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Fundamentos de Psicología Social: Desarrollo de Habilidades Interpersonales y Competencia Emocional

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Conceptos Fundamentales de Psicología Social

I. Habilidades Sociales y Convivencia

  1. ¿Qué son las destrezas sociales?

    Son conductas o habilidades que utilizamos para relacionarnos bien con otras personas.

  2. ¿Cuál es un ejemplo de habilidad social básica?

    Saludar.

  3. ¿Qué habilidad social profesional ayuda a trabajar mejor?

    Hablar en público.

  4. ¿Cuál habilidad sirve para mantener la buena convivencia?

    Negociar.

  5. ¿Cuál de estas es una habilidad emocional?

    Controlar reacciones.

  6. ¿Qué factor ayuda a mejorar las habilidades sociales?

    Buena comunicación.

II. Comunicación, Competencia y Ética

  1. ¿Qué valores éticos son importantes al trabajar con personas vulnerables?

    Respeto, sinceridad, tolerancia, solidaridad, confidencialidad y buena fe.

  2. ¿Qué significa

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Tipos de Ética: Un Recorrido por sus Principios y Aplicaciones

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Ética Normativa: Fundamentos del Comportamiento Moral

  • Define qué es correcto o incorrecto.
  • Establece deberes y responsabilidades.

Ética Utilitarista: La Búsqueda del Mayor Bienestar

  • Juzga las acciones por sus consecuencias.
  • "Lo correcto es lo que genera mayor bienestar para la mayoría".

Ventajas de la Ética Utilitarista

  • ✔ Aplicable a políticas públicas.
  • ✔ Promueve el bienestar colectivo.
  • ✔ Flexible y práctica.

Críticas a la Ética Utilitarista

  • ❌ Ignora derechos individuales.
  • ❌ Difícil de medir objetivamente.
  • ❌ Exige sacrificios personales.
  • ❌ Puede justificar injusticias.

Metaética: Reflexión sobre el Lenguaje Moral

  • Analiza el significado del lenguaje moral.
  • Pregunta si los valores son objetivos o subjetivos.
  • Explora si los valores
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Exploración de la Percepción Humana y los Fundamentos del Conocimiento Científico

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Fundamentos de la Sensación y la Percepción

La Sensación: Proceso Fisicofisiológico

Sensación: Proceso fisicofisiológico de recogida de información acerca del mundo.

Umbrales Sensoriales

  • Umbral Mínimo: Cantidad de estímulo físico a partir del cual se capta ese estímulo.
  • Umbral Máximo: Cantidad de estímulo físico a partir del cual se deja de captar ese estímulo.

Consecuencias de la Sensación

  1. No es tan espontánea como parece.
  2. Lo que recibimos por la sensación son datos simples.
  3. Dependencia de umbrales fisiológicos.
  4. Percepción y realidad: el estímulo es mayor que la sensación.
  5. Exterocepción e Interocepción, según su origen sea externo o interno a nosotros.

La Percepción: Captación de Entidades Complejas

Percepción: Captación por... Continuar leyendo "Exploración de la Percepción Humana y los Fundamentos del Conocimiento Científico" »

Cultura, Valors i Societat: Guia Completa d'Integració i Convivència

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Foment de la Convivència i la Igualtat

Estratègies Clau per a la Cohesió Social

Per fomentar la convivència i la igualtat, cal implementar:

  • Actuacions preventives.
  • Foment de la convivència.
  • Promoció de la diversitat com a valor positiu.

Cultura: Definició i Elements Essencials

La cultura és el conjunt de trets espirituals, materials, intel·lectuals i afectius que caracteritzen una societat o un grup social.

Components Espirituals, Materials i Intel·lectuals

  • Espirituals: creences, valors, religió.
  • Materials: objectes, edificis, vestuari, tecnologia.
  • Intel·lectuals: coneixement, ciència, arts.
  • Afectius: emocions, solidaritat, família.

Característiques Fonamentals de la Cultura

  • Compartida: Transmesa entre membres d'un grup.
  • Simbòlica: Basada
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Retos Socioculturales Contemporáneos: Perspectivas desde la Psicología y la Sociología

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Retos Socioculturales Contemporáneos

A la cama sin el móvil: Impacto de la Tecnología en la Juventud

En el Reino Unido, las autoridades sanitarias y las familias han restringido el uso de los móviles entre los niños y adolescentes. En efecto, el abuso de los móviles les resta horas de sueño y perjudica su rendimiento escolar, a la vez que provoca otros trastornos. Entre estos, el efecto más grave son las autolesiones provocadas por la imitación de vídeos violentos. Ahora bien, estas medidas restrictivas no surtirán efecto si los propios padres no limitan su uso de los dispositivos móviles para que sirva de ejemplo.

Salvamento: La Necesidad de la Inmigración en Europa

La llegada de inmigrantes es necesaria para Europa. Por un lado,... Continuar leyendo "Retos Socioculturales Contemporáneos: Perspectivas desde la Psicología y la Sociología" »

Glosario de Términos de Psicología y Neurociencia

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Cognitivismo: Disciplina psicológica que comprende la naturaleza y el funcionamiento de la mente humana. Estudia procesos como la percepción, el razonamiento y el lenguaje, abandonando el modelo conductista.

Conducta: Es lo que el organismo hace o dice, según los conductistas clásicos. Mientras que la psicología cognitiva se interesa por conductas no observables.

Conductismo: Disciplina psicológica que rechaza la introspección como método y orienta la psicología por caminos más objetivos. Toma el lenguaje como tema fundamental de la psicología y sitúa las causas de la conducta en el entorno. Su creador fue John B. Watson.

Correlación: Búsqueda de algún tipo de relación entre dos o más variables, y en qué medida la variación... Continuar leyendo "Glosario de Términos de Psicología y Neurociencia" »

Superar Barreres en la Comunicació Ambiental: Estratègies i Solucions

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Estratègies per a una Comunicació Ambiental Efectiva

Fomentar la implicació i la comprensió en temes mediambientals requereix un enfocament proactiu i adaptat. A continuació, es presenten diverses estratègies clau:

  • Mostrar l'impacte directe de les accions individuals: És fonamental que els participants percebin com les seves accions tenen un efecte tangible. Organitzar activitats pràctiques com el reciclatge, la plantació d'arbres o la neteja de platges permet visualitzar els resultats immediats de la seva contribució.
  • Utilitzar històries inspiradores: Compartir casos d'èxit o relats de persones que han generat canvis positius per al medi ambient pot crear una connexió emocional forta i demostrar que el canvi és possible.
  • Involucrar
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Diagnósticos de Enfermería, Escalas y Casos Clínicos en Geriatría

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Elaborar un caso que justifique los siguientes diagnósticos y escalas:

Riesgo de sangrado

Deterioro de la integridad tisular

Confusión crónica (> 3 meses)

Índice de Barthel: 30 (20/45 dependencia severa)

MMSE: 9 (9/6 deterioro cognitivo de moderado a severo)

Test de Zarit: 50 (> 44 sobrecarga del cuidador)

María, mujer de 85 años, con antecedentes de hipertensión arterial y fibrilación auricular (FA) diagnosticada desde hace 2 años con su debido tratamiento de antihipertensivos y anticoagulantes, es trasladada al servicio de urgencias por una caída en su hogar que le ha ocasionado una fractura de cadera. Su hija, que es la cuidadora principal, comenta que desde hace 4 meses la paciente manifiesta desorientación en tiempo y espacio,

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Conceptos Fundamentales de Psicología, Neurología y Comunicación Humana

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Fundamentos de la Personalidad y la Psicología

1. Definición de Carácter y Temperamento

Es crucial diferenciar entre los componentes innatos y adquiridos de la personalidad:

  • Carácter: Componente adquirido, influenciado por la sociedad, la cultura y la experiencia.
  • Temperamento: Componente biológico e innato que constituye la base emocional y reactiva del individuo.

Trastornos del Neurodesarrollo y Neurológicos

2. Cinco Características del Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Las personas con autismo suelen presentar patrones específicos de comportamiento y procesamiento sensorial:

  1. Hipersensibilidad sensorial (especialmente a ruidos o texturas).
  2. Intereses restringidos e intensos (hiperconcentración en temas específicos).
  3. Aislamiento social o
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Desarrollo y Manifestaciones de la Sexualidad Humana a lo Largo de la Vida

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Desarrollo de la Sexualidad Humana

Infancia

Sexualidad Infantil

Se caracteriza por la curiosidad, la exploración, la observación y el descubrimiento. Los niños, jugando y experimentando, se van conociendo a sí mismos y al mundo que les rodea. Por ello, el comportamiento sexual del niño le permite desarrollarse y adaptarse a su entorno.
Las motivaciones de la sexualidad infantil no tienen nada que ver con la sexualidad que empieza a manifestarse en la pubertad y la adolescencia.

Adaptación Sexual Infantil

El conocimiento de su cuerpo y del de otras personas. La repetición de conductas que le producen sensaciones de placer y bienestar. La imitación del comportamiento de otros niños y de las personas adultas que les rodean. La asignación de... Continuar leyendo "Desarrollo y Manifestaciones de la Sexualidad Humana a lo Largo de la Vida" »