Chuletas y apuntes de Español de Universidad

Diseño de Actividades con Textos

Al trabajar con textos seleccionados, es fundamental decidir qué ejercicio o actividad didáctica realizará el alumno en cada caso. Esto implica considerar si el estudiante leerá o escuchará, si analizará algún aspecto lingüístico del discurso, hasta qué punto será necesario trabajar cada texto, si los alumnos trabajarán por parejas o en pequeños grupos, el tiempo de dedicación, entre otros factores.

Habilidades Receptivas y Productivas en el Trabajo con Textos

El proceso habitual de trabajo con un discurso se inicia con las habilidades receptivas y culmina con las productivas. Este es también el proceso natural de aprendizaje: antes de poder producir o crear algo, es necesario comprender e interpretar... Continuar leyendo "Estrategias Didácticas para la Integración Efectiva de Textos en el Aula" »

Dinastías y Primeros Conceptos

¿Cuál fue el cambio más importante de la dinastía Xia a la Zhou en la Medicina Tradicional China (MTC)?

Respuesta: El cambio del paradigma mágico al filosófico.

¿Qué son los Wu en la dinastía Shang?

Respuesta: Son los mediadores con los ancestros y los primeros médicos.

¿Cuál es el origen de la acupuntura según la MTC?

Respuesta: El uso de agujas de piedra se considera el origen de la acupuntura.

Obras y Autores Influyentes

¿Qué obra es considerada una de las más influyentes en la historia de la MTC, en el ámbito de la fitoterapia?

Respuesta: El Shang Han Lun.

¿Qué obra contiene la teoría de las prescripciones adaptadas a cada caso según los factores patógenos, estado del paciente y condiciones climáticas?

Fonética y Fonología

Introducción

Fonema: Unidad mínima de la lengua que, aun no teniendo significado propio, puede alterar el significado de una palabra.

Fonación: Articulación de un sonido.

Fonética: Describe los sonidos de las lenguas usando sus propiedades físicas. Estudia el sonido como objeto físico y material.

Fonología: Describe las relaciones entre los sonidos dentro de una lengua. Estudia el sonido como objeto lingüístico: los fonemas.

Ramas de la Fonética

Fonética articulatoria: Estudia el sonido a partir de los movimientos y posiciones de los órganos utilizados en su producción.

Fonética acústica: Estudia las vibraciones producidas por el sonido por medio de instrumentos acústicos.

Fonética auditiva: Estudia la manera... Continuar leyendo "Fonética y Fonología: Guía completa con ejemplos" »

Casos Latinos y sus Funciones

Nominativo

• Sujeto

  Función: Sujeto del verbo (ejemplo: puer venit).

• Atributo

  Función: Sustantivo o adjetivo que se refiere a un sustantivo con el verbo sum (ejemplo: puer bonus est).

• Complemento Predicativo Obligatorio (CPVO)

  Función: Sustantivo o adjetivo que se refiere a un sustantivo con un verbo predicativo (ejemplo: Caesar consul creatur - 'es nombrado').

• Nominativo Exclamativo

  Función: Se utiliza en exclamaciones en lugar del Vocativo o Acusativo.

Vocativo

Función: Llamada o apelación (ejemplo: vale, pater!).

Acusativo

• Complemento Directo (CD)

  Función: Complemento directo de verbos transitivos (ejemplo: Scipio Hannibalem vicit).

• Acusativo de Dirección

  Función: Indica dirección con verbos de movimiento. Es el complemento

TEMA 16

EL ESTUDIO DEL LÉXICO: LAS RELACIONES DEL SIGNIFICADO Y EL SIGNIFICANTE

1. SINONIMIA: Palabras que significan lo mismo pero se escriben diferente. Pueden ser:

SINÓNIMOS ABSOLUTOS

Acabar - terminar, caminar - andar, cosmos - universo

SINÓNIMOS PARCIALES

Teniendo el mismo significado no pueden aparecer en el mismo enunciado

Enviar Se dice: envíales un saludo / Remitir No se dice: remíteles un saludo

2. ANTONIMIA: Palabras que significan lo contrario y se escriben diferente. Bueno – Malo, Muerto – Vivo

ANTÓNIMOS LÉXICOS:

Que poseen distinto lexema:

mejorar – empeorar, limpio – sucio.

ANTÓNIMOS GRAMATICALES:

Se añade al lexema prefijo negativo: (a-, des-, anti-, in-...) simétrico -

a-simétrico, conectar – des-
conectar etc.

ANTÓNIMOS

La Competencia Comunicativa: Fundamento y Metodología en la Didáctica Moderna de Lenguas

Este documento explora la competencia fundamental que sustenta los modernos planteamientos didácticos y las características metodológicas de este enfoque.

Conceptos Fundamentales: Lengua y Acto de Habla

Comenzaremos diferenciando las definiciones de lengua y de acto de habla.

• Lengua: Es una forma de actividad lingüística que se realiza con una finalidad concreta. La lengua es un instrumento de comunicación significativo.
• Acto de Habla: Es una acción lingüística mediante la cual conseguimos un objetivo y consiste en la codificación o descodificación de un mensaje oral o escrito. Por ejemplo: encargar una comida.

Las Competencias Clave en la Enseñanza-

TEMA 6.-

El texto narrativo

El género del cuento

Introducción a los Géneros Literarios para Niños

Hemos elaborado nuestra propia clasificación a partir de los géneros literarios tradicionales: épica, lírica y dramática.

Épica

• Para el niño lo más importante será el cuento.
• Para adolescentes y jóvenes adultos, la novela.
• En verso tenemos los romances. El romance es un poema derivado de los cantares de gesta. En el aula de infantil, el romance sirve como base para una dramatización.

Lírica

En la lírica predomina para el niño:

• La lírica de tradición oral (folklore).
• La poesía surrealista (de Lorca o de Alberti).

Dramática

La dramática la tenemos en infantil en:

• El teatro de niños (dramatización) que se trabaja desde la actividad. No es un género literario.
• El teatro para niños: con