Desarrollo Humano: Etapas y Personalidad

Psicología Evolutiva: Estudio del Desarrollo Psíquico

La psicología evolutiva analiza el desarrollo psíquico del individuo sano desde la fecundación hasta la muerte.

El Desarrollo: Cambios Físicos y Psíquicos

El desarrollo implica cambios a lo largo de la vida, influenciados por factores internos (herencia) y externos (medioambiente). Se caracteriza por la larga duración del desarrollo extrauterino, la plasticidad y la necesidad de un entorno humano y social. Cada etapa debe superarse para pasar a la siguiente.

Etapas del Desarrollo Humano

Etapa Prenatal

Primer Año de Vida

Adquisiciones: marcha bípeda, prensión, primera palabra, base de la inteligencia.

Capacidades Sensoriales

• Vista: responde a la intensidad de la luz, pero no distingue formas ni colores.
• Oído: percibe sonidos, pero no el tono.
• Olfato: variable.
• Gusto: variable, el dulce provoca succión.
• Tacto: sensible a la temperatura, busca el calor.

Motricidad

No está desarrollada la corteza cerebral. Predominan los movimientos involuntarios:

• Reflejo de succión.
• Reflejo de búsqueda.
• Reflejo de Moro.
• Reflejo de prensión.
• Marcha automática.
• Marcha de escalón.
• Babinski.

Necesidades Básicas del Lactante

• Físicas: alimentación, higiene, descanso, actividad.
• Psíquicas: afectividad, seguridad, identidad, independencia.

Primera Infancia (1-3 años)

• Desarrollo psicomotor: marcha, motricidad global, manipulación (comen solos, se visten).
• Desarrollo del lenguaje: aumento de vocabulario.
• Pensamiento egocéntrico, preconceptual, animismo.
• Desarrollo afectivo: ansiedad, orden, crisis de oposición.
• Control de esfínteres: anal (2.5 años), vesical (3 años).

Segunda Infancia (3-6 años)

• Motricidad gruesa: se viste y desviste solo, ata zapatos.
• Motricidad fina: escribir, usar tijeras.
• Desarrollo psicomotriz: conceptos temporoespaciales, lateralidad.
• Desarrollo afectivo: complejos de Edipo y Electra.
• Desarrollo social: necesidad de escuela, socialización con iguales.

Niñez (6-10 años)

• Desarrollo intelectual: recopilación, clasificación y relación de datos.
• Desarrollo social: juegos de reglas, roles grupales.
• Desarrollo psicomotor: aumento de fuerza, juegos diferenciados por género.

Adolescencia

• Cambios físicos: crecimiento acelerado, caracteres sexuales secundarios, cambio de voz.
• Maduración de órganos.

Madurez

Inicio de la vida adulta (legalmente a los 18 años). Criterios: independencia familiar, identidad definida, relaciones de amor y amistad, elección profesional.

• Adulto joven (20-35 años).
• Edad adulta media (35-50 años).
• Edad adulta tardía (50-65 años).

Senectud

Desde los 65 años. Etapa marcada por la jubilación y el enfrentamiento a la vejez y la muerte. Influenciada por factores como la economía, el entorno social y el carácter personal.

Personalidad

Integración y organización dinámica de aspectos cognitivos, afectivos, fisiológicos y morfológicos que permiten el ajuste al medio.

Temperamento

Base biológica de la personalidad.

Autoconcepto

Percepción de uno mismo: yo ideal vs. autoconcepto.

Autoestima

Valoración del autoconcepto, base del desarrollo personal.

Elementos Constitutivos de la Personalidad

• Elementos físicos: morfología, anatomía, química, sistema nervioso, consumo de sustancias.
• Elementos psíquicos: cognitivos, afectivos, sociales.

Teoría Psicoanalítica de la Personalidad (Freud)

La evolución de la personalidad se basa en el cambio de la zona erógena a lo largo de la vida.

• Etapas: oral, anal, fálica, latencia, sexualidad adulta.

Clasificaciones Tipológicas

• Freud: narcisista, erótico, obsesivo.
• Jung: introvertidos, extrovertidos.
• Kretschmer: pícnicos (extrovertidos), leptosómicos (introvertidos), atléticos (lentos mentalmente).

Mecanismos de Defensa

Utilizados para manejar la ansiedad ante conflictos.

• Racionalización: Falsa explicación intelectual.
• Proyección: Atribuir sentimientos propios a otros.
• Sustitución: Sublimación (canalizar sentimientos hacia fines elevados).