Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Primaria

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Formes del domini coloquial i causes de l'imperialisme

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Causes de l'imperialisme

  • Polítiques i estratègiques:

    prometia controlar rutes comercials i territoris estratègics.
  • Demogràfics:

    les colonies proporcionaven territoris per minimitzar la desocupació de territoris socials i interns.
  • Ideològiques:

    manipulaven les idees de Darwin, van proclamar la superioritat de la raça blanca i la comissió per civilizar la resta del món.

Formes del domini coloquial

  • Concessions:

    avantatges comercials atorgats per països independents com la cessió de ports per al comerç.
  • Protectorats:

    mantenien el govern, però la potència colonitzada controlava la política exterior, l'exèrcit i l'explotació.
  • Colonies:

    territoris sotmesos a la sobirania de la metròpoli. Les de posició controlaven punts estratègics, les
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Diferencias entre colegios públicos y privados

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DIFERENCIAS ENTRE LOS COLEGIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS:

Existe una amplia diferencia entre ambos colegios y por lo tanto grandes diferencias entre ellos aunque tengan un mismo fin. En cuanto a la titularidad, el colegio público esta sostenido con fondos públicos, mientras que el privado no recibe ninguna subvención de ningún tipo. El contexto de un público se sitúa donde se detectan necesidades de escolarización: barrios más deprimidos hasta zonas de residencia de clase alta, mientras que los privados suelen estar alejados de donde vive el alumnado. En cuanto a la ideología, el público es un centro ideológicamente neutro, por su diferencia un privado suele tener un ideario. En ambos también existen unos límites que los enmarcan, por... Continuar leyendo "Diferencias entre colegios públicos y privados" »

Iaioa

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Mehar: Estu/Zehar: Barrena/Fina: Ona/Soldata: Ordaina/Ikara: Dardara/Hedatu: Zabaldu/Apeta: Nahi/Desiratuena: Gogokoena/Txit: Guztiz/Etxola:Borda/Ezkilak: Kanpai/Larri: Handi/Herabe:
Lotsati/
Hurreratu:
Hurbildu/
Lana: Eginbeharra/Adinakoa: Bezalakoa/Entzun: Aditu/Sasoia: Garaia/Sosik: Monetik/Patrikak: Boltsikoak/Belardia: Larrea


Jarraitu: Segitu/Muturtu: Haserretu/Egin: Hartu/Ehortzi: Lurperatu/Zendua: Hildakoa/Gomuta: Oroimen/Uxatu: Aldendu/Ezbeharra: Istripua/Usu: Askotan/Sarri/Garaietan: Altuetan/Egotzi: Bota/Lehenengoz: Lehen aldiz/Erietxea: Ospitalea/Pasa: Igaro/Antzina: Aspaldi/Gudapida: Erruki/Morroiak: Otseinak/Zerbitzariak/Lerden: Dotore/Hostoak: Orriak/Iaioa: Abila/Egoskorra: Burugogorra


Sociedad ilustrada

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Mi proyecto está basado en mi interés por aportar una solución para integrar a la sociedad a niños, jóvenes y ancianos en situación de calle ayudados por la Fundación Adelante.

En nuestro país esta población vulnerable asciende a 14.9 millones de los cuales 4,354 están en la CDMX, con la creación de la Fundación pretendo otorgar formación académica, alimentación y apoyo psicológico a las personas, las cuales para llegar a situación de calle muchas veces es derivado de violencia y carencias en el círculo familiar, que los llevan a salir de casa para caer en temas de explotación, delincuencia, prostitución y drogadicción.

Trabajar para apoyar a esta población nos enriquecerá como sociedad, personas que al cumplir la mayoría

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Durkheim, Marx y Weber: Fundamentos de la Sociología

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Emile Durkheim

Hecho social: maneras de hacer las cosas, de pensar, maneras de sentir. Las considera el objeto de estudio de la sociología. No todas, sino que si o si tiene que abarcar tres dimensiones. Exteriores, colectivas y coercibles.

Características:

 Exteriores: Existe en la sociedad desde antes de que yo me incorpore a la sociedad. Además lo tienen que cumplir todos. Ej. Comer con la boca cerrada

Colectivas: Reside en la consciencia colectiva, una forma de darle atributos humanos a la sociedad. En este caso, conjunto de creencias y sentimientos que tiene la sociedad en común. Ej: usar ropa en público

Coercibles: Comportamientos que se esperan de la sociedad ya sean formales o informales. Que deben cumplirse para no ser castigados o... Continuar leyendo "Durkheim, Marx y Weber: Fundamentos de la Sociología" »

Etij derecho internacional

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Derecho A la vida


: nadie puede ser privado de la vida, debe Abolirse la pena de muerte, ningún país debe fabricar armas nucleares. Los Estados tienen la obligación de garantizarlo.

La Pena de muerte en 2008 nos convertimos en un país Abolicista.

Integridad Física


: Es el derecho al resguardo de la persona en Su aspecto físico psíquico(conservamiento d todas las capacidades emocionales) Y moral (derecho a llevar su vida).

Contra La tortura


: consiste en causar dolores, físicos o Emocionales para obtener algo a cambio, para que se considere tal debe ser Realizado por alguien del estado.

Derecho A la libertad


: facultad natural de cada persona de Elegir hacer o dejar de hacer lo que quiere.

Libertad De transito


: el derecho de ejercer la circulación

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El poder en las ciencias sociales

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Max Weber

El poder reside en la responsabilidad de imponer la voluntad propia al comportamiento ajeno. Todo lo que tenemos vivimos es poder que podemos ejercer, etc.

Dos grandes posturas

  • El poder como una cosa concreta que posee persona institución
  • Poder como una red que se encuentra en las relaciones sociales

Denominación tradicional

Se funda en la creencia, en el carácter legítimo de una autoridad que ha existido hace mucho.

Denominación carismática

Es un rasgo de líderes o institución que posee carisma por medio de dotes personales extraordinarios, suele ser inestable y transitoria.

Denominación racional

Varios elementos, cuerpo formal de normas, documentos escritos, mandos, responsabilidades reclutamiento personal con conocimiento técnico,... Continuar leyendo "El poder en las ciencias sociales" »

Definición de educación en ciencias sociales

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1. ¿CUÁL ES EL CONTEXTO Y ORIGEN DE LA SOCIOLOGÍA? Es una ciencia social y empírica, es decir, no formal, que estudia la sociedad y los grupos sociales. La sociología contiene una estrecha relación con las ciencias sociales como la economía y da respuesta a la manera en la que actuamos influidos por la historia y sociedad como por ejemplo, la concesión del amor.

El estudio del comportamiento humano comienza a principios del Siglo XIX. El contexto de la primera sociología fueron los cambios que produjo la primera revolución francesa e industrial ya que cambió la manera de entender el mundo. A la hora de comprender el mundo se deja de usar la religión para usar la ciencia, y para responder las preguntas que se hacían los pensadores,

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Definición de ocio según dumazedier

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·

TIEMPO

- Ocupado

trabajo: trabajo remunerado. Trabajo doméstico. Ocupaciones para laborales.

oblig.  no laborales: necesidades biológicas

- Disponible

Tiempo semilibre ( Ocupc. Autoimpuestas): Actividades Religiosas, Acto. Voluntariado Social. Actividades de Formación…..

Tiempo libre: Tiempo Libre estéril. Ocio.

OCIO

DEFINICIÓN


:
Dumazedier lo define como

 “Conjunto de ocupaciones elegidas voluntariamente bien sean para Descansar, Divertirse, o  Desarrollar información o participación social tras haberse liberado de sus obligaciones laborales, sociales y familiares”

-El tiempo libre es condición necesaria pero no suficiente.

-El  ocio es  una “actitud personal” de utilizar de forma autónoma el T/L con el fin de conseguir un desarrollo... Continuar leyendo "Definición de ocio según dumazedier" »

Prehistoria

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els paisos i les seues capitals

pais=capital
portugal=lisboa
espanya=madrid
grecia=atenes
rep.xeca=praga
malta=la valleta
bulgaria=sofia
federacio de russia=mascou
noruega=oslo