Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística

Facultad de Educación

Pedagogía Educación Básica

Informe de Didáctica de las Artes Visuales

Integrantes:

• Marjorie Clark
• Valeska Olave
• María José Palma
• Priscila Ríos
• Elizabeth Silva
• Johanna Vega

Profesora: Miriam Delgado.

Fecha: 24 de junio de 2008

Nivel: 4° Año Básico

Semestre: II Semestre

Objetivo Fundamental

Apreciar las diferentes manifestaciones del arte.

    "Impresionismo"

  -El impresionismo no fue propiamente un ismo de vanguardia, sino un antecedente contra el que reaccionaron los vanguardistas. Su principal aporte a las vanguardias fue la liberación del poder expresivo del color. Los impresionistas aprendieron a manejar la pintura más libre y sueltamente, sin tratar de ocultar sus pinceladas fragmentadas, y la luz se fue convirtiendo en el gran factor unificador de la figura y el paisaje.

    "Expresionismo"

  -
 corriente pictórica que nacíó como  principios del Siglo XX, entre 
1905 y 
1925, en 
Alemania y otros países centroeuropeos de ámbito germánico y austro-húngaro, ligado al fauvismo francés como arte expresivo y emocional que se opuso diametralmente al impresionismo

-... Continuar leyendo "Paso guachapeado" »

Test de Matrices Progresivas (J.C. Raven)

ANTECEDENTES

AUTOR

RAVEN (1938). PENSADO PARA EVALUAR A UN GRUPO SELECTIVO DE PERSONAS (OFICIALES DE LA ARMADA ESTADOUNIDENSE).

ANTECEDENTES:

RAVEN Y PENROSE (1936).

RAZONAMIENTO ANALÒGICO, PERCEPCIÒN Y CAPACIDAD DE ABSTRACCIÒN.

MIDE

CAPACIDAD INTELECTUAL PARA COMPARAR FORMAS Y RAZONAR POR ANALOGÌAS.

Características

ES UN TEST DE INTELIGENCIA DESDE EL ENFOQUE FACTORIAL. SE CENTRA EN LA CAPACIDAD DE Abstracción Y RAZONAMIENTO Lógico.

SON ADECUADAS PARA UNA Estimación Rápida DEL NIVEL DE FUNCIONAMIENTO INTELECTUAL DE UN GRAN NUMERO DE SUJETOS

TEST NO VERBAL

DURA:

APROXIMADAMENTE 60 MINUTOS (GENERALMENTE TIEMPO ILIMITADO).

 EXISTEN 3 VERSIONES DIFERENTES: ESCALA GENERAL,

    M. P. EN COLOR Y M. SUPERIORES.... Continuar leyendo "Escala coloreada-test de matrices progresiva" »

TEMA 6

Reduccionismo:

es el enfoque filosófico según el cual la reducción es necesaria y suficiente para resolver diversos problemas de conocimiento.

1.LA CAPACIDAD Simbólica

Aristóteles definía al ser humano como un animal racional. El animal humano posee emociones, sentimientos, imaginación poética, etc.. El ser humano posee una característica que le diferencia quizás mas que ninguna del resto de animales: su capacidad simbólica. El hombre es el único animal capaz de construir formas simbólicas como el lenguaje.
Así, hace posible que surjan la cultura o la civilización y permitan que el ser humano supere los limites que le impone la vida orgánica.

1.1¿QUE ES EL Símbolo?

-El símbolo es un elemento sustitutivo que el ser humano... Continuar leyendo "La capacidad simbólica del ser humano" »

Proyección CÓNICA O CENTRAL: Está caracterizada por un punto ‘’v’’ del espacio, propio o finito al que denominamos centro de proyección;
Un plano ‘’π’’ al que llamamos plano de proyección y sobre el que proyectamos oblicuamente los puntos del espacio mediante rayos proyectantes (ver figura 1). 

PERSPECTIVA EN GEOMETRÍA: Definición Y DIVISIÓN: El concepto de perspectiva viene del latín ‘’perspicere’’, que significa ver a través la cual se puede definir como ‘’toda proyección de un cuerpo sobre un plano tal y como le aparece a un observador desde un punto de vista determinado’’. La imagen de una figura, un edificio, etc. Varía según el observador, por cuyo motivo podemos considerar dos clases de perspectiva.... Continuar leyendo "Representación de puntos en el plano r2" »

Procesos de Realización Televisiva

Protocolo antes de salir al aire

Antes de salir al aire: barras de color → grabación previa → cuenta atrás → identificación del programa (pgm) → negro → salida al aire.

Realización en directo y por bloques

Realización en directo: preproducción → puesta en escena → planificación → escaleta → ensayos → comprobaciones → emisión.

Realización por bloques: consiste en la grabación por partes; este método ofrece más control, calidad y variedad visual, permitiendo cambiar decorados, mover cámaras y repetir escenas.

Modos de cámaras

• Teatro: cámaras situadas frente al escenario, sin romper el eje.
• Circo: el público rodea la acción, lo que implica el manejo de muchos ejes.
• Estadio: propio

La Música como Lenguaje y Medio de Expresión

1. Introducción

La música ha acompañado al ser humano desde sus orígenes. Desde el término griego mousiké hasta las definiciones actuales, su esencia permanece: comunicar y emocionar. La neurociencia confirma que la práctica musical potencia la atención, la memoria y la regulación emocional, siendo una herramienta educativa fundamental.

2. Valor Formativo y Currículo

La educación musical en Primaria se fundamenta en el desarrollo cognitivo, afectivo-social y psicomotor. El currículo actual (LOMLOE, Real Decreto 157/2022 y Decreto 209/2022) organiza los saberes en bloques: Recepción y análisis, Creación e interpretación, y Música y artes escénicas.

La Melodía en la Educación Musical

1.

Producción Radiofónica

¿Qué es la radio?

La radio es un medio de comunicación que transmite mensajes mediante sonidos: voz, música, efectos sonoros y silencios. Este medio permite informar, educar y entretener a la audiencia de manera efectiva.

Características de la radio

• Usa principalmente el sonido como recurso.
• Es rápida e inmediata en la transmisión de información.
• Tiene un gran alcance geográfico.
• Es económica y accesible para la población.
• Cumple funciones de informar, educar y entretener.

Historia de la radio en Bolivia

La radio llegó a Bolivia en la década de 1920. En 1929 apareció Radio Nacional de Bolivia, convirtiéndose en un medio fundamental para informar y conectar a la población. Entre 1940 y 1960, crecieron emisoras... Continuar leyendo "Fundamentos de la Producción Radiofónica y su Evolución Histórica" »

1. Definición de medio y soporte publicitario

Medio publicitario

Es el canal de comunicación a través del cual se transmite un mensaje publicitario al público objetivo.

Ejemplos: Televisión, radio, prensa, revistas e Internet.

Soporte publicitario

Es el vehículo concreto dentro de un medio donde aparece el anuncio.

Ejemplos: La Vanguardia (prensa), Los 40 Principales (radio), marquesinas.

Ejemplo práctico: Si McDonald's anuncia una hamburguesa en una marquesina, el medio es Exterior y el soporte es la marquesina.

2. Clasificación de los medios publicitarios

Los medios se clasifican según el soporte técnico empleado:

• Medios impresos: Utilizan papel (Prensa, Revistas).
• Medios audiovisuales: Combinan imagen y sonido (Televisión, Cine).
• Medios sonoros:

1. Clasificación de Medios y Soportes

• Suplemento dominical → Soporte publicitario
• La Vanguardia → Soporte publicitario
• Exterior → Medio publicitario
• Los 40 Principales → Soporte publicitario
• Revistas → Medio publicitario
• Radio → Medio publicitario
• ¡Hola! → Soporte publicitario
• OPIS → Soporte publicitario
• Prensa → Medio publicitario
• Monoposte → Soporte publicitario
• Valla publicitaria → Soporte publicitario
• Marquesina → Soporte publicitario

2. ¿Cómo se clasifican los medios publicitarios por su función?

Medios convencionales

Son aquellos utilizados tradicionalmente para difundir publicidad y que cuentan con espacios publicitarios claramente definidos.

Ejemplos: Televisión, Radio, Prensa, Revistas, Cine, Exterior e Internet.

Medios