Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Estructura y Evolución del Rol del Enfermo

El proceso de asumir el rol de enfermo atraviesa diversas fases secuenciales:

• Etapa inicial.
• Etapa de aceptación del rol de enfermo.
• Etapas de certificación del rol de enfermo.
• Etapas de contacto con el servicio sanitario.
• Etapa de recuperación.
• Etapa de abandono del rol de enfermo.

Estrategias Fundamentales del Apoyo Psicológico

El soporte emocional efectivo se basa en los siguientes cinco pasos básicos:

1. Facilitar la expresión de sentimientos.
2. Validar y naturalizar las emociones.
3. Fomentar la sensación de control.
4. Búsqueda de soluciones y refuerzos.
5. Finalización y despedida.

Dimensiones de la Autonomía Personal

Habilidades Características de la Autonomía

La autonomía se manifiesta a través de un conjunto... Continuar leyendo "Estructura del Rol del Enfermo y Fomento de la Autonomía Personal" »

1.1 El Modelo Biopsicosocial

El Ser Humano: Una Entidad Multidimensional

La persona es un ser multidimensional y global, integrado por una estructura física, una serie de funciones psíquicas, comportamientos y emociones, e inmerso en diferentes ámbitos en los que se relaciona. Estos elementos configuran a la persona como un ser biopsicosocial.

Necesidades Humanas y su Satisfacción

• Atención Psicosocial: Consiste en las actuaciones que el profesional efectúa para ayudar a la persona usuaria a suplir sus necesidades psicológicas y sociales. Se pueden considerar desde un punto de vista asistencial.
• Intervención Educativa: Pretende, mediante una labor pedagógica e instructiva, que la persona usuaria aprenda y consiga, en función de sus posibilidades,

Desafíos y Dificultades Psicosociales

Dificultades en la Calidad de Vida

La insatisfacción de las necesidades en las diferentes áreas vitales: alimentación, vivienda, trabajo, educación, ocio y seguridad social.

Dificultades en la Trama Vincular Familiar

Conflictos y crisis derivadas de la vida en común y las relaciones entre los diferentes individuos:

• Conflictos de pareja.
• Relaciones padres e hijos: responden a las propias etapas evolutivas.
• Solidaridad intergeneracional: la atención a los miembros dependientes y las nuevas responsabilidades familiares.

Desafíos en Torno a la Identidad y la Convivencia

• Convivencia de hijos de distintas uniones.
• Adopción.
• Desarraigo cultural y migraciones: cambios socioculturales.

Situaciones Límite

Eventos que... Continuar leyendo "Intervención Psicosocial y Familiar: Técnicas para la Gestión de Conflictos y Riesgo Social" »

El Ciclo Vital de la Familia: Una Perspectiva Evolutiva

La familia atraviesa una secuencia de etapas interconectadas. Estas se gestan durante un período variable en que la pareja se conoce y se une en forma estable, y se desarrollan creciendo en etapas que tienen una secuencia normativa, la cual admite algunas excepciones o variantes. Este ciclo de vida se inicia cuando la pareja se forma y termina cuando ambos miembros mueren.

¿Por Qué es Importante Considerar la Existencia del Ciclo Vital Familiar?

La familia está sometida a procesos que la hacen variar a lo largo de su historia. El pasaje de una etapa a otra implica la posibilidad de una crisis. A cada etapa del ciclo le corresponden un conjunto de actitudes, hábitos y creencias, las cuales... Continuar leyendo "Etapas del Ciclo Vital Familiar: Una Perspectiva Evolutiva" »

Antecedentes Históricos de la Psicología Clínica

• Lightner Witmer: Fundó la primera clínica psicológica (1896).
• Wilhelm Wundt: Pionero de la Psicología experimental (1879).
• Alfred Binet: Desarrollo del concepto de edad mental y pruebas de inteligencia.
• Francis Galton: Contribuciones a la evaluación psicológica y la psicología diferencial.
• Vygotsky: Concepto de Zona de Desarrollo Próximo (ZDP).
• Test colectivos: Desarrollo del Army Alpha y Army Beta en EE. UU.

Definición y Alcance de la Psicología Clínica

• Definición: Rama de la psicología que estudia, evalúa, diagnostica, trata y previene problemas de salud mental y desórdenes emocionales.
• Actividades Principales: Evaluación, diagnóstico, tratamiento, investigación, docencia y consultoría.

Erabiltzailearekiko Interbentzioa

Erabiltzaileari galdetu behar zaio zer jantzi nahi duen, azaldu zer egingo diogun, intimitatea errespetatu, nola jantzi nahi duen (ordena jarraitu), autonomia sustatu, janaria moldatu zailtasunak izatekotan (zati txikiak, lodigarriak...), eta baberoa nahi duen galdetu.

Prestazio Zerbitzuak

• Etxez etxeko laguntza: Profesionalak etxera joaten dira laguntzera. Ez da jarraitua. Profesionalak etxean moldaketak proposatu ditzake. Eguneroko bizitzako jardueretan laguntza eskaintzen da, gehienez oinarrizko zerbitzu eta zerbitzu terapeutikoekin erlazionatuta dago.
• Eguneko zentroa: Arreta integrala da, baina ez jarraitua; ez dute bertan lo egiten. Ekintzak egiten dituzte, eta arlo soziala oso nabarmena da.
• Egoitzak: Arreta

Raonament: Sèrie d’idees encadenades que condueixen a una conclusió.

-Raonament inductiu. Diversos casos particulars s’intenta inferir una llei universal.-Raonament deductiu. Es va del que és universal al que és particular.-Raonament transductiu. Infereixen conclusions anant d’un cas particular a un altre cas particular (dels 2 o 3 anys).

Creativitat: Capacitat d’observar coses amb un nou enfocament, de reconèixer problemes que altres veuen o de proporcionar solucions noves però efectives a molts problemes.

-Pensament convergent. Es dirigeix a trobar una solució convencional, convenient i apropiada a un problema.

-Pensament divergent. Pensament creatiu, l’habilitat per descobrir respostes o solucions originals a un problema.

Característiques

T-6:

EL ROL DEL PACIENTE-

La enfermedad comienza para una persona cuando sufre  maní festacionesde que algo no funciona y estas son tan intensas que se considera enfermo.El ambiente familiar y social frena o acentúa esta alarma.No es lo mismo estar enfermo que ser un paciente.Se es paciente cuando se pide ayuda a un profesional sanitario y este determina si está enfermo o no.Aunque no todas las personas reaccionan igual ante la enfermedad hay unas partes de conducta que se repiten en la mayoría de ellos:
1.Miedo a conocer el diagnóstico-.
aparece antes de consultar al médico y durante el proceso de diagnóstico.El paciente trastornos más o menos importantes,pero no sabe si está real mente enfermo,si podrá curarse,si la gente de su entorno... Continuar leyendo "Rol del buen paciente" »

Derechos:

a ser informado sobre su enfermedad,-a ser cuidado,- a ser liberado de sus responsabilidades sociales trabajo ,tareas domesticas,estudios.

Deberes:

colaborar activamente en su tratamiento para recuperarse lo antes posible ,_no fingir ni buscar la enfermedad,- buscar ayuda profesional para tratar la enfermedad.

2.-

Enfermedad causa ansiedad

La enfermedad representa una amenaza para la persona enferma y le produce temor por diferentes causas:_al tratamiento
: exploraciones que dan vergüenza,pinchazos,operaciones.-

A las consecuencias de la enfermedad

: puede perder el trabajo,o que lo rechacen.-

Al diagnóstico

: a tener una enfermedad mortal o que no se cure.

3.-

Aislamiento

:El enfermo no comparte sus vivencias con personas que no están enfermas.... Continuar leyendo "Rol del buen paciente" »

Gaixotasunak eta kausak

Gaixotasunak: Organismo baten funtzio normalaren aldaketa arina edo larria, barne- edo kanpo-kausa bat dela eta.

Neoplasiak: Ehun-masa anormala. Onbera edo gaiztoa.

Farmakoak eta produktu kimikoak: Farmakoak eta produktu kimikoak gaixotasun bat sendatzeko edo prebenitzeko, organismoan duten efektua murrizteko edo min fisiko bat arintzeko erabiltzen den substantzia dira.

Kanpoko kausak: Kanpoko kausen lesioak pertsona bati nahita edo nahigabe zuzendutako min edo lesioak dira. Lesio hauek traumatismo, pozoitze, eraso, istripu, etab. engatik sortu daitezke.

Datuak baditugu, kodifikatu egin behar dira.

Aurkibide tabularra

Gaixotasunen aurkibide tabularra: Kategoriek hiru karaktere dituzte, eta horietako lehena alfabetikoa da beti... Continuar leyendo "Gaixotasunen eta kodeen gida (CIE-10 laburpena)" »