Chuletas y apuntes de Otros cursos

Ordenar por
Materia
Nivel

Fundamentos y Metodología de la Observación Científica

Enviado por Chuletator online y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 3,5 KB

Principios y objetivos de la observación

La observación es una técnica fundamental en la investigación científica y en diversos campos del conocimiento. Consiste en examinar de manera sistemática y detallada un fenómeno, objeto o situación para recopilar información relevante. Es un proceso activo que permite registrar y analizar hechos de manera objetiva.

Principios de la observación

  • Objetividad: La observación debe ser imparcial y libre de prejuicios para garantizar que los datos recogidos reflejen fielmente la realidad.
  • Sistematicidad: Se debe seguir un protocolo organizado con objetivos claros y criterios específicos para recopilar información de manera ordenada.
  • Precisión: Los datos obtenidos deben ser claros, exactos y verificables,
... Continuar leyendo "Fundamentos y Metodología de la Observación Científica" »

El Quixot: Lectura, Censura i el Món del Llibre al Segle d'Or

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,88 KB

El Quixot: Més enllà de la paròdia

El Quixot de Miguel de Cervantes és molt més que una simple paròdia dels llibres de cavalleries. L’obra es converteix en una gran reflexió sobre la lectura, la censura, la impremta, el mercat editorial i el poder que poden tenir els llibres sobre les persones.

Cervantes escriu en un moment marcat per la Reforma i la Contrareforma, l'augment del control inquisitorial i les discussions sobre els efectes morals de la lectura. Durant els segles XVI i XVII, molts humanistes i religiosos criticaven les lectures de ficció, considerant que podien corrompre els costums o allunyar els lectors de la realitat.

La bogeria del lector: De la ficció a la realitat

Cervantes construeix el Quixot a partir d'aquestes polèmiques.... Continuar leyendo "El Quixot: Lectura, Censura i el Món del Llibre al Segle d'Or" »

Guia fonamental de sociologia: societat, classes i gènere

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 12,89 KB

1. Què és la sociologia

La sociologia és la ciència que estudia la societat. És objectiva perquè analitza la realitat social des de diferents punts de vista, crítica perquè qüestiona allò que es dona per descomptat i explicativa perquè intenta entendre el perquè dels fenòmens socials.

2. Normes socials i institucions socials

Una norma social és una pauta de conducta acceptada i normalitzada que ordena la vida quotidiana, dona seguretat i ajuda a mantenir l'ordre social.

Una institució social és un grup d'individus o un àmbit social que marca pautes i normes de comportament que orienten la nostra acció en la societat. Exemples: família, escola, treball o mitjans de comunicació.

Dins de cada institució adoptem un rol, és a dir,... Continuar leyendo "Guia fonamental de sociologia: societat, classes i gènere" »

Fundamentos y Evolución del Impuesto sobre Sociedades en España

Enviado por Chuletator online y clasificado en Economía

Escrito el en español con un tamaño de 2,94 KB

Evolución y Marco Normativo del Impuesto sobre Sociedades

El Impuesto sobre Sociedades (IS) es el tributo directo que grava la renta de las personas jurídicas y de otras entidades sujetas a él. Su evolución ha ido adaptándose a la realidad económica, contable y europea. La Ley 43/1995 fue clave porque consolidó el principio de dependencia contable, según el cual la base imponible parte del resultado contable y después se corrige mediante ajustes fiscales. Más tarde, el Texto Refundido de 2004 ordenó la normativa, hasta llegar a la actual Ley 27/2014, de 27 de noviembre, del Impuesto sobre Sociedades.

La Ley de 2014 modernizó el impuesto, amplió las bases imponibles limitando algunos gastos y deducciones, reforzó las normas antiabuso... Continuar leyendo "Fundamentos y Evolución del Impuesto sobre Sociedades en España" »

Fundamentos de la Didáctica Crítica y Procesos de Enseñanza-Aprendizaje

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 3,31 KB

1. ¿Qué es la Didáctica?

Más que definir la Didáctica formalmente, es esencial comprender qué aborda y qué le preocupa. Aunque se le denomine comúnmente como la “ciencia de la enseñanza”, esta definición resulta insuficiente por su falta de contenido profundo. La Didáctica se centra en los procesos de enseñanza-aprendizaje (E-A), entendidos como un sistema de comunicación intencional que ocurre dentro de un marco institucional.

Este marco genera estrategias orientadas a provocar aprendizajes significativos. Se destacan dos características principales de la enseñanza:

  • Es una práctica humana:
    • Involucra un compromiso moral de quien la lleva a cabo.
    • No es posible entender los fenómenos morales asociados sin situarse también desde
... Continuar leyendo "Fundamentos de la Didáctica Crítica y Procesos de Enseñanza-Aprendizaje" »

Estrategias de Investigación de Mercados: Objetivos Exploratorios y Concluyentes

Enviado por Chuletator online y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 7,42 KB

Tipos de Objetivos en la Investigación

Objetivo Exploratorio

El objetivo es exploratorio porque busca comprender en profundidad las barreras, percepciones, motivaciones o asociaciones del [target] en relación con un [producto/marca/situación]. No pretende medir resultados numéricos ni comparar alternativas, sino entender el problema y obtener información inicial sobre el consumidor.

Objetivo Concluyente

El objetivo es concluyente porque busca medir y comparar [variable] entre [alternativas/grupos/opciones]. Pretende obtener datos estructurados y comparables que permitan tomar una decisión sobre qué opción funciona mejor, qué grupo presenta mayor nivel o qué alternativa tiene más potencial.

Objetivo Mixto

El objetivo es mixto porque combina

... Continuar leyendo "Estrategias de Investigación de Mercados: Objetivos Exploratorios y Concluyentes" »

Despoblación y Éxodo Rural: Factores Clave y Consecuencias Socioeconómicas

Enviado por Chuletator online y clasificado en Geografía

Escrito el en español con un tamaño de 3,3 KB

Causas de la baja densidad de población

A. Causas históricas y económicas: El éxodo rural

El proceso de industrialización (desarrollado entre los años 60 y 75) fue un factor determinante. Históricamente, las inversiones económicas se concentraron en el denominado "eje de desarrollo", que abarca Cataluña, el País Vasco, Madrid y el litoral mediterráneo. Esta centralización provocó un fuerte éxodo rural desde las provincias del interior hacia estas zonas industriales en expansión.

Mecanización del campo: La transición de una agricultura y ganadería tradicionales a sistemas mecanizados en el interior redujo la necesidad de mano de obra. Esto obligó a la población joven a emigrar hacia las ciudades en busca de oportunidades laborales... Continuar leyendo "Despoblación y Éxodo Rural: Factores Clave y Consecuencias Socioeconómicas" »

Derecho de Sucesiones: Instituciones, Sustituciones y Reservas Hereditarias en el Código Civil

Enviado por Chuletator online y clasificado en Derecho

Escrito el en español con un tamaño de 33,17 KB

Derecho de Representación (Artículo 924 del Código Civil)

El derecho de representación es la manifestación de la vocación indirecta por la cual el representante ocupa el lugar del representado y sucede al causante en todos los derechos que le hubieran correspondido al representado si viviera (Art. 924 CC).

Sujetos (3)

  • Causante: El primer fallecido.
  • Representado: El llamado que falla a la herencia.
  • Representante: Quien ocupa el lugar del representado. Si hay varios representantes, actúan de forma independiente.

Requisitos (2)

  1. Que haya una vacante en la herencia porque un llamado falla.
  2. Que exista la relación de parentesco exigida por la ley. Conforme al artículo 925, el derecho de representación se da en línea recta descendente; en la línea
... Continuar leyendo "Derecho de Sucesiones: Instituciones, Sustituciones y Reservas Hereditarias en el Código Civil" »

Conceptos Clave de Domótica, Inmótica y Sistemas de Energía Solar

Enviado por Chuletator online y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 6,51 KB

Introducción a la Energía Solar y Fotovoltaica

1. ¿Conjunto de dispositivos que convierten la energía solar en electricidad?
Respuesta: Sistema fotovoltaico.

2. ¿Componente que convierte la corriente continua en corriente alterna?
Respuesta: Inversor.

Fundamentos de Domótica e Inmótica

3. ¿Sistema de automatización del edificio totalmente integrado?
Respuesta: Grado 3: Inteligencia máxima.

4. ¿Característica de la domótica que gestiona iluminación, climatización y electrodomésticos?
Respuesta: Confort.

Sistemas de Riego y Detección

5. ¿Dispositivos que distribuyen agua para áreas grandes y largas distancias?
Respuesta: Aspersores de impacto.

6. ¿Detector de movimiento que percibe la radiación infrarroja emitida por los cuerpos?
Respuesta:

... Continuar leyendo "Conceptos Clave de Domótica, Inmótica y Sistemas de Energía Solar" »

Obras Maestras de la Historia del Arte y la Arquitectura Universal

Enviado por Chuletator online y clasificado en Arte y Humanidades

Escrito el en español con un tamaño de 4,15 KB

1. Cúpula de Santa María del Fiore en Florencia

La cúpula de la catedral de Santa María del Fiore, en Florencia, fue diseñada por Filippo Brunelleschi y construida entre 1420 y 1436. Se trata de una de las obras más importantes de la arquitectura del Renacimiento y constituye un símbolo del poder económico, político y cultural de la ciudad.

Contexto y estructura

La obra se desarrolla en el contexto del Renacimiento italiano, un movimiento que supuso la recuperación de los ideales de la Antigüedad clásica. La cúpula destaca por sus enormes dimensiones y su estructura octogonal, formada por ocho grandes nervios que convergen en la linterna superior.

  • Innovación técnica: Brunelleschi ideó un sistema sin cimbras (estructuras de madera)
... Continuar leyendo "Obras Maestras de la Historia del Arte y la Arquitectura Universal" »