Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Funciones Clave del Animador en los Juegos Educativos

Función de Observador

La capacidad de observación es fundamental, ya que permite detectar todo lo que acontece durante el juego, recoger información valiosa para una posterior evaluación y estar atento a las necesidades de nuestro alumnado para poder ofrecer las respuestas necesarias y lo más ajustadas posibles. Se trata de una observación activa, tanto cuando el animador participa en los juegos como cuando actúa como observador externo.

Función de Facilitador del Juego

El animador debe procurar que los juegos se realicen en las mejores condiciones posibles, respetando la dinámica e intereses propios de los niños y niñas. Esto implica propiciar espacios y materiales aptos para el... Continuar leyendo "El Animador de Juegos: Clave para el Desarrollo Infantil y la Educación Lúdica" »

El balbuceig: primeres vocalitzacions

Als 3 mesos s'inicia el balbuceig o lal·lació, que consisteix en vocalitzacions intencionades produïdes pels moviments dels òrgans de fonació.

Les primeres emissions són articulacions identificables amb fonemes (per exemple, /axo/ o /ago/), però són inintencionades.

Etapa lingüística: desenvolupament de la parla

Es caracteritza per l’emissió intencionada de paraules, que va des de:

• La mera denominació de paraules (12 mesos)
• Fins l’adquisició del significat de tota una frase contextualitzada (24 mesos)

L’inici de les primeres paraules es produeix quan l’infant utilitza de manera conscient un terme lingüístic de manera estable i en diferents situacions per referir-se a un element concret.

Presenten... Continuar leyendo "Desenvolupament del Llenguatge Infantil: Guia Completa" »

Saber Reconocer un Trabajo Bien Hecho

Si bien el dinero y las oportunidades profesionales son el principal atractivo en cualquier negocio, el reconocimiento de tu parte hacia quienes trabajan para ti también es importante y mucho más efectivo de lo que te imaginas. A todos nos gusta que se den cuenta cuando nos esforzamos al máximo y, en este caso, la modestia es tan solo una fachada de cortesía ante quienes nos rodean. Hay que aceptar que, en el fondo, impresionar a nuestro entorno puede ser una recompensa muy deseada.

No temas mostrarte satisfecho ante el trabajo de un empleado o dirigirle unas palabras para informarle que lo está haciendo bien. No solo es algo bueno para su autoestima y la manera en que se desempeña, sino que también... Continuar leyendo "Estrategias Efectivas para la Motivación y Gestión de Equipos de Alto Desempeño" »

Motivació: Concepte i Importància en l'Àmbit Laboral

La motivació és l'energia que impulsa les persones a actuar en una direcció determinada per aconseguir un objectiu. Des del punt de vista dels treballadors, és un impuls que els duu a actuar de manera que satisfacin unes necessitats i assoleixin uns objectius. I des del punt de vista de la Direcció de l'empresa, és l'habilitat per aconseguir que el personal vulgui fer les tasques assignades i les realitzi bé.

Teories de la Motivació Laboral

Les teories de la motivació es poden classificar en dos grans grups:

• Teories de Contingut: Se centren en què motiva les persones (Maslow, Herzberg, McClelland).
• Teories de Procés: Expliquen com es produeix la motivació (Vroom, Locke, Adams).

Teories

Necessitats

Una necessitat es pot definir com tot allò que una persona ha de satisfer per mantenir la seva vida, la seva salut i el seu benestar. Les persones tenim necessitats molt diverses.

Tipus de necessitats

UNIVERSALS : bàsiques per supervivència, comuns a tots els éssers humans. CONDICIONATS PEL MITJÀ SOCIAL : depèn de cada societat. INDIVIDUALS : són pròpies de cada persona.

Model biopsicosocial

MODEL BIOPSICOSOCIAL considera l'ésser humà com un tot amb tres components: biològics, psíquic i social. BIOLÒGIQUES : permeten viure i desenvolupar-se. PSÍQUICES : relacionades amb les funcions psíquiques i emocionals. SOCIALS : afectin les relacions amb les altres persones (la xarxa social). Des de la perspectiva biopsicosocial,... Continuar leyendo "Necessitats i funcions biopsicosocials: una visió completa" »

Hipersomnia

La hipersomnia se caracteriza por somnolencia excesiva diaria, por episodios prolongados del sueño nocturno y por intervalos de sueño diurno, durante al menos un mes. La somnolencia excesiva provoca un malestar significativo. La alteración no aparece en el transcurso de otro trastorno mental, la alteración no se debe a los efectos fisiológicos de una sustancia.

Narcolepsia

La narcolepsia es muy poco frecuente durante la infancia y suele establecerse durante la adolescencia y juventud. Es un trastorno que se caracteriza por la presencia de cuatro síntomas que representan la denominada tétrada narcoléptica.

Trastornos relacionados con la respiración

Síndrome de Apnea del sueño

El síndrome de apnea del sueño es un trastorno... Continuar leyendo "Trastornos del sueño: Causas, tipos y características" »

El Papel de las Matemáticas en la Educación Infantil

Las matemáticas no son algo cerrado, sino algo abierto a la experiencia humana. Su desarrollo histórico evoluciona a la par que la humanidad, dependiendo de la necesidad de su uso.

Las matemáticas siempre han tenido un papel crucial en la enseñanza y han formado parte del sistema educativo por dos razones fundamentales:

El Doble Valor de las Matemáticas en la Educación

• Valor Formativo: Enseñan a pensar, analizar, criticar y practicar el razonamiento lógico.
• Valor Utilitario: Permiten manejar técnicas, interpretar fenómenos, predecir y usar instrumentos.

Cómo ha sido la Enseñanza de las Matemáticas: El Fracaso de la Matemática Moderna

Contexto Histórico y la Carrera Espacial

Tras... Continuar leyendo "La Evolución de la Enseñanza Matemática: Del Valor Formativo al Fracaso de la Matemática Moderna" »

Habilidades de Pensamiento

Tipos de Pensamiento

Pensamiento Causal: Capacidad para identificar el origen o la causa de un problema.

Pensamiento Alternativo: Habilidad para generar diversas soluciones a un problema.

Pensamiento Consecuencial: Capacidad de prever las consecuencias de las decisiones.

Pensamiento de Perspectiva: Habilidad para ponerse en el lugar de otra persona.

Pensamiento Medio-Fin: Capacidad para establecer objetivos y planificar los medios para alcanzarlos.

Distorsiones Cognitivas

Indiferencia Arbitraria: Sacar conclusiones sin evidencia que las respalde.

Abstracción Selectiva: Enfocarse solo en los aspectos negativos de una situación.

Interpretación del Pensamiento: Asumir las intenciones de los demás sin fundamento.

Sobregeneralización:

El Sistema Nerviós: Divisions i Funcions

El sistema nerviós es divideix principalment en dues grans categories, cadascuna amb funcions específiques:

Sistema Nerviós Voluntari o Somàtic (SNV)

Intervé en les funcions anomenades voluntàries o conscients, aquelles que controlem activament.

• Parlar
• Caminar
• Mastegar
• Moure les extremitats

Sistema Nerviós Autònom o Visceral (SNA)

Està a càrrec de les funcions involuntàries de l'organisme, que es realitzen sense la nostra consciència.

• Secreció de saliva
• Moviment dels intestins
• Regulació del ritme cardíac
• Respiració

Aquestes funcions les duu a terme mitjançant dues divisions principals:

Sistema Nerviós Simpàtic (SNAS)

Prepara l'organisme per enfrontar-se a una amenaça o situació d'estrès, activant... Continuar leyendo "Sistema Nerviós: Divisions, Patologies i Malalties Neurològiques Comunes" »