Chuletas y apuntes de Filosofía y ética

Conceptos Fundamentales de la Historia de la Filosofía

2. Mito y Logos

Representa la transición histórica del pensamiento mágico-religioso a la razón. El mito utiliza relatos arbitrarios de dioses para explicar el mundo, mientras que el logos busca leyes naturales, constantes y racionales que ordenan el cosmos, marcando el origen de la filosofía.

3. Sócrates: Método y Ética

Un sistema centrado en el ser humano donde el método, la mayéutica, utiliza el diálogo y la ironía para alcanzar la verdad reconociendo la propia ignorancia. Su ética, el intelectualismo moral, sostiene que el mal es fruto de la ignorancia y que conocer el bien garantiza actuar rectamente.

4. Platón: Antropología y Teoría de las Ideas

Un modelo dualista. La teoría

1. Sócrates y los Sofistas

Los sofistas defendieron el relativismo moral: la moral es una convención humana que varía según culturas y épocas. Su argumento principal era que si la moral tuviera origen divino o natural debería existir un acuerdo universal, pero la diversidad de prácticas morales en el mundo demuestra que ese consenso no existe. Solo reconocían dos normas naturales: la búsqueda del placer y el dominio del más fuerte.

Sócrates los combatió con el intelectualismo moral: nadie obra mal a sabiendas, sino por ignorancia. Quien realmente conoce el bien actúa bien, estableciendo la ecuación Saber = Virtud = Felicidad. No existe la culpa sino la ignorancia, que se manifiesta en la valoración errónea de las cosas. Los conceptos... Continuar leyendo "Grandes Corrientes de la Filosofía Moral y Ética Universal" »

Los Derechos Humanos

Los derechos humanos son las libertades fundamentales que poseen todas las personas por el simple hecho de ser humanas. Su propósito es proteger la dignidad, la libertad y la igualdad, sin distinción de país, raza, religión o ideología.

Características principales

• Universales: Pertenecen a todas las personas.
• Inalienables: Nadie puede privar a otro de ellos.
• Innatos: Nacemos con ellos.
• Inviolables: Deben ser respetados siempre.

Generaciones de derechos

• Derechos de libertad: Derechos civiles y políticos que defienden la autonomía individual frente al Estado (libertad de expresión, voto, vida e igualdad ante la ley). Surgieron principalmente con la Revolución Francesa.
• Derechos de igualdad: Derechos económicos, sociales

El Concepto Ideal Ético del Trabajo

El concepto ideal ético del trabajo constituye el medio a través del cual el ser humano actúa sobre la materia para garantizar su sustento y el de su familia. La cultura es el resultado de esta transformación, funcionando como un eje de autorrevelación personal. Mediante el ejercicio de un oficio, el hombre despliega sus potencias físicas, intelectuales y espirituales, consolidando la dimensión social y comunitaria.

La intervención en la naturaleza a través del trabajo no debe ser una agresión violenta. El hombre contemporáneo debe cobrar conciencia de que la transformación de la creación debe respetar el sentido y las leyes internas de la naturaleza; no se debe concebir el trabajo como un castigo,... Continuar leyendo "Fundamentos Éticos del Trabajo y la Doctrina de la Guerra Justa" »

Comparación entre Platón y Aristóteles respecto a la figura del gobernante

Respecto a la figura del gobernante, Platón y Aristóteles teorizan sobre las condiciones de la ciudad ideal (polis). Ambos reflexionan sobre la figura del gobernante, pero mientras que para Platón deben gobernar los filósofos, para Aristóteles tienen que gobernar los que poseen virtudes específicas, sobre todo la prudencia (phrónesis).

Platón concibe que deben ocuparse del gobierno de la polis «los que más saben», es decir, aquellos que han completado el proceso de educación y han contemplado la Idea de Bien, causa primera de la realidad, del conocimiento y del recto obrar. Aristóteles, por su parte, considera que los filósofos pueden aportar «ciencia... Continuar leyendo "Platón y Aristóteles: El Gobernante Ideal y la Trascendencia de la Idea de Bien" »

Racionalisme i Empirisme: Teoria del Coneixement

El racionalisme i l’empirisme són corrents filosòfics que estudien la facultat per conèixer i el mètode per aconseguir-ho. El racionalisme defensa la primacia de la raó davant de l’experiència, considerant que les idees innates són la font del coneixement i procedeixen de l’enteniment; el fonament del coneixement són idees clares i distintes, a partir de les quals, a través de veritats intuïdes, es poden obtenir altres veritats, tenint les matemàtiques com a model del coneixement. Defensat per René Descartes i altres filòsofs continentals, rebutja l’experiència com a font principal i ofereix un coneixement segur basat en el coneixement a priori, utilitzant el mètode deductiu,... Continuar leyendo "Racionalisme i Empirisme: Teoria del Coneixement i Ètica" »

Què és una protollengua i com es reconstrueix?

Reconstruir una protollengua significa intentar recuperar una llengua antiga que ja no existeix i que no ha quedat documentada directament, a partir de la comparació entre llengües emparentades, siguin actuals o antigues. Els lingüistes no disposen de textos originals d'aquestes llengües, així que han d'inferir com devien ser observant les semblances sistemàtiques entre les llengües descendents.

Per fer aquesta reconstrucció s'utilitza sobretot el mètode comparatiu, que es basa principalment en els cognats (paraules de llengües diferents que tenen un origen comú). Per exemple, paraules com «pare» en català, padre en castellà o father en anglès provenen d'una mateixa arrel antiga... Continuar leyendo "Què és una protollengua i la classificació tipològica" »

1. La discusión ética en la Edad Antigua

Introducción

La reflexión sobre la ética, es decir, sobre lo que está bien y lo que está mal, es una de las cuestiones más importantes de la filosofía desde sus inicios. En la Antigua Grecia, especialmente a partir del siglo V a.C., con el desarrollo de la democracia en Atenas, surge un intenso debate sobre la moral. En este contexto destacan los sofistas, Sócrates y Aristóteles, que representan distintas formas de entender si los valores morales son relativos o universales. A continuación, se explicarán sus principales ideas.

Desarrollo

En primer lugar, los sofistas, como Protágoras o Gorgias, defendían una postura relativista y escéptica. Para ellos, no existen verdades morales absolutas,... Continuar leyendo "Fundamentos de la Filosofía Griega: Ética, Antropología y Política" »

El tercer nivell del coneixement: La raó

El tercer nivell és la raó. La raó intenta unificar tots els coneixements i busca arribar a explicacions últimes sobre el món, l’ànima o Déu. Però aquí apareix el límit del coneixement. Aquest límit es comprèn amb la distinció entre fenomen i noümen.

Fenomen vs. Noümen: Els límits del saber

El fenomen és la realitat tal com se’ns apareix després d’haver estat organitzada per la sensibilitat i l’enteniment. Aquesta és l’única realitat que podem conèixer científicament. En canvi, el noümen és la cosa en si mateixa, independent de la nostra manera de percebre-la. Existeix, però no la podem conèixer directament.

Això implica que el coneixement humà és limitat. Podem conèixer... Continuar leyendo "La filosofia de Kant: Raó, ètica i imperatiu categòric" »

La idea de progreso

Básicamente, se plantea si vamos a mejor o no. Auguste Comte pensaba que la humanidad pasa por tres etapas: la religiosa (todo es cosa de dioses), la metafísica (se usan conceptos abstractos) y la científica (la actual, donde el método científico manda). Para él, el progreso es el camino de la ignorancia hacia la ciencia.

Immanuel Kant lo veía desde el lado moral. Decía que podíamos estar yendo a mejor, a peor (decadencia) o simplemente estar estancados. Él veía eventos como la Revolución Francesa como pruebas de que los humanos sí podíamos avanzar moralmente.

La racionalidad como estilo de vida

Hoy en día, nuestra sociedad occidental funciona bajo el filtro de la razón. Esto significa que buscamos justificar... Continuar leyendo "Evolución del Pensamiento Humano: Progreso, Razón y Ética" »