Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Primaria

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Significado de educación ciencias sociales

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WEBER

En Sus obras abordo la economía, el derecho, la filosofía y la historia comparada, Además de la sociología, y gran parte de su trabajo se centró también en el Desarrollo del capitalismo y en los rasgos que diferenciaban a la sociedad moderna de otras formas de organización social.

Para Weber, los factores económicos son importantes, pero el impacto de las ideas y Los valores sobre el cambio social es igualmente significativo. La celebre y Muy discutida obra de Weber “ la ética protestante y el espíritu del Capitalismo”, sugiere que los valores religiosos especialmente aquellos Asociados al puritanismo tuvieron una importancia fundamental en la creación Del capitalismo.  Weber  creía que la sociología debía centrarse... Continuar leyendo "Significado de educación ciencias sociales" »

Nietzsche y la Transformación de la Filosofía: Del Positivismo al Nihilismo Moderno

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El Triunfo del Positivismo y la Reacción de Nietzsche

El positivismo triunfa y Auguste Comte es su representante más destacado. Se trata de un empirismo radical que hace de la ciencia la única forma válida de conocimiento: solo existen los hechos contrastables por la experiencia sensible. Se produce una intensa reacción contra el positivismo por varias razones:

  • La crisis de las propias ciencias positivas.
  • La toma de conciencia de que hay problemas individuales y sociales que no son resolubles por la investigación científica.
  • El uso ideológico de proposiciones que solo son científicas en apariencia, etc.

La razón no es más que una mera herramienta de esta voluntad. La obra "El Crepúsculo de los Ídolos" fue escrita en muy pocos días,... Continuar leyendo "Nietzsche y la Transformación de la Filosofía: Del Positivismo al Nihilismo Moderno" »

Descartes: Ideas Centrales en el Discurso del Método y las Meditaciones

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Discurso del Método

La idea principal del texto completo del "Discurso del Método" es la propuesta de un método para alcanzar el conocimiento verdadero, basado en la duda metódica y en la aplicación de cuatro preceptos fundamentales. En nuestro texto concreto, la idea principal es la exposición de estos cuatro preceptos que Descartes considera esenciales para guiar el pensamiento y evitar el error.

Esta idea principal se articula, desarrolla y argumenta a partir de las siguientes ideas de nuestro texto: El problema filosófico fundamental del texto es el problema epistemológico de cómo alcanzar el conocimiento verdadero, que Descartes resuelve con su método basado en la duda metódica y la aplicación de los cuatro preceptos.

Meditación

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El Pensamiento de Kant: Criticismo Trascendental y Ética Ilustrada

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1.b) Contexto filosófico

Entre los autores y teorías filosóficas que influyeron en Kant, podemos destacar las siguientes:

Terreno teórico onto-epistémico

Kant conseguirá una síntesis filosófica denominada “Criticismo Trascendental”, que integrará las dos corrientes enfrentadas durante los siglos XVII y XVIII (Racionalismo y Empirismo), las cuales, para Kant, serán necesarias y complementarias para alcanzar un conocimiento verdadero:

  • El Racionalismo: representado sobre todo por Descartes.
  • El Empirismo: representado sobre todo por Hume.

Terreno práctico ético-político

En este ámbito, Kant elaborará una Ética Formal y una Política Ilustrada basadas en la libertad más absoluta del ser humano, quien ha de actuar siempre basándose... Continuar leyendo "El Pensamiento de Kant: Criticismo Trascendental y Ética Ilustrada" »

La Alienación del Trabajo y las Contradicciones del Capitalismo según Marx

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El Concepto de Alienación y la Solución Comunista

El tema central es que la historia es la saga de la alienación que se produce en la vida común y corriente, y que el comunismo, al que se llegaría por medio de una revolución contra la propiedad privada, es la escapatoria final contra esa fatal alienación.

La Lucha entre Capital y Trabajo

Marx expone el trabajo como la fuente de toda riqueza, pero afirma que a quien lo desempeña, el trabajador, solo le corresponde y obtiene una parte muy pequeña de esa riqueza, apenas lo suficiente para subsistir. La mayor parte de esta riqueza va a parar al capitalista, generándose así una lucha entre el capital y el trabajo.

En esta lucha, el objetivo principal del capitalista es mantener los salarios... Continuar leyendo "La Alienación del Trabajo y las Contradicciones del Capitalismo según Marx" »

San Agustín: Fe, Razón, Felicidad y la Prueba de la Existencia de Dios

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La Filosofía de San Agustín: Fe, Razón y la Búsqueda de la Verdad

El pensamiento agustiniano puede definirse como la fusión entre fe y razón, donde la posesión de la verdad es el objeto de la sabiduría. La búsqueda no es únicamente contemplativa, sino también activa; la fe y la razón deben actuar conjuntamente. Al principio, la razón ayuda al ser humano a lograr la fe; a continuación, la fe conduce e ilumina a la razón. De la misma manera, la razón ayuda a esclarecer los contenidos de la fe.

La escolástica es el movimiento teológico y filosófico que utiliza la filosofía greco-romana para comprender el cristianismo. En el conocimiento sensible, las alteraciones no suceden en el alma, sino que esta percibe la transformación... Continuar leyendo "San Agustín: Fe, Razón, Felicidad y la Prueba de la Existencia de Dios" »

La Teoría del Conocimiento de Kant: El Giro Copernicano y el Criticismo

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Teoría del conocimiento

Es una síntesis entre racionalismo y empirismo.

La posibilidad de la metafísica como ciencia

Kant se presenta como fundador del idealismo porque considera que todas las teorías del conocimiento anteriores girarían alrededor de los objetos externos al sujeto (son realistas), pretendiendo conocer una realidad en sí, externa al sujeto.

Al contrario, Kant piensa que hay que centrar el conocimiento alrededor del sujeto, de manera que, en lugar de que el sujeto dé vueltas alrededor del objeto, sea este el que dé vueltas alrededor de aquel (al igual que Copérnico hizo girar la Tierra alrededor del Sol y no este alrededor de la Tierra). Por eso, Kant considera que su teoría del conocimiento supone un auténtico giro copernicano... Continuar leyendo "La Teoría del Conocimiento de Kant: El Giro Copernicano y el Criticismo" »

La importancia de la filosofía ante los desafíos globales y el progreso humano

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La relevancia de la filosofía frente a los desafíos contemporáneos

Hoy en día, la humanidad se enfrenta a grandes desafíos como el cambio climático, las desigualdades sociales, las guerras o el rápido avance de la tecnología. Estos problemas afectan a millones de personas y requieren soluciones urgentes. Ante esta situación, podemos preguntarnos si la filosofía es realmente necesaria para comprender y afrontar estos retos, o si bastan la ciencia y la política. En mi opinión, la filosofía es muy necesaria, aunque debe complementarse con otras disciplinas.

¿Por qué la filosofía es esencial hoy?

  • Comprensión profunda: La filosofía no se limita a describir lo que ocurre, sino que nos invita a reflexionar sobre las causas y el significado
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La Filosofia de Plató i Aristòtil: Coneixement i Realitat

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Introducció:

Plató (427-347 aC), deixeble de Sòcrates i mestre d’Aristòtil, és un dels filòsofs més influents de la història del pensament occidental. La seva filosofia es centra en la recerca de la veritat i del coneixement real. Una de les seves contribucions principals és la teoria de les Idees, una forma de dualisme ontològic que distingeix entre el món sensible i el món intel·ligible. A través d’aquesta teoria, Plató aborda qüestions fonamentals sobre la naturalesa de la realitat, el coneixement i l’ànima.


1. Dualisme Ontològic i Teoria de les Idees: Plató defensa que la realitat està composta per dos mons diferents: el món sensible i el món intel·ligible. El món sensible és el món que percebem a través dels... Continuar leyendo "La Filosofia de Plató i Aristòtil: Coneixement i Realitat" »

Fundamentos del Empirismo y Crítica Metafísica de David Hume

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Conceptes Fonamentals de l'Empirisme de David Hume

  • Percepcions: Tot el que tenim dins la ment: el que sentim i pensem.
  • Impressions: Allò que percebem directament amb els sentits.
  • Idees: Records o pensaments que provenen de les impressions.
  • Principi de la còpia: Totes les idees provenen d’allò que abans hem percebut amb els sentits.
  • Criteri de veritat: Una idea és vertadera si prové d’una experiència real.
  • Lleis d’associació d’idees: La ment relaciona idees automàticament.
  • Llei de la semblança: Relacionem coses que s’assemblen.
  • Llei de contigüitat: Relacionem coses properes en el temps o l’espai.
  • Llei causa-efecte: Pensem que una cosa provoca una altra perquè passen seguides.
  • Crítica a la substància: La substància no es percep;
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