Chuletas y apuntes de Otros cursos

Los Límites del Hacer Humano: Una Perspectiva Filosófica

Este tema intenta explicar de dónde sale el límite del hacer humano, porque a diferencia de la naturaleza (physis), que funciona sola desde dentro, lo que hacemos los humanos no tiene un principio interno. Una mesa, una ley o un poema no aparecen solos: necesitan que alguien los haga. Por eso, el hacer humano es abierto y necesita un límite que venga de fuera.

La filosofía ha dado tres respuestas principales: techné, praxis y creación poética.

1. La Techné: El saber previo

En la techné, el límite viene del saber previo. El artesano sabe antes de empezar qué quiere hacer y cómo hacerlo, y ese saber guía todo el proceso.

• Antigüedad: Saber y hacer iban unidos.
• Sofistas: Se separan,

Mini-Plan: Redes de Cuidado y Convivencia (9-12 años)

• Marco: II Plan de Atención a la Diversidad de Castilla y León (Líneas: Calidad, Equidad, Planificación/Organización, Sensibilización/Participación, Recursos/Tiempos, Innovación/Formación).
• Enfoque: Aprendizaje cooperativo de Pujolás para la inclusión y cohesión grupal.

Actividades para el Alumnado

1. 4.º de Primaria (9-10 años): "El Grupo de Base y nuestro Emblema"

• Objetivo: Fomentar la cohesión y el sentido de pertenencia en equipos estables para mitigar el aislamiento.
• Descripción: Se organizan equipos de base heterogéneos de cuatro alumnos (Pujolás). Crean un nombre, logotipo y compromiso de ayuda mutua que usarán todo el curso, evitando la marginación diaria.

2. 5.º de

1. Ètica vs. Moral

Encara que sovint es confonen, cal fer una distinció clara:

• Moral (Pràctica): Prové del llatí mores (costum). És el conjunt de normes i valors que regeixen la conducta d'un col·lectiu o persona. És subjectiva i depèn de l'entorn (família, societat, religió).
• Ètica (Teoria): És la disciplina que s'ocupa d'examinar la moral. És la reflexió crítica que fem quan ens plantegem dilemes sobre si una norma és correcta o no.

📖 Una persona sense remordiments és una persona "sense moral".

2. Teories ètiques: El deure vs. les conseqüències

1. Ètica deontològica (Immanuel Kant): Es basa en el deure. Una acció és bona si es fa perquè s'ha de fer, independentment de les conseqüències.
   • Imperatiu categòric: Actua de

Instituciones de Protección: La Tutela

La tutela es una institución que permite a quien la ejerce representar al niño o adolescente, dirigirlo y administrar sus bienes cuando no esté sometido a la patria potestad.

Formas de otorgar la tutela

La tutela será ejercida por una sola persona y podrá ser otorgada por:

• El padre o la madre que ejerza la patria potestad.
• La ley.
• El Juez de la Niñez y la Adolescencia.

Obligaciones del tutor: El tutor debe alimentar, educar y asistir al niño o adolescente como si fuera su propio hijo, salvo tutela especial.

Inhabilitación para ejercer la tutela

Art. 115.- No podrán ser tutores:

• Los que no hayan alcanzado la mayoría de edad.
• Los mudos y sordomudos que no puedan darse a entender por escrito u otros medios.

Equívocos comunes en la terminología del Sector Público

Es fundamental aclarar los errores frecuentes al referirse a las categorías del sector público y privado, destacando confusiones entre definiciones y términos utilizados:

• Confundir la parte con el todo: Como asimilar el Estado con toda la Administración Central, o con el conjunto del Sector Público.
• Equivalencia errónea: Hacer equivalentes los términos Administraciones Públicas y Sector Público, que solo coinciden cuando nos referimos al Sector Público en sentido restringido.
• Definición de sector privado: Llamar sector privado al conjunto de empresas no financieras, instituciones financieras, familias e instituciones privadas sin fines de lucro; un grupo donde existen unidades

1. Sofistas y Sócrates

Los sofistas fueron maestros de la Antigua Grecia que enseñaban retórica para alcanzar el éxito político y social. Defendían el relativismo y el escepticismo. El relativismo sostiene que no existe una verdad universal válida para todos, mientras que el escepticismo afirma que es imposible alcanzar un conocimiento verdadero y seguro. Por ello, para los sofistas solo existían opiniones particulares y no un saber objetivo.

Frente a ellos apareció Sócrates, que defendía que sí es posible alcanzar una verdad universal mediante la razón. Consideraba la filosofía como una búsqueda desinteresada de la verdad y no cobraba por enseñar. Para llegar al conocimiento utilizaba un método basado en el diálogo dividido... Continuar leyendo "Historia de la Teoría del Conocimiento: De los Sofistas a la Ciencia Moderna" »

Concepto y fases del trabajo de campo

Concepto de trabajo de campo

El trabajo de campo es el conjunto de acciones necesarias para recoger físicamente la información en una investigación. Incluye localizar a las personas entrevistadas, administrar cuestionarios u otros métodos de recogida de datos, registrar la información obtenida y revisar y devolver los cuestionarios una vez completados.

Fases del trabajo de campo

A. Planificación del trabajo de campo

Busca organizar el número de entrevistadores necesarios, el número de entrevistas a realizar y la distribución temporal del trabajo. Para ello, se consideran el tiempo disponible para el estudio y los recursos humanos y económicos.

B. Selección de entrevistadores

Se elige personal con habilidades... Continuar leyendo "Metodología del Trabajo de Campo: Fases y Gestión de Entrevistadores" »

La Ejecución Penal

La ejecución penal representa la fase final del proceso penal y consiste en dar cumplimiento a lo acordado en una sentencia firme.

Principios Generales y Competencia

Es fundamental destacar que solo pueden ejecutarse las sentencias firmes. La competencia para ello corresponde, por norma general, al órgano sentenciador.

Suspensión de la Ejecución

La ejecución puede suspenderse en los siguientes supuestos:

• Trastorno mental del condenado: Según los artículos 991-994 de la LECrim, con el fin de que reciba el tratamiento médico adecuado.
• Admisión de recurso de amparo ante el Tribunal Constitucional (TC): Aunque la regla general es la no suspensión, el TC valorará la gravedad de los hechos, la duración de la pena y el posible

La Balanza de Pagos

La Balanza de Pagos es un documento contable de partida doble que registra todas las transacciones económicas entre residentes y no residentes durante un periodo de tiempo determinado. Funciona mediante el principio del devengo y su saldo final siempre debe ser cero.

Se estructura en tres grandes cuentas:

1. Balanza por Cuenta Corriente (CC)

Muestra si el país genera suficientes ingresos reales para cubrir sus gastos. Se anota en columnas de Ingresos y Pagos.

• Balanza Comercial (Bienes): Compra y venta de mercancías físicas (Exportaciones - Importaciones).
• Balanza de Servicios: Intercambio de servicios (turismo, transportes, seguros).
• Balanza de Rentas Primarias: Retribución de los factores de producción (trabajo y capital)

Parte I: Comunicación (Cómo nos expresamos)

1. Los textos expositivos (Explicar cosas)

Un texto expositivo sirve para enseñar o explicar un tema a los demás. Lo más importante es que tiene que ser objetivo, ordenado y claro. No valen las opiniones personales.

• Texto divulgativo (Para todo el mundo): Es una explicación fácil para que cualquiera la entienda. Ejemplo: Un libro de naturaleza que explica por qué los osos hibernan.
• Texto especializado (Para expertos): Es una explicación difícil con palabras técnicas que solo entienden los especialistas. Ejemplo: Un artículo científico sobre cómo crear una vacuna.

¿Cómo se organiza la información? (Estructuras)

• Introducción, nudo y desenlace: Se presenta el tema, se desarrolla y se concluye.