Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Oposición

BALLESTERO

*La memoria es un proceso psicológico que sirve para almacenar información Codificada. Puede ser recuperada, unas veces de forma voluntaria y consiente y Otras de manera involuntario.  

*En el estudio unos investigadores han destacado sus componentes Estructurales, mientras que otros se han centrado en los procesos de la Memoria. En el que se van recogiendo trabajando sobre la memoria icónica, de Trabajo y largo plazo perceptiva y semántica.

*El estudio del preming perceptivo y semántico es para palabras, dibujos Y objetos en 3D familiares y no familiares.

EL QUÉ Y EL PARA QUÉ DE LA MEMORIA HUMANA

*Lo más importante para el ser humano es su capacidad para almacenar Experiencias en su actuación futura

*La memoria se ha ido desarrollando... Continuar leyendo "Estudio retroprospectivo" »

Florinda Glocer. Terapia Gestáltica: Teoría y Técnica

Surge por una necesidad, no es un conjunto de técnicas. Aquellos que consideran que es así no han interpretado bien la terapia. Comienza hablando de cómo la salud y la enfermedad afectan al hombre total. Para Perls, es posible la salud. Dos conceptos fundamentales: autorregulación orgánica y totalismo.

*Personalidad: organismo unificado en interacción consigo mismo, con el medio, con el mundo y con el universo. *Neurosis: perturbaciones que sufre el hombre en el proceso de ajuste y adaptación. Hay situaciones inconclusas, perturbaciones de figura-fondo, del contacto y de la creatividad para asimilar nuevos objetos.

Autorregulación orgánica: mecanismo homeostático que posibilita... Continuar leyendo "Terapia Gestáltica: Teoría y Técnica" »

 los cuatro componentes de una serie de Tiempo 

Mundura jaiotakoan jada emanak dakartzagun ezaugarri biologiko eta genetikoek gure alderdi naturalak osatzen dute, eta alderdi kulturala, aldiz, eremu sozialean ikasia izan den oroz dago osatuta: Ikasitako ezagunez, teknikez, ohiturez, arauez eta bizitzeko moduez hain zuzen. Horrenbestez, honela defini ditzakegu kultura: Sozialki ikasiz geureganatu dugun informazio guztia da, eta izan daiteke norberak imitazioz ikasia.

Animaliek ere badute nolabaiteko kultura bat, baitira sozialki ikasitako portaerak elkarri transmititzeko.

Dena den, bada kultura-modu horiek eta giza kultura bereizten dituen zenbait: animaliek ere sozialki bereganatzen dituzte ohitura berriak, baina ikasteko modua imitazioa da.

Gizakietan ere batzuetan imitazioa izaten da jokaera... Continuar leyendo "Kultura, Faktore Humanizatzaile" »

La anamnesis solo se realiza desde la segunda entrevista en adelante (f).

Diagnóstico Psicoterapéutico

Un buen proceso de diagnóstico permite reducir las resistencias a un tratamiento psicoterapéutico (v).

Cuando tenemos un paciente en crisis, no es recomendable comenzar un proceso psicodiagnóstico (v).

Teoría de Relaciones Objetales

La teoría de relaciones objetales incorpora el modelo evolutivo planteado por Freud (v).

Autores de la escuela relaciones objetales plantean, al igual que Freud, que los impulsos serían primariamente guiados por la búsqueda de relaciones de objeto (v).

Según Gabbard, algunos psicoanalistas de la teoría de las relaciones objetales piensan que habría que complementar la teoría del conflicto con la teoría del... Continuar leyendo "Teoría de Klein y Relaciones Objetales en Psicoterapia" »

→ Schopenhauer:

-La vida es dolor y no se puede renunciar al dolor mas que renunciando a la vida.

-Piensa que no podemos conocer la realidad, que de ella sólo podemos captar apariencias.

-La voluntad es una pero se manifiesta de distinta manera en cada uno de los seres.

-La voluntad humana es voluntad de satisfacer los deseos, porque deseamos lo que no tenemos.

-La satisfacción de los deseos tampoco nos evitará el dolor ya que, una vez conseguidos, llegaremos al hastío, es decir, al aburrimiento.

- La única solución al dolor es renunciar a la vida. La renuncia se hace mediante el ascetismo, la indiferencia ante todo, que nos permite alcanzar la serenidad.

5.¿Por qué muero? La muerte:

Ante la realidad de la muerte tomamos conciencia de la

Estudis transversals i longitudinals i diferències de l’edat en la intel·ligència

Debat de si la intel·ligència és fixa o es desenvolupa al llarg del cicle vital: No és fixa ni permanent, es desenvolupa al llarg de la vida. El desenvolupament individual presenta una gran variabilitat. Cada etapa del cicle vital té els seus propis requisits i els processos psicològics s’adapten a cada necessitat.

Anys 20-30

Estudis transversals mitjançant test d’intel·ligència a individus segons la edat cronològica: Resultat: declivi en la intel·ligència segons augmentava l’edat.

Anys 60

Estudis longitudinals qüestionen el model anterior (el declivi intel·lectual) però també s’afirma que aquests estudis tenen limitacions per canvis situacionals,... Continuar leyendo "Estudis sobre la intel·ligència i la personalitat" »

ALGOLAGNIA ACTIVA (SADISMO):

Es la obtención de placer sexual mediante actos despiadados, inflingiendo dolor a la pareja.

ALGOLAGNIA PASIVA (MASOQUISMO):

Es la obtención de placer sexual mediante actos despiadados, soportando el dolor.

ALGOLAGNIA MIXTA (SADOMASOQUISMO):

Es la obtención de placer mediante actos despiadados, ya sea soportando ó inflingiendo dolor a la pareja.

FETICHISMO:

Es la obtención de placer sexual, mediante el uso de objetos inanimados.

VOUYERISMO:

Es la obtención de placer sexual, observando a hombres ó mujeres durante el acto del desnudo, masturbación ó coito.

EXHIBICIONISMO:

Es la obtención de placer sexual, a través de mostrar compulsivamente los genitales, por lo general a menores de edad. La obtención de placer se... Continuar leyendo "Parafilias: Tipos y definiciones" »