Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Conceptes Fonamentals de Salut i Necessitat

Salut

La Salut és un fenomen psicobiològic, social, dinàmic, relatiu i molt variable. En l’espècie humana correspon a un estat ecològic-fisiològic-social d’equilibri i d’adaptació de totes les possibilitats de l’organisme humà enfront de la complexitat de l’ambient social.

Necessitat

La Necessitat la definim com allò que tota persona ha de satisfer per mantenir la seva vida, la seva salut i el seu benestar.

Tipus de Necessitats

• Necessitats Biològiques: Són aquelles que afecten l’estructura física de la persona, que li permetran viure i desenvolupar-se al llarg de les diferents etapes vitals.
• Necessitats Psíquiques: Són aquelles que tenen relació amb les funcions psíquiques i emocionals.

El sueño es el estado en el que el organismo inhibe todas las funciones que le relacionan con el mundo exterior y en el que se produce un relajamiento casi completo de los músculos.

• Disminuye toda actividad muscular voluntaria, por lo que no hace falta que llegue tanto flujo sanguíneo que aporte oxígeno y nutrientes.
• La frecuencia cardiaca y respiratoria disminuye, y también el resto de los órganos disminuyen su actividad.
• La temperatura disminuye, lo que permite que el cuerpo se refrigere y el corazón descanse.
• Se modifica la actividad de las estructuras cerebrales que se encargan de la regulación y de la organización de todas las funciones vitales, de manera que se recargan y desintoxican.
• El cerebro ordena el aumento de producción de

El Vínculo Fundamental: La Relación Terapéutica

Definición e Importancia

La relación terapéutica es la base del proceso psicoterapéutico, ya que facilita la confianza, la apertura emocional y la disposición al cambio. Se define como un vínculo profesional que se establece entre terapeuta y paciente con el objetivo de abordar problemáticas específicas que afectan la calidad de vida del paciente.

Una relación positiva permite que el paciente se sienta protegido, escuchado y comprendido, lo que incrementa la efectividad del tratamiento, independientemente de la técnica utilizada. Esta relación debe estar basada en el respeto mutuo y centrada en las necesidades del paciente.

Dinámicas Inconscientes en la Terapia

Transferencia y Contratransferencia

La... Continuar leyendo "Fundamentos Esenciales del Proceso Psicoterapéutico: Relación, Encuadre y Confidencialidad" »

Sistemas Pedagógicos: Preventivo vs. Represivo

El Sistema Preventivo se enfoca en prevenir las faltas a través de la comunicación constante de normas y la presencia amigable y orientadora de los educadores. Este sistema evita el castigo violento y busca evitar sanciones siempre que sea posible.

Por otro lado, el Sistema Represivo se basa en la imposición de reglas y la vigilancia constante para identificar transgresores y aplicar castigo. Se caracteriza por una autoridad severa, distante y amenazadora.

Los Tres Pilares Fundamentales del Sistema Preventivo

Razón:

Consiste en llevar a los jóvenes a obrar por convicción personal. La razón busca persuadir y corregir, más que reprender y castigar, respetando la interioridad de las personas y

1. Cómo identificar al emprendedor

• Busca el desarrollo personal.
• Resolver problemas sociales.
• No todos los empresarios son emprendedores.
• No es solo crear una empresa; el salario también es emprender.

Habilidades emprendedoras

• Autodesarrollo, sentido crítico y motivación.
• Iniciativa, creatividad, asumir retos, etc.
• Organiza recursos materiales y financieros.
• Dirige y coordina personas.
• Conocimientos técnicos y marketing.

2. Innovación para generar bienestar social

• Iniciativa, ilusión, confianza, etc.
• Detectar necesidades y buscar soluciones viables.
• Visión crítica, creatividad y flexibilidad para cambios y riesgos.
• Organizar y coordinar medios económicos, humanos y materiales.
• Liderazgo, toma de decisiones, dirigir y motivar.
• Experiencia y conocimientos

La Observación: Conceptos y Características

¿Qué es la Observación?

La observación es una actividad inherente a la naturaleza, ya que forma parte de su psicología en relación con los acontecimientos de la vida cotidiana. Esta supone la percepción de un fenómeno que se selecciona y se registra sin haberlo manipulado, convirtiéndose el observador en testigo pasivo de lo que ha sucedido.

La observación admite diversos grados de sistematización: puede ir desde la observación ocasional hasta aquella que obedece a unos criterios metodológicos.

La Observación como Técnica Científica

La observación se convierte en una técnica científica cuando:

• Tiene formulado un objetivo de investigación.
• Se plantea y registra de forma sistemática.

Concepte de Família

La família és una institució fonamental en el desenvolupament social, subjecta a grans canvis sociodemogràfics i econòmics. Aquests canvis poden provocar trasllats i modificar l'estructura familiar.

Elements Característics

• Organització i relació amb el medi.
• Evolució en funció de l'ordre social.

Regulació Jurídica

La regulació jurídica estableix la línia de vincle familiar i el grau de parentiu entre els membres.

Evolució en el Temps

• Família extensa (societats agràries).
• Família nuclear (societats urbanes).
• Família reconstruïda.

Tipus de Parentiu

Consanguinitat

Vincle entre persones que provenen d'un ascendent comú.

Afinitat

Parentiu originat pel matrimoni entre cada cònjuge i els parents consanguinis de l'altre.... Continuar leyendo "La Família: Concepte, Evolució, Tipus i Crisis" »

Protocolos de Actuación ante Emergencias

1. Quemaduras Leves

• Enfriamiento: Poner la quemadura bajo el chorro de agua fresca durante 5 minutos.
• Protección: Cubrir la lesión con una venda estéril de gasa.
• Higiene: Mantener la quemadura limpia lavándola con agua y jabón.

2. Contacto con Orugas

Ante un peligro o estrés, la oruga suelta miles de pelos urticantes microscópicos que quedan en suspensión, pudiendo alcanzar a animales o humanos. Estos pelos se adhieren con facilidad a la dermis y liberan una sustancia irritante.

• Síntomas: Ronchas, picor, dolor, enrojecimiento ocular y posible anafilaxia.
• Protocolo de actuación:
  • Retirar la oruga con pinzas.
  • Eliminar los pelos con adhesivo.
  • Realizar un lavado con agua fría y aplicar frío local.

3. Traumatismos

Conceptos Fundamentales en Educación Física

Teoría, Modelo, Método y Técnica

• Teoría: Conjunto de reglas y principios que explican cómo funciona algo en una ciencia o actividad. Ejemplos:
  • Conductista (siglo XIX): El aprendizaje ocurre cuando un estímulo provoca una respuesta.
  • Cognitiva: Nos ayuda a procesar información a través de la percepción y la experiencia.
  • Constructivista (siglo XX): Jean Piaget postuló que el aprendizaje es una construcción personal que se da al interactuar con el entorno y conectar con conocimientos previos.
• Modelo: Es una representación práctica basada en una teoría. Ejemplo: Modelos pedagógicos como el tradicional o conductista.
• Método: Forma de llevar a cabo acciones en la práctica. Ejemplo: Método Fartlek,

Fundamentos Conceptuales de la Motivación

Definición de Motivación

La motivación es un proceso dinámico e interno que hace referencia al deseo de cubrir una necesidad. En definitiva, nos indica qué conductas realizamos y cuáles evitamos. Es un concepto explicativo relacionado con la fuerza o energía que activa, dirige y mantiene el comportamiento.

Motivos Primarios y Secundarios

El proceso motivacional es un proceso adaptativo que tiene una función fundamental en la vida de todos los organismos: prepararnos para adaptarnos al medio ambiente que nos rodea, con la finalidad de conseguir la supervivencia. Está relacionada con los comportamientos que nos hacen mantener o alterar nuestra trayectoria vital, buscando diferentes objetivos o metas,... Continuar leyendo "Fundamentos Psicosociales de la Motivación Humana: Conceptos Clave y Jerarquía de Necesidades" »