Chuletas y apuntes de Magisterio de Universidad

Hizkuntza eta hezkuntza proiektua

Hizkuntza / Hezkuntza proiektua

Ez dira gauza bera, baina erlazio zuzena dute: elementuen artean hizkuntza dago.

Hizkuntza proiektua (HIZK.P)

HIZK.P: Egitasmo edo proiektu bat da. Ikastolan lantzen diren hizkuntzei eta haien ikaskuntza‑irakaskuntzari eta erabilerari dagozkion alderdiak biltzen dituena, eta haiei koherentzia ematen diona.

Hezkuntza proiektua (HEZK.P)

HEZK.P: Ikastetxearen erabaki eta proiektu handiei gorpuztasuna eta orientazioa ematen dion agiria. Proposamen integrala eta globala da; ikastetxearen ezaugarriak aintzat hartuta, bere helburuak, balioak eta printzipioak zehazten ditu, eta horiek nola bete adierazten du.

Hizkuntza proiektua egitea / lantzea: aldaketak

Lurralde horretako hizkuntza indartzea...

Usukapioa

Preskripzioaren bidez eskuratzen dira jabetza eta gainerako eskubide errealak. Denboraren igarotzeak ez du balio soilik epe jakin batean egikaritzen ez diren eskubideak eta uziak iraungitzeko (preskripzio iraungitzailea). Horretaz gainera, balio du pertsona bati itxuraz dituen eskubideak benetan esleitzeko ere.

Iritzi komunaren arabera, usukapioa gauzen gaineko eskubideak eskuratzeko modu bat da. Hala ere, bere benetako funtzioa laguntzea da. Zeini? Dagoeneko jabetza edo beste edozein eskubide erreal duen, baina frogatu ezin duen pertsonari; izan ere, ezin du bere titulartasun hori frogatu, frogak galdu dituelako edo ez dituelako inoiz izan.

Usukapioaren baldintzak

Hasiera batean, usukapio bidez eskuratu ahal izango dira eduki daitezkeen...

Política de la Calidad de RECTISA

La Política de la Calidad definida por RECTISA está enfocada a la consecución del objetivo principal: satisfacer las expectativas y necesidades de sus clientes.

Consiste en la realización, por parte de todo el personal de la empresa, como parte integrante del Sistema de la Calidad, de las siguientes acciones fundamentales:

• Realizar servicios de rectificado, reparación y reconstrucción de motores, y el suministro mayorista de recambios, capaces de satisfacer las necesidades de los clientes.
• Cumplir con la legislación y normativa aplicables.
• Disponer de medios humanos y materiales racionales, económicos, seguros y adecuados para el servicio.
• Operar los equipos e instalaciones de manera que garanticen la seguridad

1) Reconoce los factores que influyen en la capacitación y el desarrollo de los recursos humanos

Factores que influyen en el desarrollo de los RRHH

Apoyo de los altos directivos

El éxito de muchos programas de capacitación y desarrollo depende de la participación de las personas y de que perciban que es importante para su carrera.

El discurso de uno o varios directivos al inicio de un curso o jornada le da un marco institucional muy importante a la acción.

Cuando los directivos no apoyan los programas de capacitación y desarrollo, y no participan con su presencia, la gente puede percibir que se trata de una iniciativa aislada del área de recursos humanos.

Compromiso de los mandos

También es importante el compromiso de los mandos para el éxito...

Niveles de Concreción Curricular (NCC)

• 1. Currículo Oficial (Sistema Educativo): Decretos y enseñanzas mínimas de carácter descriptivo. Desarrolla objetivos, competencias básicas, contenidos y criterios de evaluación del currículo de Educación Infantil (EI) y Educación Primaria (EP). Define qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar.
• 2. Proyecto Educativo (Centro): Documento que plasma la identidad del centro, obligatorio en centros públicos y privados. Incluye: líneas generales de actuación pedagógica, contenidos curriculares, criterios de evaluación, atención a la diversidad y el Plan Anual de Centro (POA).
• 3. Programación en el Aula (Grupo Clase - UDI): Objetivos concretos de niveles de etapa y ciclo. Refleja las intenciones

Identificación de buenas prácticas en programas de prevención

Una buena práctica ha de formar parte de un proyecto correctamente formulado y estructurado y supone aquellas acciones que alcanzan, de forma acreditada, el grueso de los objetivos para los que se habían propuesto.

A continuación se enumeran algunas características que deben tener los programas y servicios en materia de prevención de la violencia de género para ser considerados como buenas prácticas (en el libro, página 245, aparecen más características):

• Se deben sustentar en un marco teórico feminista.
• Debe fomentarse la resolución de conflictos de forma pacífica.
• El objetivo principal debe ser la igualdad real entre hombres y mujeres.
• Los sujetos deben ser agentes de

Coordinación de Docencia

• Unidad de Registro Académico
• Unidad de Carpetas y Medios Audiovisuales
• Organización y Control Docente

Funciones

1. Resguardar el proceso de programación de actividades académicas, de manera que se desarrolle de forma ordenada y oportuna.
2. Velar por el cumplimiento de la función docente.
3. Cautelar el funcionamiento de la Unidad de Registro Curricular y Carpetas y Medios Audiovisuales.
4. Apoyar a Directores de Escuela, Jefes de Carrera, Coordinadores y docentes en la programación y ejecución de actividades extraprogramáticas, en lo que se refiere fundamentalmente a espacios físicos y recursos de aprendizaje.

Compromiso Docente

• Desarrollar la docencia de acuerdo a los parámetros y estándares definidos por la institución, con

Estratègies d'ensenyament i aprenentatge

El procés que el professorat segueix per organitzar els estudiants, el lloc, el temps i els materials, donant rellevància a l’ensenyament de continguts, procediments, actituds i competències.

Les metodologies proporcionen un marc que ajuda els docents a prendre decisions sobre com ensenyar. Aquestes es basen en diferents teories de l'aprenentatge, les quals responen a diverses visions de la psicologia i del que es considera més decisiu en el procés d'aprenentatge.

7 principis de l'aprenentatge

1. Alumne al centre.
2. Naturalesa social de l'aprenentatge.
3. Emocions com a part integral de l'aprenentatge.
4. Reconèixer diferències individuals.
5. Fer progressar tots els alumnes.
6. Avaluació per a l'aprenentatge.
7. Construir

Definición de Política

1) La política tiene como filosofía lograr una sociedad más justa y, como ciencia, el estudio de los hechos. La palabra política abarca muchas definiciones, pero la más aproximada dice que es un conjunto de actividades sociales orientadas a tomar decisiones para satisfacer necesidades y alcanzar objetivos en común, así como la resolución de conflictos de intereses entre diferentes sectores o miembros de una sociedad.

¿Cuál es el origen de la política?

2) a) El término política proviene del griego y deriva de polis, la ciudad-estado de la Antigua Grecia. La política se inició en el periodo Neolítico, cuando las sociedades comenzaron a organizarse en sistemas jerárquicos y algunos individuos adquirieron...

Datos Estadísticos

Definición

Los datos estadísticos son cada uno de los términos que componen la muestra y, de acuerdo a la función existente entre ellos, también pueden ser discretos o continuos. Los datos discretos son los que se pueden contar y los continuos, los que se pueden medir (Francisco).

Los datos estadísticos no son otra cosa que el producto de las observaciones efectuadas en las personas y objetos en los cuales se produce el fenómeno que queremos estudiar. Dicho en otras palabras, son los antecedentes (en cifras) necesarios para llegar al conocimiento de un hecho o para deducir las consecuencias de este.

Ejemplo:

Si se quiere conocer las características de los estudiantes del Núcleo San Carlos de la UNESR que solicitan préstamo...