Chuletas y apuntes de Magisterio de Secundaria

La Caja de Herramientas del Trabajador Social: Instrumental y Acción Profesional

La caja de herramientas, en el contexto del trabajo social, representa el instrumental que sirve como puente entre la intención/concepción y la operacionalización de la acción. Este instrumental es crucial para el control, la evaluación y la sistematización de la práctica profesional. Se construye y reconstruye continuamente en el propio proceso de actuación, constituyéndose en el eje operacional de la profesión. Abarca un conjunto de técnicas, conocimientos, competencias y habilidades.

Las propuestas contemporáneas de actuación profesional demandan un instrumental técnico revitalizado y reconfigurado. Esto es especialmente relevante ante las necesidades... Continuar leyendo "Herramientas e Instrumentos Clave en la Intervención Profesional del Trabajo Social" »

Promoción de la Salud en el Ámbito Educativo

La educación para la salud es un instrumento fundamental para la adquisición de conocimientos y actitudes. Además, favorece el desarrollo de facultades como la responsabilidad, la participación y la toma de decisiones, con la finalidad de que el individuo alcance el máximo grado de adaptación y autonomía en lo que se refiere a su salud.

Historial y Recorrido de Salud

Las principales influencias provienen del hogar y de la escuela. En la etapa infantil, el aprendizaje se consolida tanto en el contexto escolar como en el familiar, siendo estos los pilares fundamentales del desarrollo.

La Escuela Saludable: Elementos Básicos

Para conseguir una escuela saludable, es necesario trabajar sobre dos... Continuar leyendo "Estrategias Pedagógicas para la Promoción de la Salud en el Entorno Escolar" »

Proceso de Intermediación Familiar

1. Planteamiento de la Intervención

La intervención implica **actuar o tomar parte de forma activa** en una acción con el propósito de provocar un cambio y **mejorar la situación familiar**. Este proceso es una respuesta a una demanda, por lo que es fundamental saber lo que se ha de conseguir.

Elementos clave del planteamiento:

• Definición de **objetivos** claros.
• Establecimiento de la **metodología y estrategias** que se utilizarán.
• Identificación de los **recursos** necesarios para la intervención (humanos, materiales, financieros, etc.).

Las **habilidades y competencias de los profesionales** serán claves, siendo también importante la **buena predisposición del cliente al cambio**.

Problemas Frecuentes

Descripción de Cargos: Definición y Conceptos Fundamentales

La descripción de cargos es la exposición detallada de las tareas o atribuciones que el ocupante de un puesto desempeña. Es fundamental realizar este proceso para conocer el contenido de cada rol, con el fin de administrar eficazmente los recursos humanos asignados a ellos.

Nociones del concepto de cargo

• Tareas: Conjunto de actividades individuales, simples y rutinarias que ejecuta el ocupante del cargo.
• Atribución: Conjunto de actividades individuales que ejecuta la persona que ocupa el cargo, enfocadas en los aspectos más diferenciados.
• Función: Conjunto de tareas que el ocupante del cargo ejerce de manera sistemática y reiterada.
• Cargo: Conjunto de funciones con una posición

El Proceso de Toma de Decisiones y la Resolución de Problemas

El proceso de toma de decisiones implica la resolución de problemas, donde la decisión, los problemas y los objetivos están estrechamente relacionados. Decidir implica elegir un curso de acción determinado entre varias acciones posibles, en función de que existe algún tipo de problema que resolver. Se decide solo en función de la distancia entre el objetivo y la realidad, y no a la inversa.

Elementos Esenciales

• Objetivo: El resultado o la situación que se pretende lograr.
• Problema: La brecha entre la situación actual o proyectada y una situación deseada.

Tipos de Problemas

• Problema de desvío: Cuando no se está logrando, o se estima que no se va a lograr, el objetivo.
• Problema

El Proceso de Planeamiento: Definición e Integridad Organizacional

El proceso de planeamiento consiste tanto en el establecimiento de metas como de los medios necesarios para el logro de las mismas. Este proceso es el vehículo a través del cual se le otorga integridad al comportamiento de la organización.

Grados y Necesidad del Planeamiento

Las organizaciones presentan distintos grados de planeamiento. Esto depende de la actividad que llevan a cabo, de su tamaño, de su cultura organizacional, de su dirección o conducción, del contexto que la rodea y en el cual actúa, y de su propia identidad. Todos estos motivos son los que generan la necesidad del establecimiento de planes, programas y procedimientos para actuar de forma organizada y... Continuar leyendo "Fundamentos de la Planificación Empresarial: Metas, Estrategias y Operaciones" »

Competencias Docentes Comunes a Todos los Maestros

Competencias Relacionadas con la Materia o Contenido de la Enseñanza

• Demostrar un conocimiento de la materia más allá de las demandas inmediatas del currículum escolar.
• Saber planificar y preparar programas de enseñanza coherentes que aseguren la continuidad y progresión, teniendo en cuenta los planes y políticas nacionales y regionales.
• Presentar el contenido que va a ser enseñado de una forma atractiva para los alumnos.
• Saber justificar que lo que se enseña está dentro de los requerimientos curriculares y psicológicos de la etapa educativa.

Competencias Relacionadas con la Clase

Comunicación

• Presentar el tema que se enseña en un lenguaje claro y de una manera estimulante.
• Saber establecer

El Estado es la institución que otorga una organización política a la población de un territorio. Dentro de esa organización política encontramos al gobierno como el espacio específico donde se toman las decisiones. Los gobiernos cambian, se renuevan; el Estado es la institución que permanece. El Estado es el que fija sus objetivos de largo plazo para el bienestar y crecimiento de su comunidad; los gobiernos deberían sostener esas metas e implementar acciones para alcanzarlas.

Tipos de Legitimidad según Weber

TRADICIONAL: se fundamenta en la costumbre y es propia, por ejemplo, en las monarquías.

CARISMÁTICA: la obediencia se asocia a los atributos personales de un gobernante, por ejemplo, los caudillos.

RACIONAL-LEGAL: el consenso se... Continuar leyendo "Estado y Gobierno: Fundamentos, Legitimidad y Funciones" »

Diseño de Investigación

El diseño de investigación es la planificación de la investigación científica. Consiste en diseñar una estrategia para averiguar algo. Para ello, se debe:

1. Especificar con precisión lo que se quiere averiguar.
2. Decidir la mejor forma de hacerlo.

Hay que hacer observaciones e interpretar lo que se ha observado. Pero antes de esto, es necesario disponer de un plan. Hay que decidir qué es lo que se va a observar y analizar: por qué y cómo. ¡En esto consiste el diseño de la investigación!

Objetivos de la Investigación

La investigación social puede tener muchos objetivos, pero tres de los más comunes y útiles son:

Exploración

Se utiliza cuando la materia es poco estudiada, cuando se quiere familiarizar con el tema... Continuar leyendo "Fundamentos Clave del Diseño de Investigación Educativa" »