Chuletas y apuntes de Magisterio de Formación Profesional

- Aldatz: Aldapa, malda, malkar, pendiz- Iragaitea: pasatu, igaro, joan

- Multzoa: mordo, talde, pila, sail, saldo - Zurezko: egur, oholezko

- Karrika: kale, ibilbide, bidea - Eragozpen: oztopo, traba, enbarazu

- Itzaltsu: laiotz, ospel, gerizpetsu, ainube, itzalpe- Bihurtu: itzuli, bueltatu

- Irristatuaz: labainduz, txirristaka, laprast eginez - Erortzen: jausi, amildu

- Iristean: erdutu, heldu, ailegatu, arribatu - Dizdiran: dir-dira, bizitazuna

- Arrotzik: atzerritar, kanpoko, ezezagun, etorkin - Maindire: izara, mihise

- Usu: maíz, sarritan, askotan, anitzetan, txitean-pitean- Uzteko: laga, utzi

¿Qué es el Tema de la investigación?

El tema de investigación es el asunto más general del cual emerge el problema o problemas específicos. Una vez planteada la idea, tema o problema específico, hay que concretarlo en una frase que exprese la esencia de la investigación. Es lo que se denomina título del estudio o tema de la investigación.

Con relación al investigador, ¿cuáles son las condiciones para seleccionar un problema?

Las condiciones para seleccionar un problema, con relación al investigador, son:

• Que tenga mucho interés.
• Que tenga experiencia, práctica social y si es posible haberlo vivido al problema.
• Que posea bases de conocimientos científicos.
• Que tenga formación metodológica y técnica.
• Que tenga acceso a las fuentes

El PEC recogerá los valores, objetivos y prioridades que establezca el Consejo Escolar o apruebe a propuesta el Titular del Centro. Asimismo, incorporará la concreción de los currículos establecidos por la Admón. Educativa, que corresponde fijar y aprobar al Claustro, así como el tratamiento transversal de las áreas.

Deberá tener en cuenta el entorno social y cultural del Centro, recogerá la atención a la diversidad, la acción tutorial y el plan de convivencia.

El proyecto Educativo de los Centros privados-concertados, que en todo caso deberá de hacerse público, incorporará su carácter propio.

Autonomía de los centros. De carácter general:

EL PROYECTO EDUCATIVO (PEC).

El Proyecto educativo incluirá los siguientes apartados: (10)... Continuar leyendo "El Proyecto Educativo de los Centros: PEC, Programaciones Didácticas y Propuesta Curricular" »

Establecer objetivos

Cualquier organización desea alcanzar objetivos, es decir, aquellas situaciones deseadas o imagen que se pretende para el futuro. Los objetivos proporcionan la dirección para todas las decisiones y acciones gerenciales y forman los parámetros desde los que se evalúan los logros. Las decisiones y acciones de los miembros de la organización deben estar orientadas a lograr los objetivos.

Análisis de la situación actual

Una vez establecidos los objetivos organizacionales, es necesario realizar un análisis de la situación actual para poder decidir la mejor acción a tomar. Se debe realizar un análisis externo y un análisis interno. En el análisis externo se evalúan las fuerzas económicas, sociales, gubernamentales,... Continuar leyendo "Pasos para realizar una planificación efectiva" »

TEMA1 CRITERIOS OBJETIVOS:

Cosas objetivs q podemos Medir d nuestra salud (pulsaciones, ritmo cardíaco..)

SUBJETIVOS:

Autopercepcion de nuestra salud.

SOCIOCULT:

Como se ve en cada cultura la salud, -según las Creencias. -La presencia frecuente d una alteración, se ve como algo normal. -Según la clase social cambia: *Comportamiento frente a la salud (Los + fav Tienen + facilidad para considerarse enfermos, los menos dan  menos impor) *Métodos d enfermar (Desarrollados tienen + enfer degenerativas y psicosomáticas; Los - Tienen más infecciosas).

SALUD:

Estado completo d bienestar (Físico, mental y social-Triángulo d la salud) y en Armónía con el medio ambiente. Es el resultad de Muchos factores: Condicines socio-
econó, culturales... Continuar leyendo "Administración sus funciones" »

SERVICIOS DE OCIO Y DE TIEMPO LIBRE

Ludoteca es un servicio destinado a ofrecer al niño posibilidades lúdicas en su tiempo libre. Pone a disposición de los niños un espacio y juguetes para que los utilicen en la ludoteca o para llevárselos prestados a casa.

Objetivos

• Compensar deficiencias socioculturales
• Posibilitar en el espacio la realización de todo tipo de juegos
• Posibilitar el encuentro de compañeros de juego
• Posibilitar la integración de niños con deficiencias físicas y psíquicas

Tipos de ludotecas

• Ludoteca local
• Ludoteca itinerante
• Ludobús

Actividades

• Juego libre a partir de los materiales lúdicos
• Juego dirigido programado
• Talleres: teatro

El ludotecario realiza una labor de planificación y organización de las actividades, así como... Continuar leyendo "Servicios de Ocio y Educación Infantil" »

Observación

Estudio del comportamiento espontáneo de los usuarios mientras se desenvuelven en su contexto habitual

Autoobservación

Presta atención a la conducta propia y su registro

Entrevista

Instrumento que consiste en una conversación seria que busca obtener información concreta

Registros

Son instrumentos utilizado para la recogida de información, garantizan rigor, fiabilidad y precisión, intentan evitar el sesgo

Instrumento

Herramienta que usa una técnica para recoger datos de forma sistemática y objetiva

Técnica

Conjunto de procedimientos y recursos que se aplican al recoger los datos

Historia de vida

Narración donde la persona protagonista de la misma elabora un relato de su propia vida, es oral y se graba o anota lo que dice el protagonista

Protocolo