Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

Formación del Estado Argentino: Influencias Filosóficas y Económicas

Kant y la Libertad Moral

Kant se preocupaba por la libertad moral de los individuos, estableciendo la base ética para la autonomía personal.

Adam Smith y la Libertad Económica

Adam Smith se enfocó en los aspectos de la libertad económica y los intereses materiales. Definió tres deberes del soberano:

• Defensa de la sociedad contra enemigos externos.
• Protección del individuo contra ofensas de otros individuos.
• Realización de obras públicas que no serían efectuadas por privados.

Humboldt y la No Intervención Estatal

Humboldt sostenía que el Estado no debe entrometerse en la esfera de los asuntos privados de los ciudadanos, salvo que estos asuntos impliquen una ofensa al... Continuar leyendo "Fundamentos del Estado Argentino: Ideas Clave y Contexto Social" »

Cultura y Personalidad

1. Corriente de pensamiento que se caracteriza por la interpretación de la cultura en términos psicológicos, ya que se relacionan las creencias y prácticas culturales de un individuo con su personalidad: Cultura y personalidad.
2. Corriente de pensamiento que señala que: “El individuo es psicológicamente moldeado por la sociedad”: Cultura y personalidad.
3. Corriente de pensamiento que señala que: La personalidad de un individuo está forjada por la cultura a la que pertenece y que se desarrolla en su contexto histórico: Cultura y personalidad.

Funcionalismo

4. Corriente de pensamiento que intenta estudiar a la sociedad y su funcionamiento, se centra en las funciones que desempeñan las diferentes partes de la sociedad para

1. Introducción a las Ciencias Sociales

• Definición: Estudian al ser humano en su dimensión social.
• Ejemplos: Historia, sociología, antropología y economía.
• Diferencia con las ciencias naturales: Se centran específicamente en la cultura y las relaciones humanas.

2. Origen de la Antropología

• Contexto histórico: El colonialismo y el imperialismo marcaron el origen de los estudios sobre los pueblos conquistados.
• Dimensiones del ser humano:
  • Biológico: El cuerpo y la evolución.
  • Social: La vida organizada en grupo.
  • Cultural: El sistema de símbolos y valores.

3. Sociedad y Cultura

• Cultura: Conjunto de valores, normas, creencias y costumbres.
• Características: Es aprendida, compartida y esencialmente dinámica.
• Universalidad: Todos los seres humanos

La Formació i Organització Política i Territorial de la UE

La Construcció Europea: Orígens i Evolució

La Unió Europea, abans coneguda com a Comunitat Econòmica Europea (CEE), va ser creada després de la Segona Guerra Mundial, el 1945, per evitar futurs conflictes armats entre estats. Un dels motius principals van ser els enfrontaments entre Alemanya i França per la disputa d'un territori miner i siderúrgic important (el Sarre).

Per evitar aquest conflicte, es va crear una organització supranacional que controlés la producció de carbó i acer. Aquesta iniciativa va ser molt acceptada i s'hi van afegir altres països com Bèlgica, Holanda i Luxemburg.

El 1951, aquesta iniciativa va donar lloc a la Comunitat Europea del Carbó i de l'

La filosofía de la ciencia

La rama de la filosofía que examina el conocimiento científico se denomina epistemología (del griego episteme, ‘saber’, ‘ciencia’) o filosofía de la ciencia.

El inductivismo sostiene que la ciencia se construye mediante razonamientos que, partiendo de casos particulares observados en la experiencia, buscan obtener conclusiones generales mediante la generalización.

Finalidades de la reflexión epistemológica

• Describir la labor científica: La epistemología investiga las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas en las que se produce el conocimiento científico. Asimismo, estudia los criterios que lo justifican o invalidan.
• Valorar el alcance cognitivo de la ciencia: Es fundamental, dado que

¿Los jóvenes españoles están perdiendo el derecho a una vivienda digna?

Introducción

“Trabaja, estudia, esfuérzate… y algún día podrás tener tu propia casa”. Esta promesa, tan arraigada en la sociedad española, hoy parece una utopía para muchos jóvenes. ¿Cómo puede hablarse de un futuro estable cuando conseguir una vivienda digna se ha vuelto una misión casi imposible? En mi opinión, los jóvenes españoles están viendo vulnerado un derecho básico, y esta situación requiere una reflexión crítica y una acción urgente.

Cuerpo Argumentativo: La Realidad de la Emancipación

Datos estadísticos y mercado hostil

En primer lugar, los datos hablan por sí solos. Según el Consejo de la Juventud de España, la edad media de emancipación

Quines Característiques presentava la societat espanyola i catalana de la Primeria del Segle XX? Quins eren els grups socials emergents?
A Espanya el món rural tenia pes superior a la resta d'Europa a causa De la lentitud del procès d'industrialització. A Catalunya el món Rural és més reduït perquè el nivell d'industrialització i D'urbanització era superior..

Els Grans propietaris rurals es dividien en dos grups:

-vella Oligarquia (que augmenta el seu patrimoni)

-burgesia Agrària (inverteix els diners de la indústria i els negocis en el Patrimoni rural)

Els Grans propietaris predominaven a La Manxa, Andalusia, Extremadura.Els Propietaris mitjans i petits es localitzaven sobretot a Castlla i Lleó, Aragó, Catalunya i País Valencíà.... Continuar leyendo "Transformacions economiques i socials al primer terç del Segle XX" »

Las Ciencias Sociales: Comprendiendo la Interacción Humana

Las Ciencias Sociales son el conjunto de disciplinas que estudian la interacción y el comportamiento de la sociedad. Su objeto de estudio es el ser humano, y su finalidad es comprender el mundo social de los seres humanos.

Disciplinas de las Ciencias Sociales

• Historia
• Economía
• Sociología
• Ciencias Políticas

Características de las Ciencias Sociales

• Estudio de los comportamientos humanos.
• Ocupación de múltiples aspectos de la acción humana y de las relaciones existentes.
• Establecimiento de evidencia empírica a partir de la teoría.
• Aplicación de reglas de procedimiento explícitas.

Además, las Ciencias Sociales ayudan a pensar los problemas colectivos que enfrentamos y a imaginar maneras... Continuar leyendo "Fundamentos del Conocimiento: Ciencias, Humanidades y Disciplinas Clave" »

Nuevas Museologías y la Transformación del Museo

El ICOM (fundado en 1946) defiende la cultura museística, actualizándola como portavoz y garante de los derechos de los trabajadores. A través de su Asamblea trienal, define la esencia del museo, buscando su desnacionalización y democratización para alejarse del modelo burgués tradicional.

La Revolución de los Años 60 y 70

• 1969 (Varine-Bohan): El museo se redefine como un servicio al hombre, no a la nación ni a la burguesía.
• 1971 (Conferencia): Se establece que el propietario legítimo del patrimonio es la sociedad.
• 1972 (Tabla redonda de Chile): Surge el concepto de museo integral o comunitario, vinculado a un territorio específico.
• 1975 (Estatuto): El museo se consolida como un servicio

Evolucionismo

El evolucionismo antropológico surgió en el siglo XIX, influenciado por las ideas de la Ilustración y el darwinismo social. Esta teoría sostiene que todas las sociedades humanas pasan por los mismos estadios de desarrollo, desde el salvajismo hasta la barbarie y finalmente la civilización. Edward Burnett Tylor y Lewis Henry Morgan fueron dos de sus principales exponentes.

Exponentes y Aportes Clave

• Edward Burnett Tylor: En su obra Primitive Culture (1871), definió la cultura como un conjunto complejo de conocimientos, creencias, arte, moral, leyes y costumbres adquiridos por el ser humano como miembro de una sociedad.
• Lewis Henry Morgan: Propuso un esquema evolutivo basado en el desarrollo tecnológico y social.

El evolucionismo... Continuar leyendo "Fundamentos de la Antropología: Evolucionismo, Difusionismo y Funcionalismo" »