Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

Sujeto

Es todo animal, cosa o persona que realiza la función del verbo.

• ¿Quién? ¿Quiénes?
• Aminuncapuedesersujeto (precedido por determinante).
• Pasiva: el sujeto recibe la acción: El pintor pintó los cuadros = Los cuadros fueron pintados por el pintor.

Función sintáctica

SN (Sintagma nominal)

• Sujeto: concuerda en número y persona con el verbo (Tu amiga me llamó).
• C.D.: se sustituye por lo/la (Pinté dos cuadros).
• Atributo (ser, estar o parecer): se sustituye por lo (Tu prima es alta).
• CC: Llegó esta mañana.
• C. Predicativo: va con nombrar, elegir, designar, y concuerda con el sujeto en género y número (Nombraron alcalde a Luis).

S. Preposicional

• Prep. (a):
  • C.D.: se sustituye por lo, la (Vio a su mujer).
  • C.I.: se sustituye por le (Entregó el

El COA

Anglicismos

Etapas do Desenvolvemento Psicosexual segundo Freud

• Oral (0-12/18 meses): o pracer sitúase na boca, unha das zonas do corpo que máis información proporciona.

• Anal (12/18 meses – 3 anos): relacionada co control de esfínteres.

• Fálica (3-6 anos): relacionada co «complexo de Edipo».

• Latencia (6-12 anos): etapa de tranquilidade, sen ningunha zona eróxena; a enerxía dirixese cara a outro tipo de aprendizaxes ou actividades.

• Xenital (pubertade en diante): establécese a personalidade adulta e o desexo dirixese, segundo Freud, cara a unha persoa do outro sexo.

Etapas do Desenvolvemento Psicosocial segundo Erikson

Etapas:

1. Confianza vs desconfianza (0-1): desenvólvese a virtude da esperanza.

2. Autonomía vs vergoña/dúbida (1-3): vontade.

3. Iniciativa

1. Quines aportacions del feminisme corrobora en la meva vida diària i en quines matèries considero que encara queda camí per recórrer?

Glossari de termes filosòfics i cosmològics

Causa (aitía): principi productor d'efectes, resposta a la pregunta de per què es produeix alguna cosa. Allò que produeix alguna cosa, que és el seu efecte. Allò del qual depèn la realitat d'un ésser qualsevol. Aristòtil va distingir quatre causes: eficient (la productora), final (aquella per a la qual es produeix), formal (allò que fa que una cosa sigui el que és i no una altra cosa) i material (allò de què alguna cosa està constituïda).

Cosmologia i cosmovisió

Tipus de textos

Text expositiu

Text argumentatiu

La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930): delimitació temporal i característiques principals

La dictadura de Primo de Rivera va ser el règim polític que va existir a Espanya des del cop d'estat del capità general de Catalunya, Miguel Primo de Rivera, el 13 de setembre de 1923, fins a la seva dimissió el 28 de gener de 1930 i la seva substitució pel govern de Dámaso Berenguer. Diversos factors expliquen que la dictadura militar comencés a contemplar-se com una solució a la crisi entre l'alta burgesia, gran part de les classes mitjanes i l'Exèrcit. Un d'ells va ser el descontentament de l'exèrcit després del desastre d'Annual, ocorregut al Marroc, i l'afany d'evitar les conseqüències de l'expedient Picasso per a alguns importants...

Miguel Hernández: vida y obra del poeta de Orihuela

Nacido en 1910 en el seno de una familia humilde, el oriolano Miguel Hernández Gilabert está considerado como uno de los poetas más significativos del siglo XX. Aunque cronológicamente pertenece a la Generación del 36, varios factores lo relacionan estrechamente con la del 27. El factor más importante es la fusión de tradición e innovación en su obra, fruto de la temprana lectura de los clásicos españoles y de la influencia de las vanguardias.

En su trayectoria literaria se pueden apreciar varias etapas: poesía pura, neorromántica, de compromiso y popular.

Poesía pura: Perito en lunas

Como homenaje al estilo de Luis de Góngora, uno de los autores más destacados del siglo XVII,...

Galizierazko prosaren berrikuntza XX. mendearen lehen hirutegian

Alfonso Daniel Rodríguez Castelao, Grupo Nós taldekoa, prosaren modernizazioan ere parte hartu zuen. Bere obra polifazetikoa –marrazkiak, pintura, nobela, kontakizuna, saiakera, antzerkia– ez dator bat ourensetarren kulturalismoarekin ez eta doktrina-gogoarekin. Egungo errealitatearen lekukotza ematea aukeratzen du, herri-klaseei protagonismoa emanez.

Castelaoren teknika narratiboa

Castelaoren teknika narratiboa funtsezko narrazio batean oinarritzen da, ezaugarri nagusiak emanez eta gainerako informazioa iradokitzeko utziz. Horrela, testu laburrak eta sintetikoak lortzen dira, garbitasunagatik, sinpletasunagatik, lirismoagatik eta umorearekin, gizarte-satira egiteko baliatzen...

Casos especiales de acentuación

Palabras con acento: acné, átomo, diócesis, élite, chófer, flúor, héroe, médula, pájaro, parásito, cíclope, omóplato, neón, argón, comeramos/cénit, aureola, alvéolo, endócrino, anódino, período, téxtil, reptil, misil, rubéola, termostato, olimpiada, óboe, gladiolo, cardíaco, aloe, bera.

Tilde diacrítica

Bola (pelota), cá (comparación), chá (plano), cómpre (necesario), dó (compaixón), fóra (lugar), pé (letra), nó (cordón), pór (poñer), présa (apuro), vés (vir).

Género

Masculino

Rematados en -o (radio, moto, tribo), -e (cute, marxe, orde, orixe, síncope, apocope), -ote (síndrome), -me, -ao, -oi, -s (lis, sífilis), -l, -r (dor, cor, calor, suor, flor), -n (armazón, roibén,...