Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

Bilera Motak eta Bilera Eraginkorrak

Hainbat bilera mota daude, eta bakoitzak helburu desberdinak ditu:

• Bilera informatiboak: Helburua informazioa transmititzea da. Ez da beharrezkoa erabakiak hartzea. Laguntza-dokumentuak edo ikus-entzunezko tresnak oso erabilgarriak izaten dira.
• Bilera formatiboak: Helburua taldekideen prestakuntza da. Gidariak giroa ongi prestatu behar du, egindako ekarpenak kontuan hartu, eta egindako lanaren talde-ebaluazioa erraztu.
• Erabakiak hartzeko bilerak: Helburua egoera edo gai bati buruz erabakiren bat hartzea da. Moderatzailearen lana oso garrantzitsua da, ikuspuntu guztiak kontuan izan behar dituelako. Era berean, sortzen diren tentsioak eta arazoak ongi bideratzen jakin behar du gidariak.
• Sormenezko bilerak: Helburua

La Família i els seus Llaços

Definició i Tipus de Família

La família, element natural i fonamental de la societat, té dret a la protecció d'aquesta i de l'estat. Es basa en llaços d'afinitat reconeguts socialment, com el matrimoni, que és la unió entre dues o més persones (poligàmia), o els vincles de consanguinitat, com l'afiliació entre pares i fills.

Existeixen diversos tipus de família:

• Nuclear: Mare, pare i descendència.
• Extensa: Avis, tiets, cosins i altres parents.
• Monoparental: Un dels progenitors.
• Homoparental: Parella homosexual.
• Ensamblada: Formada per l'agregació de dues o més famílies.

Psicologia de la Salut

Conducta i Salut

La psicologia és la ciència que estudia la conducta humana i els processos mentals (cognitius).... Continuar leyendo "Psicologia de la Salut i Modificació de Conductes" »

Conceptos Clave en Atención y Estimulación Temprana

• A continuación, se presenta una serie de conceptos. Elija y coloque la letra A cuando corresponda a atención temprana y E si corresponde a estimulación temprana.

1 (A) Programas que tienen el objetivo de proporcionar experiencias al niño antes de que tenga la maduración neurofisiológica necesaria para procesar dicha información o que se aspire a formar niños precoces.

2 (E) Programas que se inician en el niño lo más tempranamente posible, se continúan durante la edad preescolar y escolar. Considera en la estimulación del potencial psíquico del niño la presencia de personas y objetos.

3 (E) Conjunto de acciones tendientes a proporcionar al niño las experiencias que este necesita... Continuar leyendo "Atención y Estimulación Temprana: Conceptos Clave y Técnicas de Intervención" »

Clase 8: Inteligencia y capacidad mental

Es la capacidad para resolver con buen éxito situaciones nuevas por medio de respuestas adaptativas. Esta capacidad implica la utilización de una serie de funciones psicológicas con primacía del pensamiento.

* Estudio de la Inteligencia:

Los pioneros en estos trabajos fueron Charles Spearman y Thurstone

**Así se determinó siete factores en la Inteligencia:

Comprensión mental

Capacidad Numérica

Velocidad Perceptual

Visualización Espacial

Razonamiento

Facilidad de palabra

Memoria

**Para Jean Piaget la inteligencia es una forma de adaptación biológica, ésta se da como una interacción entre la persona y su ambiente en implica los procesos de asimilación y acomodación

***La Asimilaciónes el proceso mediante... Continuar leyendo "Como sacar edad cronológica psicología" »

El rigor de las ciencias sociales no exige que ignoremos los valores, simplemente requiere que seamos explícitos acerca de los valores que estudiamos.

Liderazgo

• Liderazgo: Implica nuestra imagen de nosotros mismos y nuestros códigos morales.
• El liderazgo con o sin autoridad necesita una estrategia educativa.
• El desafío del liderazgo consiste en trabajar con las diferencias, las pasiones y los conflictos de una manera que disminuya su potencia destructiva.
• Requiere la capacidad de soportar hostilidad para poder permanecer conectado con las personas.
• El concepto de liderazgo es normativo porque la gente lo piensa con las imágenes implícitas de un contrato social.
• El liderazgo como influencia promueve esta (influencia) como valor orientador, perpetuando

Tipos de Cultura: Una Exploración Detallada

Cultura Técnica o Instrumental

La cultura técnica o instrumental se refiere a la capacidad del ser humano para modificar su entorno a través de la técnica, con el fin de producir realidades nuevas y objetos con "vida propia". La repetibilidad de estos objetos está intrínsecamente vinculada a la satisfacción de deseos y necesidades. Esta forma de cultura es fácilmente transferible entre individuos y generaciones.

En la cultura de la necesidad, las acciones humanas se complejizan mediante la técnica, creando un nuevo orden de objetos, que ya no son meros sujetos. Se proyecta un lado de la personalidad en estas formas técnicas, generando un medio que, a su vez, reacciona y moldea otros aspectos... Continuar leyendo "Tipos de Cultura: Técnica, Simbólica y Práctica" »

TIPOS DE PSICOTERAPIAS

Terapia psicodinámica

--HOSPITAL DE LA PITIÉ-SALPÊTRIÈRE:

Jean-Martín Charcot & Pierre Janet 1889

--ESTUDIOS SOBRE LA HISTERIA:

Sigmund Freud & Josef Breuer 1892

TEORÍA PSICOTRAUMÁTICA: Charcot, 1889

--Estas personas alejan de su conciencia elementos bajo situaciones de estrés"

AUTOMATISMO PSICOLÓGICO

Pierre Janet:

"La conciencia puede ser concebida como un campo en el que determina elementos ocupan el plano principal, mientras otros son relegados a otro plano secundario de fácil acceso..."

FREUD & BREUER

--"Si una vivencia es acompañada por un gran 'afecto', ese afecto o bien es 'descargado' en una variedad de actos reflejos concientes, o bien desaparece gradualmente por asociación con otro material psíquico... Continuar leyendo "El juicio ordinario" »

Historia de la Medicina: Un Recorrido por las Civilizaciones Antiguas

b. El monoteísmo hebreo facilitó el desarrollo de la ciencia al concentrarse el hombre en una sola idea.

Susruta --> Médico famoso

a. Describe enfermedades como:

1. Malaria
2. TBC
3. Diabetes

b. Se habla y escribe sobre un tipo de inducción anestésica. Se experimentan y utilizan algunos antídotos para mordeduras de serpientes.

11. Medicina en China

a. El Tao es el origen del universo que se sostiene en un equilibrio inestable fruto de dos fuerzas: el Yin (la tierra, el fuego, lo femenino) y el Yang (el cielo, el calor, lo masculino), capaces de modificar los cinco elementos de que está hecho el universo: agua, tierra, fuego, madera y metal.

b. La acupuntura restauraría el equilibrio... Continuar leyendo "Historia de la Medicina: Desde las Civilizaciones Antiguas hasta Galeno" »

Técnicas de Evaluación Psicológica y la Información que Ofrecen

A continuación, se describen distintas técnicas de evaluación psicológica y la información que cada una puede ofrecer:

• Observación: Consiste en examinar atentamente el comportamiento del sujeto en su contexto.
• Pruebas Complementarias: Se emplean para verificar si un trastorno tiene una causa orgánica subyacente.
• Evaluación Neuropsicológica: Intenta explicar el funcionamiento del Sistema Nervioso Central (SNC). Permite determinar el grado de alteración o deterioro cognitivo de una persona y su funcionamiento cerebral general.
• Evaluación Testológica: Valora el deterioro orgánico y permite evaluar aspectos como la inteligencia, la personalidad, entre otros, mediante el

Clase 1: Desarrollo de 0 a 3 años

Etapa Prenatal

1. Vulnerable a influencias del medio.
2. Se transforma en feto. Células óseas. En el primer trimestre aparecen malformaciones.
3. La madre siente al feto.
4. El feto adopta postura, se percibe el latido del corazón.
5. No crece tanto, ojos completos y movimientos oculares.
6. Pautas reflejas, movimientos de músculos respiratorios. Succionar el pulgar.
7. Se desarrolla una capa de grasa para regular la temperatura.
8. Deja de crecer. Ritmo cardíaco acelerado.

Desarrollo Cerebral

El desarrollo cerebral es el eje central del desarrollo integral, con sinapsis a gran velocidad.

Crecimiento

• 0-2 años: Funciones relacionadas con la alimentación, el sueño y la eliminación.
• 1 mes: Movimientos reflejos, dirigir cosas a la boca (pezón)