Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

1. Contexto de surgimiento del Barroco

El Barroco fue un movimiento artístico y literario que se desarrolló principalmente durante los siglos XVII y XVIII. Surgió después del Renacimiento, en una época marcada por importantes crisis políticas, económicas, sociales y religiosas. En Europa hubo guerras, pobreza, desigualdad y conflictos religiosos. La Contrarreforma también tuvo mucha influencia, especialmente en España.

A diferencia del Renacimiento, que valoraba el equilibrio, la belleza y el optimismo, el Barroco presenta una visión más pesimista y desengañada de la vida.

Temas principales:

• El paso del tiempo.
• La muerte.
• La fugacidad de la vida.
• El desengaño.
• La oposición entre apariencia y realidad.
• El amor.
• La religión.
• La belleza y

...

La Lírica Primitiva Peninsular

La lírica primitiva es el conjunto de composiciones en verso y con función expresiva que, acompañadas de música a modo de cancioncillas, acompañaban las tareas diarias (labores del campo, actividades artesanales, vigilancia, trabajos domésticos, juegos infantiles, festejos populares…) de las mujeres y hombres que habitaban ciudades y aldeas en el contexto geográfico europeo. Estas composiciones son anónimas, de transmisión oral, y en la península ibérica aparecen escritas en mozárabe (jarchas), gallego (cantigas) y castellano (villancicos). Nos centramos en los vestigios más antiguos, que nos sitúan en la Alta Edad Media (textos datados entre los siglos IX y XIV).

Localización y Contexto de las

...

1. Euskal Lexikoa (Definizioak eta Aditzak)

Gizarte-arloari eta berdintasunari lotutako kontzeptu nagusiak euskaraz:

• Arrakala: Irekidura sakona eta luzea, pitzadura.
• Aldarrikapena: Ozen eskatzen edo defendatzen den gauza.
• Ekitatea: Bakoitzari dagokiona edo merezi duena ematea.
• Kanona: Tradizioak edo gizarteak onetsitako araua, eredu ideala.
• Rola: Eginkizuna edo zeregina, batez ere gizartearekiko.
• Aurreiritzia: Zerbait ezagutu aurretik sortutako ustea edo sinesmena.
• Identitatea: Norbaitek ala zerbaitek bereizgarri jakin batzuk izatea eta horren kontzientzia.
• Abusua: Zerbait edo norbait legez eta neurriz kanpo eta gehiegikeriaz erabiltzea.
• Xenofobia: Atzerritarren edo atzerriko gauzen kontrako jarrera.
• Transfobia: Pertsona transexualen edota transgeneroen

...

Morfología

Artículos:

• Determinados: el, la, lo, los, las
• Indeterminados: un, una, unas, unos

Formas de contracción: al (a + el), del (de + el).

Uniones y preposiciones: de, a, o, y, d (abreviatura no válida, se escribe de), el, la.

Sustantivo

Va acompañado de un artículo. Presenta género y número comunes.

Adjetivo

• Calificativo: admite grados (positivo, superlativo o comparativo). Se coloca después del nombre.
• Relacional: no admite gradación y se coloca antes del nombre.

Perífrasis

• Modal: voy a cantar
• Temporoaspectual: voy cantando
• Perífrasis verbal de gerundio: expresa el tiempo y el aspecto.

Morfemas verbales

• Morfema verbal: me quejo, se ríe
• Marca de impersonalidad (reflejo): se vende
• Marca de pasiva refleja: se vende casa

Adverbio

• Tiempo: antes,

...

Literatura en Educación Infantil

La literatura es importante para el alumno de infantil tanto por la cultura que le proporciona como por el placer de acercarse al mundo de la imaginación y de disfrutar con él. Además, podemos acceder a un imaginario colectivo de símbolos, valores, metáforas e imágenes, además de que es importante en el desarrollo lingüístico del niño porque estimula la comprensión y desarrolla otros niveles lingüísticos como fonética, morfología...

Carácter de la Literatura Infantil

Dirigido a niños de 0 a 6 años, lectores como no lectores. Debe ser adaptada a su público; debe tener calidad literaria; una trama bien planteada; fantasía y humor; gran importancia de las ilustraciones.

Funciones de la Literatura

• Adentrar

...

Variación lingüística

La variación lingüística hace referencia a los distintos modos en que se manifiesta una lengua según diversos factores. Estas variedades se clasifican en cuatro grandes tipos.

Variación diacrónica → Tiempo

Es la variación de una lengua a lo largo del tiempo. Las lenguas cambian con el paso de los años y los siglos. Ejemplo: el español de hace siglos no es igual al español actual.

Variación diatópica → Lugar

Es la variación de una lengua según la zona geográfica donde se habla. Da lugar a diferentes dialectos o variedades geográficas. Ejemplo: andaluz, extremeño, etc.

Variación diastrática → Grupo social

Es la variación de una lengua según el grupo social, el nivel de estudios o los conocimientos...

Principales rasgos formales en la obra Campos de Castilla

Antonio Machado somete desde sus inicios poéticos su estilo a un proceso de depuración en busca de la esencialidad, hecho que explica que, partiendo del Modernismo esteticista, llegue a una poesía sencilla, breve y concisa. Son numerosas las declaraciones del autor que afirman su gusto por la sencillez, la naturalidad, la expresión directa y no alambicada; declaraciones donde se observa una clara voluntad antirretórica.

El léxico

Machado tiene un vocabulario predilecto que puede agruparse en torno a algunos temas, algunos sentimientos, algunas percepciones. Además de los símbolos examinados en el apartado anterior (el agua, el mar, el camino, los árboles…), toda la obra poética...

Sistemas de Comunicación Alternativa y Aumentativa

Los sistemas de comunicación alternativa y aumentativa (SAAC) son herramientas y estrategias que facilitan la comunicación para personas con dificultades en el habla o el lenguaje. Estos sistemas abarcan una variedad de métodos, desde gestos y signos hasta dispositivos tecnológicos. A continuación, exploramos algunos de los más relevantes:

Dactilología

La dactilología, también conocida como deletreo manual o alfabeto manual, consiste en representar cada letra del alfabeto mediante una forma específica de la mano. Se utiliza en combinación con otros métodos como la lengua de signos o la comunicación bimodal. Las posiciones de la mano se ejecutan en tres posiciones respecto al cuerpo:...

Figuras Retóricas y Estilísticas: Clasificación y Ejemplos Esenciales

Las figuras retóricas son mecanismos que alteran el uso normal del lenguaje con el fin de obtener un efecto estilístico, persuasivo o de embellecimiento. Se clasifican tradicionalmente en tres grandes grupos según el nivel lingüístico en el que operan.

1. Recursos Fónicos (Figuras de Dicción)

Se basan en la repetición o alteración de los sonidos.

Aliteración

Repetición de uno o varios sonidos en palabras de un mismo verso, estrofa o frase. Ejemplo: Con el ala aleve del leve abanico.

Onomatopeya

Imitación de un sonido, ruido o fenómeno visual. Ejemplo: Glu-glú.

Paranomasia

Palabras de pronunciación parecida pero de significado diferente. Ejemplo: Como tontos, como...

La Superestructura de la Conversación y sus Principios

La superestructura de la conversación se compone de varios momentos clave:

• Apertura: Saludos iniciales.
• Orientación: Introducción del tema.
• Objeto: Desarrollo del tema.
• Conclusión: Cierre del tema, preparando la terminación.
• Terminación: Fórmulas de cierre.

El principio de cortesía se relaciona con la decisión de los hablantes de expresar sus ideas de forma amable. El principio de cooperación establece que toda conversación tiene un propósito y que todos los participantes deben cooperar para que este se cumpla; solo así la conversación tendrá sentido. Este principio se complementa con las máximas conversacionales, que indican que, para cumplir con el principio de cooperación,...