Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

La Ilustración y el Neoclasicismo

La Ilustración cambió la concepción de la sociedad, la política, la religión y el arte. Pretendía el bienestar social mediante la razón, el avance de la ciencia y el fomento de la educación.

Neoclasicismo

Gracias a la Ilustración, surgió en Francia y se expandió por Europa este movimiento artístico y cultural.

Características del Neoclasicismo

• Tendencia a expresar temas universales, no personales ni nacionales.
• Sometimiento a normas fijas.

Géneros del Neoclasicismo

• Ensayo: Fray Benito Feijoo, Gaspar Melchor de Jovellanos, José Cadalso.
• Poesía: Tomás de Iriarte, Félix María Samaniego.
• Teatro: Leandro Fernández de Moratín.

El Romanticismo

Movimiento artístico que se desarrolló a mediados del siglo... Continuar leyendo "Del Neoclasicismo al Realismo: Corrientes Literarias y su Influencia en España y Panamá" »

Sintagmas: Claves para su Comprensión

Los elementos que integran un sintagma se organizan alrededor de una palabra que funciona como núcleo. Los sintagmas se clasifican en:

• Sintagma nominal: el núcleo es un sustantivo o un pronombre.
• Sintagma verbal: el núcleo es un verbo.
• Sintagma adjetival: el núcleo es un adjetivo.
• Sintagma adverbial: el núcleo es un adverbio.
• Sintagma preposicional: el núcleo de un sintagma aparece precedido de una preposición.

Las palabras o sintagmas que aparecen en torno al núcleo pueden desempeñar las siguientes funciones sintácticas:

• Determinantes.
• Modificador.
• Complemento.

Estructura del Sintagma Nominal (SN): Núcleo, Determinantes y Complementos

El SN siempre está constituido por un núcleo. Pueden aparecer otros... Continuar leyendo "Sintagmas, Romanticismo: Estructura, Características y Análisis" »

Textos Expositivos:

La exposición es una forma de expresión que tiene la finalidad de informar y transmitir conocimientos sobre un tema. Son textos expositivos las enciclopedias, los libros escolares, reportajes, televisión, etc.

Elementos de un Texto Expositivo:

• Tema principal: Aquello de lo que trata el texto.
• Las ideas: Son las informaciones que desarrolla el tema.
• Palabras claves: Aportan los significados principales, suelen ser tecnicismos propios de los campos científicos, técnicos o humanísticos.
• Definición: Explican lo que significan las palabras claves.

Recursos Lingüísticos de la Exposición:

Abundan las oraciones enunciativas. Otro rasgo es la repetición de las palabras clave, la presencia de apartados, párrafos, gráficos, distintos... Continuar leyendo "Textos Expositivos, Argumentativos y Publicitarios: Estructuras y Recursos Lingüísticos" »

Elementos y Tipos de la Comunicación

Comunicar es un proceso de interacción en el que un individuo transmite información a otro individuo que habitualmente la comprende. El intercambio comunicativo puede ser oral o mediante movimientos; este último consiste en una serie de signos a través de los cuales la información es transmitida.

Elementos de la Comunicación

• Emisor: Es la persona o personas que producen y emiten el mensaje con una determinada intención.
• Receptor y destinatario: El receptor es el que recibe el mensaje y tiene la capacidad de entenderlo y descifrarlo, pero el destinatario es al que va dirigido el mensaje.
• Mensaje: Es la información que el emisor envía al receptor y ha de ser interpretada por el destinatario de acuerdo

Enlaces Subordinantes

Las Preposiciones

Las preposiciones son elementos de enlace que se emplean para subordinar un sintagma, generalmente nominal, o una proposición con el verbo en infinitivo o encabezada por las conjunciones que o si. Las preposiciones en uso son: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, durante y mediante.

Las Conjunciones Subordinantes

Las conjunciones subordinantes son enlaces que subordinan un verbo en forma personal a otra forma verbal. Las conjunciones subordinantes introducen una proposición subordinada. La conjunción subordinante más utilizada es que. A veces, esta conjunción se une a otras palabras y forma con ellas una locución conjuntiva: para que, ya

Lírica culta → Los poetas cultivan un tipo de poesía culta, en la que la forma de decir las cosas es tan importante como lo que se dice.

Temas:

• El amor: un caballero sufre por una dama distante.

• La muerte: La fugacidad de la vida.

• La sociedad: Las intrigas de la corte y las costumbres.

Métrica y estilo

Las estrofas más utilizadas son el soneto, la canción y la copla de pie quebrado.

Se utiliza un lenguaje cuidado, las palabras cultas y los recursos literarios, por ejemplo, las metáforas.

Jorge Manrique

Pasó su vida entre batallas y es un hombre muy reflexivo, reservado y amante de las letras.

Su obra más importante es Coplas a la muerte de su padre.

Contenido y estructura de las coplas

1a parte: vida terrenal. Reflexión acerca de la brevedad.... Continuar leyendo "Lírica culta y métrica en la poesía" »

La argumentación nace en Grecia por **Aristóteles**. Se argumenta en cualquier situación en la que el emisor busca **convencer** o **persuadir-disuadir** de algo a un receptor a través de pensamientos lógicos. Predomina la **función apelativa o conativa**.

Ejemplos de Textos Argumentativos

Textos Escritos:

• Ensayo
• Editorial
• Carta de opinión
• Reseña crítica
• Artículo de opinión

Textos Orales:

• Debate
• Publicidad
• Ámbito judicial

Marco General de la Argumentación

Modalidad

Mezcla el canal por el que se comunica la argumentación y su carácter espontáneo o preparado.

• Escrito: preparado.
• Oral: espontáneo.

Finalidad

Su objetivo es modificar el pensamiento del interlocutor, para que sea **convencido** o **persuadido** de adoptar nuestra postura. Su finalidad... Continuar leyendo "Fundamentos y Estructura del Discurso Argumentativo" »

Conceptos Lingüísticos Fundamentales

Palabras Semicultas o Semicultismos

Son palabras que han entrado en el castellano con posterioridad a su origen latino y han sufrido una pequeña modificación. Ejemplo: del latín malitia al castellano malicia.

Dobletes Léxicos

Se refieren a la doble solución léxica procedente de la misma palabra latina o griega. Pueden ser:

• Cultismo-semicultismo: capítulo - cabildo.
• Semicultismo-palabra patrimonial: ración - razón.
• Cultismo y palabra patrimonial: sexta - siesta, radio - rayo.

Tipos de Palabras

• Simples

  Formadas por un lexema sin morfemas: luz, sol, mar.

  Formadas por un lexema con morfemas flexivos: de género y número en sustantivos y adjetivos; y de tiempo, modo, aspecto, voz, número, persona y conjugación

• Oración SIMPLE

  
  Según LA INTENCIÓN DEL HABLANTE PUEDE SER : ENUNCIATIVA , INTERROGATIVA , EXCLAMATIVA , IMPERATIVA , DESIDERATIVA , DUBITATIVA.

Según El tipo de predicado puede ser : predicativa pasiva propia verbo en pasiva , Refleja Se + verbo en activa.

ORACIÓN SIMPLE ATRIBUTIVA : transitiva , intransitiva , reflexiva ( la acción Recae sobre la persona y reciproca ( mutuamente) , impersonal ( no Tiene sujeto verbos hacer ,haber y fenómeno atmosférico).

• ORACIÓN COMPUESTA:

  
  

Las Proposiciones yuxtapuestas son independientes entre sí y no llevan Conector, sólo una pausa, que en la escritura se marca con coma, Punto y coma o dos puntos.

Las Proposiciones coordinadas son independientes entre sí, pero van Relacionadas mediante un conector.... Continuar leyendo "Oraciones coordinadas y subordinadas ejercicios resueltos" »

RECURSOS PARA LA COHESIÓN: LAS ANÁFORAS

Las anáforas son formas léxicas y gramaticales que hacen referencia o aluden a algo ya mencionado en el texto;
Nos permiten seguir el tema evitando vacíos o repeticiones innecesarias que dificulten su comprensión. Los principales recursos anafóricos son los siguientes:

1. Elipsis: supresión de un elemento conocido que aparece muy cerca del original en el texto y que el receptor puede reconstruir. Este recurso se utiliza en el encadenamiento de oraciones que presentan una progresión temática constante.

2. Sustitución: cuando de una oración a otra el tema varía, para asegurar la relación entre ellas y evitar repeticiones excesivas, el emisor va dejando pistas en el texto para que el receptor pueda... Continuar leyendo "Sustitución léxica y pronominal para evitar repeticiones excesivas" »