Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Universidad

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Desarrollo de la Lateralidad y Etapas Cognitivas: Una Visión Integral

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Desarrollo de la Lateralidad en la Infancia

Etapas Evolutivas de la Lateralidad

  • 5 años: El niño o niña conoce las nociones de izquierda y derecha, pero no las localiza con precisión.
  • 6 años: Localiza izquierda y derecha, detallando las partes corporales correspondientes.
  • 7-8 años: Localiza con exactitud la izquierda y derecha en sí mismo/a y en el espacio circundante.
  • 9-10 años: Es capaz de adoptar el sistema de referencias de izquierda y derecha de otra persona.

La lateralidad se considera la última etapa evolutiva filogenética del cerebro en sentido absoluto, reflejando una complejidad funcional avanzada.

La Lateralidad como Fruto del Aprendizaje

Desde la psicología actual y el campo del control y aprendizaje motor, se considera que la... Continuar leyendo "Desarrollo de la Lateralidad y Etapas Cognitivas: Una Visión Integral" »

Novedades de Xuletas 6.1: Descubre la Nueva Experiencia

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¡Bienvenido a Xuletas 6.1!

Esta nueva versión de Xuletas está repleta de nuevas e interesantes características. ¿Quieres echarles un vistazo?

Nueva Interfaz

Xuletas cuenta ahora con una interfaz más consistente, rápida y bonita. Además, ahora las ventanas del programa son acoplables y se puede personalizar el programa de miles de formas distintas. Pruébalo en la pestaña Opciones, botón Diseño de ventana.

Edita Varios Documentos a la Vez

Otra de las más importantes novedades de Xuletas es la capacidad para trabajar con varios documentos a la vez. Ahora puedes hacer un resumen de un documento en la misma ventana o comparar la diferencia entre dos textos, por ejemplo. Pruébalo abriendo un nuevo documento en blanco y pulsando en la pestaña... Continuar leyendo "Novedades de Xuletas 6.1: Descubre la Nueva Experiencia" »

El Cine: Sistema Narrativo y Estilístico

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La Forma Fílmica

La conexión entre los dos sistemas (Sistema narrativo y Sistema estilístico) conforman la forma fílmica.

Esta forma se rige por:

Principios en la Construcción de la Forma Fílmica

  • Función: El propósito o papel que desempeña cada elemento en la película para avanzar la historia o transmitir un mensaje.
  • Similitud y Repetición: La repetición de ciertos elementos a lo largo de la película para crear patrones reconocibles y establecer consistencia visual y narrativa.
  • Diferencia y Variación: La introducción de cambios o diferencias entre elementos para evitar la monotonía y mantener el interés del espectador.
  • Desarrollo: La progresión de elementos a lo largo de la película, ya sea en la trama, los personajes o el estilo,
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Fauvismo y Vanguardias: El Origen del Arte Moderno

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El Fauvismo y el Nacimiento de las Vanguardias

El término vanguardia proviene del francés avant-garde. En el siglo XX, surge una serie de movimientos artísticos modernistas que rompen con todas las artes tradicionales. Por ello, estas corrientes recibieron el nombre de vanguardismo, cuyo ideal era la necesidad de crear nuevos caminos y formas de expresión, rompiendo con la tradición establecida.

El Fauvismo: El Expresionismo Francés

El fauvismo es considerado el expresionismo francés o "salvajismo". Recoge elementos del impresionismo y postimpresionismo, siendo la primera vanguardia histórica. En 1905 nace el Salón de Otoño, donde los artistas exponían sus obras bajo el criterio de un jurado que decidía su aceptación o expulsión.... Continuar leyendo "Fauvismo y Vanguardias: El Origen del Arte Moderno" »

La Crítica de K. Richardson: Ética, Poder y Objetificación en la Prostitución y los Robots Sexuales

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Principales Argumentos de K. Richardson sobre la Prostitución y los Robots Sexuales

Relaciones de Poder y Asimetría

Richardson destaca que tanto la prostitución como el uso de robots sexuales involucran relaciones asimétricas de poder. El control recae sobre el consumidor (el usuario), mientras que la persona (en el caso de la prostitución) o la máquina (en el caso de los robots sexuales) se encuentran en una posición subordinada. La relación entre el usuario y el objeto (ya sea una persona o un robot) no es de igualdad, lo que refuerza la idea de dominación y subyugación.

Objetificación y Deshumanización

Otro argumento importante de Richardson es cómo ambas prácticas fomentan la objetificación de las personas, especialmente de las... Continuar leyendo "La Crítica de K. Richardson: Ética, Poder y Objetificación en la Prostitución y los Robots Sexuales" »

Mensaje Publicitario: Claves para un Impacto Duradero y Persuasivo

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El Mensaje Publicitario: Definición y Propósito

El mensaje publicitario es el elemento principal de la publicidad y tiene como objetivo determinar la información que se transmite sobre un producto o servicio. Es, en esencia, "lo que se dice y de qué forma se dice".

El contenido del mensaje, la idea básica que se quiere transmitir, debe definir claramente "qué se ofrece y por qué". Es crucial conseguir que el destinatario del mensaje capte la información que queremos transmitir sobre el producto.

El mensaje publicitario se expresa de forma codificada, utilizando imágenes, palabras y sonidos. Dentro del texto del anuncio, se utilizan frases para resumir o facilitar el mensaje, conocidas como "eslogan". Esto permite potenciar la imagen del... Continuar leyendo "Mensaje Publicitario: Claves para un Impacto Duradero y Persuasivo" »

Concepciones Estéticas: Modelos de Belleza Más Allá de la Proporción

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Introducción a los Modelos de Belleza Alternativos

El modelo pitagórico ha sido una constante a lo largo de la historia en la concepción de la belleza. Sin embargo, nos encontramos con diversos elementos que transforman el significado de este concepto. A continuación, exploraremos nuevos modelos de belleza, más allá de los enfoques tradicionales, y los factores que redefinen su comprensión.

Modelos de Belleza No Convencionales

Belleza Alógica

Este modelo surge cuando la belleza pierde sus criterios definibles, despojándose de la proporción y la medida. El juicio sobre la belleza se aparta de los parámetros preestablecidos. Los elementos clave que impiden que la belleza sea cuantificable son:

  • El gusto y el juicio estético: Lo que define
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Fundamentos Esenciales de la Tomografía Computarizada y sus Aplicaciones

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Conceptos Fundamentales de la Tomografía Computarizada

Valores Hounsfield y Escala TC

Los **valores del equipo** indican una capacidad de **4000 HU** sin artefactos metálicos. El valor de **0 HU** corresponde al agua. Un valor negativo indica menor densidad (ej. **-1000 HU = aire**), y un valor positivo indica mayor densidad (ej. **+1000 HU = hueso compacto**). Un **número TC alto** se ve brillante, radiopaco y blanco. Un **número TC bajo** se ve oscuro, radiolúcido y negro. La herramienta **ROI (Región de Interés)** es un software que estudia una zona de interés y observa su área estadística.

Ventanas de Visualización en TC

La **capacidad clásica del equipo** abarca de **-1024 a 3071 HU**. El **rango** es de **4096 tonos** en la escala,... Continuar leyendo "Fundamentos Esenciales de la Tomografía Computarizada y sus Aplicaciones" »

Enseñanza Religiosa en la Escuela: Claves y Desarrollo Profesional

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La Enseñanza Religiosa en la Esfera Escolar: Razones y Fundamentos

Argumentos que Justifican la Presencia del Saber Religioso

  • Antropológico: El saber religioso permite ahondar en la complejidad de lo humano, aclarar el sentido y la razón de ser de determinadas actividades que constituyen formas de lo humano: el rito, la oración, el sacrificio, el silencio, la acción.
  • Histórico: Para comprender la historia moderna de Europa hay que considerar las luchas de religiones durante los siglos XV y XVII.
  • Intercultural: Solo es posible la convivencia desde el conocimiento y el reconocimiento de lo ajeno.
  • Lingüístico: Ayuda a desarrollar el saber religioso y a acompañar al educando a comprender el sentido y la riqueza del lenguaje simbólico, mitológico
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Cuestionario de Arte y Cultura: Conceptos Fundamentales y Técnicas

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Fundamentos de Arte y Cultura

  • 1. La relación entre arte y cultura se evidencia porque:
    C) La cultura influye en los estilos artísticos. Respuesta: C
  • 2. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una manifestación de las artes visuales?
    C) Escultura. Respuesta: C
  • 3. La poesía, narrativa y ensayo pertenecen a:
    B) Artes literarias. Respuesta: B
  • 4. El arte constituye una forma de __________ humana orientada a la comunicación de __________ y emociones.
    Respuesta: expresión – ideas
  • 5. La cultura comprende el conjunto de __________, creencias y __________ compartidas por una sociedad.
    Respuesta: conocimientos – costumbres
  • 6. La función social del arte se caracteriza principalmente por:
    B) Generar identidad y cohesión social. Respuesta:
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