Educación Musical en Primaria: Estrategias Didácticas y Desarrollo Integral
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La Música como Lenguaje y Medio de Expresión
1. Introducción
La música ha acompañado al ser humano desde sus orígenes. Desde el término griego mousiké hasta las definiciones actuales, su esencia permanece: comunicar y emocionar. La neurociencia confirma que la práctica musical potencia la atención, la memoria y la regulación emocional, siendo una herramienta educativa fundamental.
2. Valor Formativo y Currículo
La educación musical en Primaria se fundamenta en el desarrollo cognitivo, afectivo-social y psicomotor. El currículo actual (LOMLOE, Real Decreto 157/2022 y Decreto 209/2022) organiza los saberes en bloques: Recepción y análisis, Creación e interpretación, y Música y artes escénicas.