Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Bachillerato y Selectividad

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Contexto politico

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CONTEXTO HISTÓRICO-SOCIAL
“El tema de nuestro tiempo” fue publicado en 1923, recién terminada la 1ª GuerraMundial. La situación histórica refleja la contradicción de las dos posturas por sí solasinsatisfactorias y cuya síntesis es para Ortega la tarea de nuestra época: de un lado, la democracia liberal y la cultura, con su racionalidad y sus valores, que manifiestan suincapacidad para conseguir una vida digna para todos y para detener las guerras. De otro lado,los movimientos fascistas (el nazismo alemán, la Falange en España) que empiezan adesarrollarse entonces proclamando abiertamente su irracionalismo y su antiliberalismo, yganaban numerosos partidarios descontentos con la vida falsa y antiheroica que, según ellos, lesofrecía... Continuar leyendo "Contexto politico" »
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Comparacion

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Moral Hume:
Lo más significativo de hume respecto a la moral, es que la razón no puede ser guía del conocimiento practico, i en consequencia, no se puede deducir el ser del deber ser ( falacia naturalista) que es en lo que consiste la moral. -Es el sentimiento no la razón lo que determina la moralidad. -Los sentimientos son individuales i cada persona los entiende de una forma por ese motivo existe una moral heterónoma marcada por la igualdad de la naturaleza humana.-Se tiene que conseguir la concepción política practica en beneficio del colectivo, alejándose de la monarquía absoluta, introduciendo el liberalismo i apartando a dios (muy contrario a descartes)esta idea de beneficio colectivo lo encontramos ya en platon pero de forma... Continuar leyendo "Comparacion" »
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Tomas - Influencias y Repercusiones

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InfluenciasSanto Tomás es el más importante filósofo cristiano y en él culmina la llamada escolástica. Aunque su obra es ciertamente original, no es difícil señalar las fuentes de su pensamiento.Platón tiene cierta presencia en el pensamiento de Santo Tomás que nuestro autor tomará para explicar la relación entre Dios y las criaturas, o su huella en la Cuarta Vía para la demostración de la existencia de Dios, la Vía por los grados de perfección. La idea tomista de “ley natural” se puede rastrear en Heráclito y la filosofía estoica.La influencia más importante es la de Aristóteles.La profunda afinidad de Aristóteles con la filosofía de Tomas se manifiesta en casi todas las áreas de la filosofía, aunque siempre matizadas... Continuar leyendo "Tomas - Influencias y Repercusiones" »
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Tipex

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Nietzsche:(3)vive S. rev. industrial,k significa cmbio dsd sector agricola al industrial, provca + trabajdrs asalaria2 y enriquecimiento de la burguesia. Como consecuencia aparecen mov. obreros y desarroll capitalis. liberal,k hace crecer las demands políticas de la burguesia, que se convertiran en sistemas democraticos dotados d constituciones, en los que N encontró un síntoma de decadencia, puesto k sta idea de igualdad uniformaba a los individuos e impedía la aparición de personalidades + cercanas al ideal del superhombre. Es la epoca de la unificación alemana, respndiendo a los intereses nacionalistas, que se convierte en una potencia europea, aunk N prefirío la idea de superacion del Estado. Ste mov. politico stuvo muy ligado al... Continuar leyendo "Tipex" »
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La dialéctica trascendental de kant

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LA DIALÉCTICA TRASCENDENTAL: Kant se pregunta si son posibles los juicios sintéticos a priori en la metafísica, se pregunta por las condiciones trascendentales de la facultad de la razón .La metafísica y el conocimiento de la realidad. La metafísica pretende un conocimiento de la realidad tal y como es en sí misma, más allá de los límites y las condiciones de la experiencia. Trata del conocimiento noúmeno que se divide en el yo (psicología racional, el mundo (cosmología) y Dios (teología natural). El conocimiento de Dios pretende ir más allá de nuestra experiencia, algo trascendente, fuera del tiempo y del espacio. El yo de la metafísica es el alma como realidad sustancial y el mundo es la sustancia como realidad independiente... Continuar leyendo "La dialéctica trascendental de kant" »
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Determinismo

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1. Libertad externa e interna
Para intentar aclarar en qué consiste la libertad es necesario distin­guir, en primer lugar, entre dos formas de la misma:
La libertad externa consiste en que nadie nos impida trasladarnos y actuar del modo que nos parezca oportuno, dentro de lo que permi­tan las leyes y costumbres del propio país. Este tipo de libertad es la que pierde una persona cuando la conducen a prisión; pero también la que pierde casi toda~<3 poblao-' , cuando triunfa una dictadura y se anulan las libertades dE exr» ',.>Ión, asociación, manifestación, etc.
La libertad externa puede ser más o menos amplia, según sea el marco jurídico y político de una sociedad.
La libertad interna es la de querer una cosa u otra. Consiste... Continuar leyendo "Determinismo" »
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Contexto kant

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CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL

Inmanuel Kant (1724-1804). Filosofo alemán nacido en Könisberg, hoy Kaliningrado, actual Rusia. Considerado por muchos como el pensador más influyente de la era moderna.Kant se educó en el Collegium Fredericianum y en la Universidad de Königsberg. En la escuela estudió sobre todo a los clásicos y en la universidad, física y matemáticas. Tras la muerte de su padre, tuvo que abandonar sus estudios universitarios y ganarse la vida como tutor privado. En 1755, reanudó sus estudios y obtuvo el Doctorado. Enseñó en la universidad durante 15 años, y dio conferencias primero de ciencia y matemáticas, para llegar posteriormente a disertar sobre casi todas las ramas de la filosofía. A la edad de 46 años, Kant

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Ilustración. Kant.

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La ilustración tiene mucha importancia porque es el periodo que sigue al renacimiento y que por tanto tiene un nuevo paradigma que seria el de la modernidad. la modernidad estaría presente en todas nuestras formas de pensar y de interpretar.

La filosofía según kant se basa en la razón, pero no en una razón cualquiera sino en la razón crítica, es decir, en la crítica de la crítica a partir de ahora los hombres usaremos la razón para poder llegar a la verdad de las cosas

Un punto importante seria que el hombre se vuelve el centro de todo el pensamiento. El hombre es lo que importa a partir de ese momento por esto la filosofía de esta época pasa de ser geocéntrica a antropocéntrica.

También hay que tener en cuenta que el hombre por

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Sofistas y platon

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Sofistas:pensadores e intelectuales.no todos son griegos.educadores. su finalidad era enseñar al pueblo lo que quería mediante el discurso. su educación era formalizada. la relación era de maestro a discípulo. para enseñar usaban el libro. estaban a favor del individualismo. había necesidades formativas y educativas pra los ciudadanos bajo la democracia que era la unica manera de alcanzar poder y exito social y politico, era convencer mediante palabras ante Asamblea o Tribunales.la función principal era enseñar y formar a ciudadanos que aspiran a alcanzar el exito.la verdad es siempre relativa por eso incluyeron en sus disciplinas la oratoria(arte de hablar bien en publico), la retórica y la erística(arte de discutir)... Continuar leyendo "Sofistas y platon" »
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Milesios y pitagoras

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Milesios y Pitágoras: Heraclito: Pocas son las cosas que sabemos de la vida de Heráclito de Éfeso. Nació hacia el 544 antes de Cristo, aproximadamente, y vivió en Éfeso, ciudad enclavada en la costa Jonia, al norte de Mileto, hasta su muerte, en el 484 antes de Cristo. Pensamiento: 1. Respecto a los contenidos esenciales de su interpretación de la naturaleza, siguiendo la línea abierta por los filósofos de Mileto, podemos destacar la afirmación del cambio, o devenir, de la realidad, que se produce debido a: la oposición de elementos contrarios, que es interpretada por Heráclito como tensión o guerra entre los elementos. Ahora bien, esa "guerra" está sometida a: una ley universal, el Logos, (que podemos interpretar como razón,

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