Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística

Función y Campos del Diseño

El diseño es una actividad profesional multidisciplinar basada fundamentalmente en aspectos técnicos y creativos, cuyo principal objetivo es crear productos tridimensionales, gráficos y audiovisuales que sean funcionales, estéticos y puedan producirse en serie.

Función

Adecuar la forma del producto a la función, teniendo en cuenta:

• Ergonomía
• Estética
• Aspectos técnicos y materiales
• Rentabilidad

Campos

• Mensajes: Diseño de comunicación visual.
• Objetos: Diseño industrial, de moda y textil.
• Espacio: Diseño de interiores, arquitectónico y urbanístico.
• Experimentación: Diseño gráfico y espacial.

En el diseño se emplean los mismos elementos visuales que en la actividad artística, con el objetivo de conseguir la... Continuar leyendo "Diseño: Función, Campos y Aplicaciones en la Comunicación Visual" »

Situación

Ed inf 4 años 2 trim. Ya se saben algunos colores y figuras geometr como triangulo y circulo y cuadrado.
1. Con varios objetos d colores, los niños deben clasificarlo por color, los amarillo los rojo y azule. 2. Parecida a la anterior, se clasifican objetos de diferentes formas (cuadrado, circulo y triangulo) y colores y debemos llevarlo a k lo clasifiquen por la forma y otras veces x los colores. 3. Con fotos d animales, los alumnos deben clasificar las fotos según los animales que tengan patas o que no tengan. 

CORRESPONDENCIA

Lógica.

Obj. Didac

Establecer relaciones d correspondencias, reconocer prendas d vestir, reconocer utensilios d trabajo.

Contenidos

Conceptuales (propiedades d los objetos), procedimentales (correspondencia... Continuar leyendo "Objetos con formas de cubo" »

Escultura Egipcia: Características Principales

Aunque se puede hablar de una evolución a lo largo de la historia de la escultura egipcia, existen unos rasgos que permanecen de un modo más o menos constante en su desarrollo:

• La estatuaria real hizo uso de la piedra como material, mientras que la estatuaria privada utilizó tanto la piedra como la madera.
• Aunque podemos encontrar relieves, predominan las esculturas exentas o, como ocurre en muchos casos, casi de bulto redondo.
• Por ello, las imágenes estaban concebidas para ser vistas de frente.
• Esto explica otro de los rasgos fundamentales de la estatuaria egipcia: el estatismo. En la escultura egipcia no se representa el movimiento. Para reforzar la sensación global de estatismo, se recurre

La Forma: Es la apariencia que presentan los objetos que percibimos por medio de nuestros sentidos. Es una organización de elementos. Toda forma está integrada por puntos, líneas, superficies y volúmenes.

Características de la forma:

• El tamaño depende de la relación y comparación entre una forma y otra.
• Puede percibirse gracias al color: generalmente lo que se ve como forma no puede separarse de lo que se ve como color.
• La textura en la forma puede producir variaciones en cuanto al color.
• Cuando relacionamos la forma con el ámbito o campo donde se desarrolla la percepción visual, podemos determinar su posición.

Posición en el espacio:

Toda forma tiene su ubicación en el espacio. Las podemos ver arriba, abajo, a la derecha, a la izquierda,... Continuar leyendo "Explorando las Formas en el Arte: Características, Tipos y Percepción Visual" »

Conceptos Geométricos Fundamentales

Ovoides

Es una figura curva, cerrada y plana, consecuencia del enlace de cuatro arcos de circunferencia.

Espirales

Son curvas planas engendradas por un punto que se desplaza uniformemente a lo largo de una recta a la vez que esta gira alrededor de uno de sus extremos.

Paso de una Espiral

Es la distancia longitudinal que se desplaza el punto en una vuelta completa.

Voluta

Es un polígono regular donde se desarrolla la espiral (centro).

Espira

Son los arcos de circunferencias.

Espiral de Arquímedes

Se define como el lugar geométrico de un punto moviéndose a velocidad constante sobre una recta que gira sobre un punto de origen fijo a velocidad angular constante.

El Croquis en el Dibujo Técnico

Definición de Croquis

Es... Continuar leyendo "Fundamentos Esenciales del Dibujo Técnico: Geometría, Croquis y el Sistema de Gaspar Monge" »

Revisión de cuadernos: Es una instancia que permite observar el producto que el niño obtiene en el ámbito escolar.

Es imprescindible preparar al niño para esta observación. Explicitar que está libre de calificación y censura.

Revisión de cuadernos: Aspectos a observar

Aspectos Generales

• Estilos de trabajo del profesor.
• Organización del material
• Calidad del material registrado
• Cantidad del material registrado
• Conocimiento del material
• Observaciones del profesor.
• Actitud del niño

Aspectos Específicos

• Organización del espacio
• Calidad gráfica
• Limpieza y orden
• Espacios en blanco
• Presencia de errores específicos
• Manejo de los contenidos

Lectura

Cualitativa y cuantitativa:

• Nivel lector
• Nivel de fluidez lectora (voz alta - silencio)
• Comprensión lectora

Escritura

• Calidad

Percepción visual y diseño gráfico: preguntas y conceptos clave

1. ¿A qué se refiere la percepción visual?

2. Explique la relación figura‑fondo

3. Mencione los principios de la percepción visual

4. ¿A qué se refiere el cerramiento?

5. ¿Cómo son los elementos similares (similitud)?

6. ¿De qué depende que el elemento principal pueda destacarse según el principio?

• Del tipo de forma
• Del tamaño del área que ocupa
• De su posición en el campo visual

7. Mencione los tipos de ritmos

• Ritmo por repetición
• Ritmo alterno
• Radiación angular
• Radiación circular

8. ¿A qué se refiere la composición modular?

9. Defina el concepto de diseño

Se entiende por diseño, en términos generales, la creación de un objeto, elemento o forma que realiza el hombre

Elementos Constitutivos del Grafismo

Los elementos constitutivos del grafismo son fundamentales para comprender la escritura y su valor identificativo. Estos elementos se dividen en:

• Jambas: prolongación inferior de una letra, como en p, j, g, f, q, y.
• Hampas: prolongación superior de una letra, como en b, h, l, f, k, t, d.
• Zona central: zona básica que define las medidas de las letras. Se mide por la distancia de los óvalos (a, o, m) y comprende las letras que no tienen ni jambas ni hampas, como o, a, u, m, n, c, r, s, w.
• Rasgos de ataque o iniciales: la manera en que se inicia la escritura. Son indicadores subconscientes importantes.
• Rasgos de cierre: la forma en que se finaliza la escritura o la firma.

Tanto los rasgos de ataque como los de... Continuar leyendo "Elementos Constitutivos del Grafismo y su Valor Identificativo en la Escritura" »

Facultad de Educación

Pedagogía Educación Básica

Informe de Didáctica de las Artes Visuales

Integrantes:

• Marjorie Clark
• Valeska Olave
• María José Palma
• Priscila Ríos
• Elizabeth Silva
• Johanna Vega

Profesora: Miriam Delgado.

Fecha: 24 de junio de 2008

Nivel: 4° Año Básico

Semestre: II Semestre

Objetivo Fundamental

Apreciar las diferentes manifestaciones del arte.

    "Impresionismo"

  -El impresionismo no fue propiamente un ismo de vanguardia, sino un antecedente contra el que reaccionaron los vanguardistas. Su principal aporte a las vanguardias fue la liberación del poder expresivo del color. Los impresionistas aprendieron a manejar la pintura más libre y sueltamente, sin tratar de ocultar sus pinceladas fragmentadas, y la luz se fue convirtiendo en el gran factor unificador de la figura y el paisaje.

    "Expresionismo"

  -
 corriente pictórica que nacíó como  principios del Siglo XX, entre 
1905 y 
1925, en 
Alemania y otros países centroeuropeos de ámbito germánico y austro-húngaro, ligado al fauvismo francés como arte expresivo y emocional que se opuso diametralmente al impresionismo

-... Continuar leyendo "Paso guachapeado" »