Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

Léxico heredado y léxico adquirido

Las palabras del español han evolucionado con el paso del tiempo, a estas se les llama voces patrimoniales. El latín que se hablaba en la península se diferenciaba del latín de otras regiones, entre otros rasgos, por la incorporación de palabras procedentes de las lenguas prerromanas. A estas palabras de origen prerromano, a las patrimoniales latinas y a los cultismos las denominamos, conjuntamente, léxico heredado. Otras palabras se incorporan a la lengua cuando ya está constituida como tal; esto se denomina léxico adquirido o neologismo.

Modos de creación léxica

Los modos de crear un neologismo en la lengua son variados:

1. Neologismos por creación: Se crean nuevas palabras en la lengua; por ejemplo,

Registro

En el artículo: (título del artículo), predomina el registro formal, pues cumple con las propiedades textuales (adecuación, coherencia, cohesión y corrección) y es perfectamente correcto desde un punto de vista léxico, gramatical y ortográfico. Presenta numerosos elementos de cohesión, como conectores [...] y el léxico es cuidado y selecto, mediante el uso de sinónimos [...] y tecnicismos [...] y evitando las palabras baúl. En cuanto a la sintaxis, hay oraciones complejas y subordinadas [...]. Además, hay varias connotaciones y figuras literarias, que hacen que la semántica del texto pertenezca claramente a un registro formal [...].

Sin embargo, la autora combina ciertos elementos del registro informal con el formal para...

Introducción a la Lingüística y la Comunicación

Este compendio presenta una serie de términos fundamentales en el estudio de la lingüística y la comunicación, esenciales para comprender el funcionamiento del lenguaje y sus diversas manifestaciones en el español.

Conceptos Fundamentales del Lenguaje

• Lenguaje: Capacidad inherente al ser humano para comunicarse mediante un sistema de signos.
• Lengua: Sistema de signos lingüísticos, concreto y estructurado, del que se valen los hablantes de una comunidad para comunicarse.
• Signo: Elemento material que representa o evoca otra realidad o idea.
• Significado: El concepto o la idea mental a la que alude un signo lingüístico.
• Significante: La forma material o acústica con la que representamos un

La Narración como Diégesis

El término diégesis designa el universo espacio-temporal en el que se desarrolla la historia: el mundo posible creado por el relato. Todo lo que «existe» dentro de ese mundo (personajes, lugares, tiempo) es diegético.

La narración incluye obligatoriamente:

• La figura del narrador.
• El tiempo y el espacio en que surge.
• La relación del narrador con la historia.
• El narratario (a quien se dirige).

El Narrador

El narrador no es el autor. El autor es una persona real; el narrador es una construcción textual, una entidad de ficción que enuncia el relato. El narrador tiene una voz y un punto de vista (focalización), y estas dos cosas pueden ser diferentes.

Tipos de narrador según su relación con la historia

Narrador Autodiegético

• Quién

"Volverán las oscuras golondrinas"

La rima aborda el tema del amor perdido, que no se puede recuperar y que te causa mucho dolor. En resumen, el autor lamenta la pérdida de un amor que no volverá a ser como antes.

Respecto a la estructura externa

El poema está compuesto por 6 estrofas de 4 versos cada una, con una métrica irregular, pero predominando, heptasílabos y endecasílabos, es decir, versos de arte mayor y menor con una rima asonante.

En la estructura interna

El poema está dividido en 2 partes, en la 1 parte el autor utiliza las golondrinas para mostrar que ciertos momentos y sentimientos son irrepetibles como idea principal y como ideas secundarias la nostalgia por lo perdido. En la 2 parte, la idea principal es que, aunque sucedan...

El modelo de Osgood y Schramm

Schramm y Osgood plantean un modelo circular, siendo los primeros en reparar en la respuesta. Es el primer modelo aplicable a la comunicación interpersonal (Osgood). El modelo de Schramm está centrado en el proceso que se da en los medios.

El modelo es sencillo: un emisor codifica un mensaje que envía al receptor. Éste lo descodifica y lo interpreta. Vuelve a codificar el mensaje y lo envía al emisor. Este descodifica el mensaje y continúa el proceso. La comunicación es un proceso continuo.

Se le ha criticado que sitúe al emisor y al receptor en el mismo plano, cuando el emisor debería estar en un plano superior. Schramm continuó con los estudios realizados por Osgood, aplicándolo a la comunicación colectiva....

Texto Descriptivo

Definición

El texto descriptivo representa verbalmente los rasgos de alguien o de algo.

Clases o Tipos de Descripción

• Según su objetivo:
  • Técnicas: objetiva, función referencial, lenguaje denotativo.
  • Literarias: subjetiva, función estética, lenguaje connotativo.
• Según su tema:
  • Personas:
    • Caricatura: crítica humorística, exagerando los rasgos.
    • Prosopografía: rasgos físicos.
    • Etopeya: rasgos psicológicos.
    • Retrato: combinación de prosopografía y etopeya.
  • Objetos
  • Paisajes
  • Emociones
• Según si reflejan o no actividad/movimiento:
  • Dinámica
  • Estática

Características Lingüísticas

• Nivel léxico-semántico:
  • Descripción objetiva: sustantivos, adjetivos (lenguaje denotativo).
  • Descripción subjetiva: epítetos, metáforas, símiles (lenguaje

Rasgos de objetividad (lenguaje científico o informativo)

Son los recursos que buscan transmitir información sin opiniones ni emociones:

• Oraciones enunciativas: no expresan sentimientos.
• Uso de oraciones impersonales y pasivas reflejas: no se indica quién realiza la acción.
• Uso de infinitivos, gerundios y participios: sin sujeto claro.
• Predominio del modo indicativo y el presente atemporal: para expresar verdades generales.
• Uso de la tercera persona: a veces primera del plural en textos explicativos.
• Adjetivos especificativos o de relación: necesarios para la precisión (no se pueden quitar sin perder significado).

👉 En general: lenguaje neutro, preciso y universal.

Rasgos de subjetividad (lenguaje personal o valorativo)

Son los recursos que...

PERSONAJES DE LA OBRA- CarácterÍSTICAS

Personajes principales:

MARIANA: Es una chica no muy rara si tenemos en cuenta la familia de la que proviene. Es muy soñadora y siempre tiene ganas de saber todo lo que pasa en cada momento. Es muy impulsiva y no se piensa las cosas dos veces antes de llevarlas a cabo.

CLOTILDE: Es una mujer a la que le gusta reírse de la gente y hacer bromas sobre todo lo que ve u oye. Dice siempre lo primero que le viene a la cabeza, y es, al igual que Mariana, muy impulsiva en sus acciones. Piensa que todo lo que ocurre a su alrededor es producto de locos, y no se da cuenta de que la primera que hace locuras es ella.

MICAELA: Es la más obsesiva y maníática de todas, y no tiene reparo en conseguir sus objetivos por...