Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Universidad

Principios del NCTM y Didáctica de la Matemática: Fundamentos, Competencias y Transposición

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Principios del NCTM

El Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas (NCTM) establece los pilares fundamentales para una educación matemática de calidad:

  • Equidad: La educación matemática de calidad ha de apoyar a todos los estudiantes según sus características individuales y necesidades.
  • Currículo: Es más que una simple colección de actividades; debe ser coherente, articulado y centrado en unas matemáticas significativas.
  • Enseñanza: Una enseñanza efectiva requiere que los estudiantes comprendan lo que conocen y lo que necesitan aprender, facilitándoles experiencias desafiantes.
  • Aprendizaje: Los estudiantes deben aprender matemáticas con comprensión, construyendo activamente el nuevo conocimiento a partir de la experiencia y sus conocimientos
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Marketing Turístico: Estrategias, Segmentación y Posicionamiento en el Sector Turístico

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T1. Marketing y turismo

Desarrollo humano: forma que toma la necesidad humana cuando se ve moldeada por la cultura y la personalidad individuales.

Dirección de marketing: el arte y la ciencia de elegir mercados objetivo y crear relaciones rentables con los mismos.

Enfoque de marketing: la filosofía de la dirección de marketing por la que la consecución de las metas de la organización depende de conocer las necesidades y deseos de los mercados objetivo y de proveer las satisfacciones deseadas mejor que los competidores.

Enfoque de marketing social: principio del marketing ilustrado que sostiene que la empresa debe tomar las buenas decisiones de marketing teniendo en cuenta los deseos de los consumidores, los requisitos de la empresa, los intereses...

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Planeamiento Estratégico de Recursos Informáticos: Guía de Sistemas de Información Empresarial

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Planeamiento estratégico de recursos informáticos

Estrategia de negocios y estrategia informática

A través de un proceso minucioso en el que se estudia la operación de todas las áreas de la compañía o institución, identificamos y valoramos las oportunidades de mayor eficiencia que pueden obtenerse con un buen uso de la tecnología.

Entre las oportunidades más comunes se encuentran:

  • Reducción de costos de personal administrativo y financiero
  • Reducción de inventario
  • Incremento en ventas
  • Reducción de costos de producción
  • Reducción de los ciclos de producción, venta y distribución
  • Reducción de costos de desarrollo interno
  • Mayor disponibilidad de información confiable para tomar decisiones

Como resultado del proceso de estudio e identificación...

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Funciones de la sociedad: concepción organicista e individualista y control social

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Función organizadora del derecho

Concepción organicista: la concepción organicista hace referencia a que la sociedad debe entenderse como un organismo vivo, como una unidad de la naturaleza integrada desde un principio como tal. Es un conjunto de funciones interdependientes, por lo que el individuo se entiende como un producto genuinamente social. Son un conjunto de personas que realizan actividades para interrelacionarse entre sí. Se asemeja esta concepción al cuerpo humano, en el que un órgano no puede funcionar sin los demás.

Concepción individualista: considera a la sociedad como una mera agregación de individuos que responde al objetivo establecido en el pacto en que tiene su origen. El individuo se concibe como un ser autónomo,...

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Buques de propulsión mecánica: clasificación, luces y señales según el Reglamento Internacional para Prevenir Abordajes

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Buques de propulsión mecánica

Definición: un buque de propulsión mecánica es toda embarcación movida por una máquina.

Los buques de propulsión mecánica se subdividen según su eslora en:

    • Eslora mayor a 50 metros (caso 23-a).
    • Eslora menor a 50 metros y mayor a 12 metros (caso 23-b).
    • Eslora menor a 12 metros (caso 23-c).
    • Eslora inferior a 7 metros (caso 23-d).

Capítulo aparte: embarcaciones sin calado o aerodeslizadores

Los aerodeslizadores cuando operan sobre el colchón de aire (modalidad sin calado) exhiben además una luz destellante visible en todo el horizonte.

    • Eslora inferior a 50 m sin calado (caso 23-x).
    • Eslora inferior a 50 m con calado (caso 23-y).

Buques remolcando o empujando

Definiciones:

  • Remolcador: es todo buque de propulsión mecánica
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Personajes de Los mariners de Blisa: características y caracterización en la comedia

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Características de los personajes de Los mariners de Blisa

Tibrio

Tío de Blisa, quien junto a su madre Lisarda tratará de buscar un marido para Blisa. A lo largo de toda la obra, Tibrio es el personaje que más cordura muestra.

Blisa

Mujer aquejada del problema de los melindres, es decir, cada vez que se le presentaba la oportunidad de estar con un hombre, al tener que casarse con él, lo rechazaba por miedo al casamiento. Sin embargo, con la llegada del esclavo Flisardo, en realidad Pedro, Blisa se enamorará perdidamente de él, más que su madre.

Lisarda

Es una viuda de cien años, joven y dueña de una cuantiosa fortuna. Al iniciarse la comedia, expresa que no proyecta ni desea contraer nuevas nupcias; por el contrario, su único interés...

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Organización de la Producción y Marketing: Fundamentos Clave para la Gestión Empresarial

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Funciones de la empresa: empleo de factores humanos y materiales para elaborar bienes

Producir o comprar: cuando el coste de producir sea menor que el coste de comprar, decidimos producir.

Dirección de la producción y tipos de decisiones

El objetivo de la dirección es minimizar costes y maximizar la producción, manteniendo calidad, fiabilidad y capacidad de aceptación.

Decisiones:

  • De proceso: diseño del proceso de producción.
  • De capacidad: dimensionar la producción.
  • En materia de inventario: tamaño de almacenes y diseño del control de inventario.
  • De recursos humanos: diseño de puestos e incentivos.
  • De calidad: fijar estándares.

Diferencias entre elaborar bienes y producir servicios

  • Inventarios y capacidad de producción.
  • Medida de la calidad.
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Actitudes hacia el trabajo: confianza, implicación, compromiso y satisfacción laboral

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Actitudes hacia el trabajo

La actitud se define como la evaluación general que las personas hacen de objetos, cuestiones, ideas y otras personas.

Por ello, se basan en tres tipos de información:

  • Cognitiva: creencias sobre las características positivas o negativas del objeto de actitud. Ej.: “la tecnología facilita el trabajo…”
  • Afectiva: emociones que suscita dicho objeto de actitud. Ej.: “ver mi nuevo ordenador me produce alegría…”
  • Conductual: acciones o experiencias pasadas relacionadas con el objeto de actitud. Ej.: “la primera vez que usé internet en mi nuevo ordenador, experimenté lo que es la velocidad…”

Las actitudes se desarrollan por su utilidad, ya que cumplen dos funciones muy importantes:

  1. Función de conocimiento
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Potenciar el desarrollo fonético: aspectos clave para la educación infantil

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Potenciar el desarrollo fonético: aspectos clave en el aula

El potenciar el desarrollo fonético consiste en trabajar los aspectos implicados en la adquisición de la tabla fonética. Para ello es fundamental controlar la capacidad de afinar el oído, mantener una buena atención y una adecuada discriminación auditiva. Existen dos tipos: de carácter general (sonido) y fonético.

  1. Buena motricidad bucofacial, es decir, de los músculos del rostro, la lengua, los labios…
  2. La estimulación no se debe aplicar nunca de forma directa, sino de manera indirecta y lúdica.
  3. No es bueno centrar el trabajo en la pronunciación de un sonido aislado. Aquellos sonidos que son oclusivos necesitan de una vocal para poder pronunciarse.
  4. No debemos corregir al alumno
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Edward Burnett Tylor: Evolucionismo Cultural, Animismo y Definición de Cultura

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Edward Burnett Tylor: Pionero de la Antropología Académica

Edward Burnett Tylor (1832-1917) sitúa su vida y trayectoria en Inglaterra, habiendo nacido en Londres en el seno de una familia de cuáqueros. Tras realizar un viaje a México, comenzó a interesarse profundamente por la arqueología. En 1884 fue nombrado lector de Antropología en la Universidad de Oxford, acontecimiento que supuso un salto de calidad decisivo para la disciplina, consagrándolo como el primer antropólogo académico profesional. Esto contrasta con la figura de Lewis Henry Morgan, quien se caracterizó más por ser un investigador sobre el terreno.

De este modo, Tylor se consolida como un erudito en el acopio sistemático de diversas materias, adelantándose al modelo...

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