Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

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Psicologia

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Escala: es la relacion existente entre cualkier magnitud medida en 1 mapa y la realidad.puede ser numérica o gráfica.Latitud: distancia medida en grados entre 1 punto cualkiera y el Ecuador,puede ser L norte o sur, con una latitud 0 para el Ecuador y 1a máxima de 90 para los Polos Norte y sur. Longitud: distancia, medida en grados entre 1 punto cuakiera y el meridiano 0 o Greenwich, puede ser longitu oeste o este hasta un max de 180. meridiano: cualkiera de los círculos máx. imaginarios q pasan x los Polos y convergen en ellos. hay uno x cada grado de esfera, en total 360 y tomando como referencia uno considerando el meridiano 0, q pasa x la ciudad inglesa de Greenwitch, hay 180 al Este y Oeste del mismo, a partir de ellos se mide la Longitud.... Continuar leyendo "Psicologia" »

Psicología

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1:En la antigüedad la psicología estaba vinculada con la religión ósea que dentro de esta se consideraba que el hombre estaba constituido por un cuerpo y un alma. Pero en la actualidad el concepto de psicología con la religión esta desvinculado, gracias que el filosofo rene descartes quien decía que el hombre era un ser pensante y razonable.
2:la conducta según watson es la respuesta del individuo a los estímulos que recibe; los niveles de actividad psíquica son son: conducta molecular y conducta molar.
La conducta molecular del individuo es decir aquella que esta constituida por aspectos fisiológicos y físicos de una respuesta total Ej. el guiño del ojo cuando es encandilado por un flash de luz
Conducta molar que abarca la totalidad
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Psicologia interna y externa

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ESTADOS Y PROCESOS MENTALES

--Facultades Cognitivas--

Percepcion: Facultad que coCmpratimos de manera similar con el resto de los animales. Nos pone en contacto con la realidad y nos permite reconstruir representaciones de esta a partir de los datos proporcionados por los sentidos . La percepcion organiza e interpreta los datos captados por los sentidos.

Memoria: Si la percepcion nos permite formar imagenes fieles de la realida, la memoria nos permite retenerlas y recordarlas en un futuro. Esta capacidad permite tanto el aprendizaje como recordar nuestra identidad como personas.

Imaginacion:  Es un rasgo unicamente humano. La capacidad de reproducir imagenes pero sobretodo de... Continuar leyendo "Psicologia interna y externa" »

Primer cuestionario de sociologia

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1_ Definición de sociología
Es la ciencia de la sociedad, que investiga el comportamiento de los hombres en la sociedad, tal como se realiza atendiendo a modelos y pautas uniformes.

2_ Objeto de la sociología
Es el estudio científico de los hechos sociales, de la convivencia humana, de las relaciones interhumanas, en cuanto a su realidad o ser efectivo.

3_ Hecho humano como acción
Un hecho humano tiene una dimensión de sentido y significación.

4_ Hecho humano
Es todo suceso o acontecimiento que produce cambios o mutaciones en el mundo exterior.

5_ Hecho social
Es todo comportamiento o idea presente en un grupo social.

6_ Definición de hecho social
Llamamos hecho social a todo modo de hacer fijo o no, que puede ejercer sobre el individuo una imposición

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Rehabilitación de secuelas y limitaciones generadas por discapacidad

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Herramientas terapéuticas de rehabilitación

Las alternativas terapéuticas para la rehabilitación de las patologías son muy numerosas y variadas.

   Se pueden aplicar en conjunto o por separado y en distintos momentos de la evolución del paciente.

   Los mejores resultados se obtienen con el complemento de ellas (no existe una mejor que la otra -> lo óptimo es el conjunto de éstas, en el momento adecuado).

Elección de las alternativas: de acuerdo a cada paciente, considerando su familia y su entorno, y en base a objetivos establecidos con criterios de priorización.

   Las alternativas terapéuticas deben ser consideradas como estrategias           al servicio del paciente, no al revés

Las herramientas terapéuticas de

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Test promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente

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PSICOTERAPIAS Dinámicas:


Objetivos y Modalidades

  • Psicoterapias dinámicas
  • Se plantean dentro del modelo médico
  • Paso fundamental y obligatorio es realizar un diagnóstico psiquiátrico y psicológico lo más preciso posible.
  • Utilización de un sistema clasificatorio
  • Diagnóstico multiaxial DSM IV
    • Diagnóstico descriptivo (sindromático y sintomático)
    • Estructura de Personalidad (Estilo)
    • Diagnóstico medico (orgánico) concomitante
    • Factores socio ambientales, posibles desencadenantes
    • Nivel de adaptación, funcionamiento general
  • Áreas de objetivos específicos de una terapia psicoanalítica


  • Nivel evolutivo
  • Desarrollo del self
  • Relaciones de objeto
  • Aceptación de la realidad
  • Plenitud de la experiencia
  • Mecanismos de adaptación
  • Capacidad de integración
  • Función
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Factores internos y externos que influyen en el comportamiento humano

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La organización y el recurso humano
SI QUIERES CONSTRUIR UN BARCO, NO EMPIECES POR BUSCAR MADERA, CORTAR TABLAS O DISTRIBUIR EL TRABAJO, SINO QUE PRIMERO HAS DE EVOCAR EN LOS HOMBRES EL ANHELO DE MAR LIBRE Y ANCHO”.
Antoine De Saint - Exupery

-La Administración de Recursos Humanos moderna trata a las personas como tales y no sólo como recursos organizacionales.
-De ésta forma rompe con la tradición de tratarlas como medios de producción. Esto ocasionaba conflictos y alejamiento de las personas de sus tareas de la Organización y como consecuencia se presentaban problemas de calidad y productividad.
-La superposición de la participación multigrupal: cada persona es un fenómeno multidimensional sujeto a una enorme cantidad de variables

Factores

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Características de la conducta aprendida

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Herencia biológicaes la manera en que se transmiten, de generación en generación, las carácterísticas fisiológicas, morfológicas y bioquímicas de los seres vivos.

Herencia cultural es la transmisión acumulativa de sus experiencias, de generación en generación, y la forma que tienen los seres humanos de enseñar a sus descendientes los descubrimientos e inventos que se han ido descubierto.

Conducta innata


: el comportamiento innato o "instinto" no requiere de aprendizaje o experiencia previa para ser ejecutado; se nace con él. Ejemplos de comportamiento innato incluyen la conducta sexual, las maniobras de defensa y de escape, y la agresión. Considerada algo más que un reflejo, ya que abarca un repertorio completo y depende más... Continuar leyendo "Características de la conducta aprendida" »

Unidad funcional del sistema endocrino

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El sistema nervioso periférico
Está formado por dos componentes:

Autónomo (respuestas involuntarias).-Sistema simpático.

Sistema parasimpático.-Somática (sensaciones exteriores y mitos voluntarios)

La sinapsis


Las neuronas se organizan en redes y sistemas. El contacto entre ellas se realiza a través de contactos funcionales altamente especializados denominados sinapsis. Son de tipo químico, es decir, utilizan moléculas llamadas neurotransmisores para comunicarse entre sí.  Las carácterísticas de los neurotransmisores son que se sintetizan en la neurona, se almacenan en vesículas, se liberan tras la despolarización de la neurona y existen mecanismos de inactivación del NT.

El sistema endocrino


Es uno de los sistemas principales que... Continuar leyendo "Unidad funcional del sistema endocrino" »

Problemas de desorganización espacial o temporal

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Carácterísticas cognitivas generales

Normas generales de actuación

  • Dificultad para improvisar y resolver situaciones nuevas.

  • Pensamiento abstracto limitado.

  • Baja capacidad de memoria, percepción y atención.

  • Falta de pensamientos propios.

  • Dificultades para la lectura, la escritura y el cálculo.

  • Dificultades para realizar generalizaciones y en la resolución de problemas.

  • Escasas destrezas psicomotoras.

  • Mala orientación espacial y temporal.

  • Falta de autocontrol en ocasiones.

  • Dependencia de otras personas.

  • Imitar conductas y responder bien a las órdenes.

  • Ansiedad cuando no controlan las situaciones.

  • Evitar los estímulos que le puedan distraer.

  • Dar órdenes claras y breves.

  • Presentar un modelo para facilitar el mensaje.

  • Adecuar la exigencia a sus posibilidades.

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