Desarrollo de la Comprensión Espacial: Evolución Cognitiva y Representación Geográfica
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La Adquisición del Conocimiento del Espacio
La Geografía (Gª) lleva al proceso de enseñanza-aprendizaje (e-a) del espacio. La ponderación de los contenidos no es equitativa: los contenidos conceptuales representan un 70%, los procedimentales un 20%, y los actitudinales un 5%. El desarrollo de las capacidades espaciales está influenciado por el tipo de actividad.
La Evolución de la Comprensión del Espacio
Los niños poseen imágenes detalladas de espacios personales, mientras que las de otros lugares son menos precisas. Las imágenes geográficas son el resultado de un proceso de comunicación. Para llegar al conocimiento geográfico es necesario contrarrestar los aspectos erróneos.
Según Goodey, la configuración del medio físico está... Continuar leyendo "Desarrollo de la Comprensión Espacial: Evolución Cognitiva y Representación Geográfica" »