Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

Comunicación oral presencial

Es la difusión de un mensaje por el emisor percibido por el receptor o receptores, mediante el idioma utilizado (código), que debe ser conocido por ambas partes y emitido por el (canal); las partes se encuentran en un mismo lugar.

Característica. Comunicación oral presencial.

• Comunicación bilateral.
• Los canales son, aire y luz, percibidos por el oído y la vista.
• Se debe complementar con el lenguaje no verbal.
• Se considera un acto temporal.
• Proporciona un feedback inmediato.
• Existe una percepción selectiva.

Elementos paralingüísticos orales.

Es el conjunto de señales vocales que acompañan a la comunicación verbal y no verbal.

Características de la voz

• El volumen: se usa para transmitir emociones y destacar algunas

La poesía desde el Modernismo a las Vanguardias: autores y obras representativas

1. La poesía modernista-noventayochista

En España, a todo lo innovador se le denominaba modernista. Los temas más frecuentes de la poesía modernistas eran:

• El mundo sensorial: se recrean ambientes exquisitos y extraños
• El mundo interior: la intimidad.
• En la Generación del 98 predominó una actitud crítica ante la situación política, social y económica en España, y pretendían concienciar a os ciudadanos. En la temática de la poesía del 98 distinguiremos:
• El tema de España: lo que Unamuno llamó la “intrahistoria”.
• Preocupaciones existenciales: se interrogan sobre el sentido de la existencia humana, el paso del tiempo, la muerte.
  Destacan: Francisco Villaespesa,

Contexto histórico

1. Contexto histórico

1.1 Sociedad liberal 1.2 Liberalismo 1.3 Nacionalismo

2. Literatura-poesía (surge Alemania, desarrolla Francia, Italia, España)

2.1 Temas: - Individualidad frente a la sociedad (suicidio)
- Libertad
- El hombre sobrenatural (espíritus)
- La pasión (el amor trágico o apasionado)
- El fracaso vital (desengaño, muerte, soledad)
- La naturaleza (reflejo del estado de ánimo del autor, historia y leyendas pasadas)
- Referencias a la Edad Media y al mundo clásico

2.2 Estilo: - Elementos de la naturaleza para reflejar el estado de ánimo del autor
- Lenguaje vivo: apostrofes, puntos suspensivos, exclamativos, interrogativos

2.3 Tipos de poesía: - Narrativa: Espronceda “El estudiante de Salamanca”
- Lírica:

Modalidad textuales

Argumentativa, descriptiva, exposición, explicativa, narrativa

Sustantivos

• Los sustantivos comunes/Los sustantivos propios/
• Los sustantivos concretos/Los sustantivos abstractos.
• Los sustantivos colectivos/Los sustantivos contables
• Los sustantivos incontables
• Adjetivos calificativos/Adjetivos relacionales.
• Adjetivos exclamativos e interrogativos/Adjetivos demostrativos.
• Adjetivos posesivos/ Adjetivos numerales.

Símbolos

Símbolos

Sevilla-Infancia y alegría

Soria/Castilla-Juventud y tristeza

Madre-De españoles y americanos

Madrastra-Impide el desarrollo de sus hijastros, los españoles

Llanura-sobriedad

Río-Transcurrir no variable de la vida y del tiempo desde el nacimiento hasta la muerte

Meseta/Escudo de las guerras perdida antigua gloria

La generación del 98: definición y carácterísticas

Es el grupo de escritores Que llegan en el panorama de la literatura española en la última década del siglo XIX con el deseo de renovar la literatura española y la respuesta los graves Problemas que aquejaban a España Durante la restauración y después de la Perdida de Cuba Puerto Rico y Filipinas. Lo cierto es que ha hecho fortuna la Historia literaria desde que Azorín Ortega y Gasset y muchos críticos la Adoptaron, también ha planteado algunos problemas como la nómina de sus Integrantes, lo comúnmente aceptados que está integrada por Miguel de Unamuno Ramiro de Maestu y Azorín Pío Baroja Ramón María del valle del Valle-Inclán y Antonio Machado. Algunas Carácterísticas:... Continuar leyendo "Realidad modelizada" »

Teatro en el Renacimiento

Religioso: Teatro de iglesias a la calle como cortesano Intención propagandística y catecumenal (Trento). Festividad del Corpus como espectáculo total: auto sacramental, piezas de carácter burlesco, uso de carros móviles y música. Diego Sánchez de Badajoz Farsa del Santísimo Sacramento

Cortesano

Sale de palacio y se perfecciona como espectáculo: actores profesionales, prácticas escénicas complejas: (XVII) iluminación artificial, tramoyas, música, pintura... Carácter elitista y temas mitológicos y amorosos. Defensa y preeminencia de la figura del rey. Gil Vicente Trilogía de las barcas.

Popular

Lope de Rueda Creador teatro comercial al estilo italiano Pasos (entremés) Brevedad, humor Las aceitunas, La tierra... Continuar leyendo "Teatro y poesía en el Renacimiento" »

Tema 4: Contexto histórico 1945-1957: Finalización de la Segunda Guerra Mundial

En este periodo se produce un punto de inflexión en el terreno cinematográfico. En plena hegemonía del modelo clásico de Hollywood y con el monopolio de las corporaciones estadounidenses, surge un fuerte afán de renovación de los cines nacionales. Se vislumbra un acercamiento al público con películas distintas a las que ofrece Hollywood, abordando temas cercanos con un enfoque realista. Un elemento unificador es el fuerte rechazo hacia las propuestas autóctonas imitativas al cine de Hollywood, cada vez más lejana de los gustos del espectador. Un cine que la industria de Estados Unidos hace mejor.

Ejemplo:

1. Comedia de los teléfonos blancos: habitual en Italia

3.1 LA NORMA LINGÜÍSTICA

DEFINICIÓN

: La norma culta sirve de guía y se caracteriza por su universalidad, por su arraigo cultural y por su estabilidad. En el caso del español, la norma está fijada por la Real Academia Española.

3.2 VARIEDADES CULTURALES

Las variedades culturales dependen del grado de formación de los hablantes. Se establecen tres niveles: culto, medio y vulgar.

NIVEL CULTO

: Se caracteriza por el uso variado y coherente de estructuras sintácticas y por la riqueza léxica. Este nivel persigue la pulcritud y la precisión. El hablante tiene cuidado en la pronunciación, propiedad morfológica y sintáctica, corrección ortográfica y amplitud de vocabulario.

NIVEL MEDIO

: Implica corrección. Es propio de hablantes que, habiendo