grupo en el que vive. Esta socialización prepara al niño a encontrar su lugar en las otras colectividades.



En la escuela, en otras instituciones o grupos sociales, el niño va a entrar en el proceso de socialización secundaria: las reglas son más estrictas, menos individualizadas. Se dirigen al conjunto del grupo, ya no tienen esa flexibilidad
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Factores internos y externos de la personalidad

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Personalidad:


conjunto de carácterísticas que posee un individuo.

Factores que influyen en la personalidad


Herencia: innato, viene en los genes. Ambiente: aprendido, el medio en el cual el individuo se desenvuelve.

Carácterísticas de la personalidadÚnica.Estructura biosocial,Dinámica, cambiante y adaptable.Integración de funciones.

Factores que influyen en la creación de teorías


La teoría siempre va ir a favor de las creencias de la persona que crea dicha teoría.Etnocentrismo: (etno-cultura), tiene que ver con la cultura de la persona.Egocentrismo: (ego-yo) tiene que ver con la visión propia de la persona.Dogma: tiene que ver con las creencias que tenga la persona.Malinterpretaciones: cuando se interpreta otro significado de la teoría... Continuar leyendo "Factores internos y externos de la personalidad" »

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Factores del campo psicofísico de la percepción

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¡Escribe tu teTALLER

1.- ¿Qué es percepción?


R: Es La fase cognoscitiva del proceso perceptivo mediante la cual tomamos conciencia De los hechos y las cosas y nos representamos el mundo exterior. Esta fase del Proceso senso-perceptivo, llamada percepción, está íntimamente relacionada con El aprendizaje y el pensamiento. Los tres forman parte del conocimiento y están Integrados en la vida práctica.

2.- Explique dos (2) carácterísticas de La percepción


1. La percepción es una representación o imagen De la realidad, porque es interpretación de la misma y al percibirla Transformamos las sensaciones en objetos que la represen­tan. Ejemplo: El Ser humano es el único ser que vive su realidad que el mismo ha construido, Denominado mundo... Continuar leyendo "Factores del campo psicofísico de la percepción" »

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