Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

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Claus de la comunicació eficaç en una organització

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La comunicació és una activitat omnipresent en qualsevol tipus d’organització i representa molt més que un simple traspàs d’informació. És mitjançant la comunicació que les diferents persones de l’organització es relacionen entre elles i amb l’exterior, i aconsegueixen combinar esforços per assolir els objectius empresarials i personals.

Les funcions de la comunicació en una organització

Les funcions principals que la comunicació acompleix en una organització són:

  1. La comunicació és el vehicle per a donar, rebre o intercanviar informació sobre esdeveniments o activitats que ens afecten a la feina.
  2. La comunicació permet expressar sentiments i emocions als altres.
  3. Mitjançant la comunicació podem influir en les opinions,
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Haurtzaroaren Garapen Psikologikoa: Jolasaren Etapak

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Haurtzaroaren Garapen Psikologikoa eta Jolasa

Etapa Sentsoriomotorea (0-2 urte bitartean)

Jolas Funtzionala (0-3 hilabete)

Jolas funtzionala da nagusi. Estimulu berriek haurraren interesa pizten dute, baina estimulu horiek errepikatzen direnean edo ohitu denean, arreta galtzen du. Sehaskan objektu mugikorrak jartzeko eta koloretako zintak edo argi ahulak erakusteko unea da. Haurtxoak ezin ditu eskuak erabili gauzak hartzeko, baina luzaroan egongo da objektu eragargarri horiei begira eta adi. Helduen aurpegiak, begiradak eta elkarrizketak ere haurtxoaren beste entretenimenduetako bat dira. Bizitzako lehen egunetan, sehaska-kantak abestea gomendagarria da, umea lasaitzen eta lo gozoan jartzen baitute.

Jostailu garrantzitsuak:

  • Haurtxoaren gorputza
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Teoría de las Inteligencias Múltiples y Técnicas de Modificación de Conducta

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Teoría de las Inteligencias Múltiples

¿En qué consiste?

La teoría de las inteligencias múltiples propone que las personas poseen diversas inteligencias que funcionan de manera independiente y se activan según la tarea o las circunstancias.

Tipos de Inteligencias

  • Lingüística
  • Lógico-matemática
  • Espacial
  • Musical
  • Corporal y cinestésica
  • Intrapersonal
  • Interpersonal
  • Naturalista

Todas las personas poseen estas ocho inteligencias en diferentes grados de desarrollo.

Técnicas de Modificación de Conducta

Reforzamiento

El refuerzo busca aumentar la frecuencia de una conducta. Puede ser:

  • Positivo: Se presenta un estímulo agradable tras la conducta deseada.
  • Negativo: Se elimina un estímulo desagradable tras la conducta deseada.

Programas de Reforzamiento

Un programa... Continuar leyendo "Teoría de las Inteligencias Múltiples y Técnicas de Modificación de Conducta" »

Estrategias y Técnicas de Negociación Efectiva

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Tácticas de Negociación

Las tácticas de negociación son las acciones que cada parte realiza para ejecutar su estrategia. Mientras que la estrategia define la línea general de actuación, las tácticas son los pasos específicos para lograr el objetivo.

Existen dos tipos principales de tácticas:

  • Tácticas de desarrollo: Se enfocan en concretar la estrategia sin atacar a la otra parte. Buscan tomar la iniciativa o esperar a que la otra parte la tome para comprender sus intenciones. Ejemplos de estas tácticas incluyen: facilitar información estratégica, realzar el valor de la oferta y buscar negociar en terreno propio.
  • Tácticas de presión: Buscan fortalecer la propia posición debilitando la del contrario. Implican agotar la paciencia
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Fundamentos del Desarrollo Motor y Cognitivo: Procesos Biopsicosociales y Alteraciones

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I. Desarrollo Motor y Bases Neurológicas

Desarrollo motor: se refiere al proceso de adquisición de las habilidades motoras, la capacidad de ejecutar una acción motora voluntaria.

Características del Desarrollo Motor

  • Secuencial: la consecución de una capacidad y su ejercicio favorece la aparición de otra. (Ej: para andar, primero gatear).
  • Progresivo: se adquieren habilidades sencillas y, a partir de estas, se van alcanzando otras más complejas.
  • Continuo: evolución ascendente que se produce sin saltos ni retrocesos.

Conceptos Neurológicos Clave

Córtex cerebral: es la cara externa del cerebro y es la que permite que la persona posea un control voluntario sobre las reacciones frente a los estímulos sensitivos y sensoriales.

Sinapsis: conexión... Continuar leyendo "Fundamentos del Desarrollo Motor y Cognitivo: Procesos Biopsicosociales y Alteraciones" »

Neurofisiologia del Moviment i la Percepció: Vies, Cerebel i Visió

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Via Aferent

  • Hipotalàmica: Transporta la informació general de sensacions com temperatura i dolor.
  • Dorsal: Transporta la informació propioceptiva i aspectes més específics de les sensacions.

Via Eferent

  • Piramidal: Transporta la informació als músculs per als moviments voluntaris i conscients (p. ex., vull aixecar la mà).
  • Extrapiramidal: Transporta la informació dels moviments automatitzats.

El Cerebel: Equilibri i Coordinació

El cerebel té moltes més fibres aferents (sensorials) que eferents. És un punt de referència clau per saber què està passant a l'entorn i en nosaltres mateixos. Té un paper molt important en la detecció i possible correcció d'errors, i està estretament relacionat amb l'equilibri i la postura. Es connecta amb... Continuar leyendo "Neurofisiologia del Moviment i la Percepció: Vies, Cerebel i Visió" »

Exploración Detallada de las Ramas y Enfoques Fundamentales de la Psicología Moderna

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Panorama de las Áreas de Especialización del Psicólogo

El campo de la psicología abarca diversas áreas de estudio y aplicación profesional:

  • Psicología Evolutiva: Se centra en el estudio de los cambios psicológicos a lo largo del ciclo vital.
  • Psicología Educativa: Estudia los principios que explican el aprendizaje y cómo mejorar el sistema educativo. Incluye la psicología escolar y la orientación.
  • Psicología Experimental: Dedicada a la investigación sobre aprendizaje, motivación, emoción, sensación, percepción, fisiología y cognición.
  • Psicología Industrial y de las Organizaciones (Psicología Laboral): Estudia el comportamiento en el ámbito laboral. Le interesa la toma de decisiones en grupo, la motivación de empleados, la
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Mecanismos de Defensa en Psicología: Tipos y Ejemplos

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Mecanismos de Defensa en Psicología

Los mecanismos de defensa son estrategias psicológicas inconscientes que se ponen en juego por diversas entidades para hacer frente a la realidad y mantener la autoimagen. Las personas sanas normalmente utilizan diferentes defensas a lo largo de la vida.

Tipos de Mecanismos de Defensa

Proyección

La proyección es un mecanismo de defensa mental mediante el cual una persona atribuye a otros sentimientos, pensamientos o impulsos propios que niega o le resultan inaceptables para sí.

Negación

La negación es un mecanismo de defensa que consiste en enfrentarse a los conflictos negando su existencia o su relación o relevancia con el sujeto. Se rechazan aquellos aspectos de la realidad que se consideran desagradables.... Continuar leyendo "Mecanismos de Defensa en Psicología: Tipos y Ejemplos" »

Classificació i Tractament dels Trastorns del Llenguatge: Dislàlies, Disfèmies i Disfasies

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Classificació dels Trastorns del Llenguatge

1. Dislàlies (Trastorn d'Articulació de Fonemes)

Alteracions més freqüents:

  • Substitució: Substitueixen un fonema per un altre per la facilitat de pronúncia.
  • Omissió: S'omet el fonema que el nen no sap articular.
  • Distorsió: Emissió d'un so de forma incorrecta.
  • Inserció: Intercalar al costat del so que no es pot articular un altre que no correspon a la paraula.

Determinació del diagnòstic:

  • Fonema o fonemes que pronuncia malament o no pronuncia.
  • Si el fonema alterat el substitueix per un altre, l'omet o el distorsiona.
  • Si l'articulació incorrecta depèn de la posició en la paraula.

Iniciació de la recuperació (cap als 5 anys): Una vegada consolidats certs aspectes evolutius, abans d'iniciar-se... Continuar leyendo "Classificació i Tractament dels Trastorns del Llenguatge: Dislàlies, Disfèmies i Disfasies" »

Investigació de Mercats: Qualitativa i Quantitativa

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1. Investigació Qualitativa i Quantitativa

Les fonts d'informació es poden classificar en internes (creades per la mateixa empresa) o externes (creades per altres empreses o organismes). Al mateix temps, es poden classificar en quantitatives i qualitatives:

  • Quantitatives: Són dissenys descriptius i causals, realitzats mitjançant enquestes i qüestionaris estructurats amb preguntes tancades a mostres grans.
  • Qualitatives: Són dissenys exploratoris per obtenir coneixements preliminars sobre un problema, mitjançant observacions i entrevistes en profunditat amb preguntes obertes i poc estructurades a petites mostres.

Aquests dos tipus de fonts són complementàries.

2. Investigació Qualitativa

2.1. Avantatges i inconvenients

Avantatges:

  • Menys cost
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