Chuletas y apuntes de Primaria

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Fundamentos Legales del Contrato de Locación y Cesión de Derechos

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Contrato de Locación

Hay contrato de locación si una parte se obliga a otorgar a otra el uso y goce de una cosa, a cambio del pago de un precio en dinero, por un tiempo determinado.

  • Objeto: La cosa debe existir o llegar a existir, y debe ser determinada o determinable.
  • Destino: Es el que tenía al momento de locarse o el que corresponde a su naturaleza.
  • Plazos: El Código establece un plazo máximo de 20 años para la locación con destino habitacional y 50 años para otros destinos. El plazo mínimo que establece la ley de alquileres es de 3 años.

Obligaciones y Derechos

  • Obligaciones del locador: Entregar la cosa, conservarla y pagar las mejoras que hubiere efectuado el locatario.
  • Mejoras a cargo del locador: Las mejoras que introduzca el locatario
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Medios de prueba en el procedimiento tributario: Claves y alcance legal

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Medios de prueba habituales en el procedimiento tributario

Los medios de prueba más habituales en el procedimiento tributario son los siguientes:

a) Declaraciones y autoliquidaciones

Según el artículo 108.4 de la LGT, los hechos contenidos en las declaraciones o autoliquidaciones de los obligados tributarios hacen prueba contra el declarante. Este solo podrá rectificarlos si aporta prueba de su error. Aunque el precepto menciona una "presunción", esta figura se asemeja más a una confesión.

b) Manifestaciones y documentos públicos de la Administración

La regla de presunción/confesión se aplica a las manifestaciones de los interesados durante el procedimiento, recogidas en documentos públicos elaborados por los funcionarios (diligencias... Continuar leyendo "Medios de prueba en el procedimiento tributario: Claves y alcance legal" »

Historia de la Organización Nacional Argentina: De Caseros a la Presidencia de Sarmiento

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La caída de Rosas y el inicio de la Organización Nacional

Tras la Batalla de Caseros en 1852, Juan Manuel de Rosas renunció y se exilió. Su caída se debió principalmente a la falta de una constitución y a la restricción de la libre navegación de los ríos. Posteriormente, Urquiza asumió la gobernación de Entre Ríos de manera forzada.

Hitos políticos iniciales

  • Protocolo de Palermo: Se le retiró a Rosas el control de las relaciones exteriores, medida que Buenos Aires rechazó.
  • Acuerdo de San Nicolás: Urquiza fue nombrado director provisorio de la Confederación Argentina, con el objetivo de nacionalizar la Aduana del puerto de Buenos Aires.

La ruptura y la Constitución de 1853

Alsina y Mitre se opusieron al gobernador delegado de Urquiza.... Continuar leyendo "Historia de la Organización Nacional Argentina: De Caseros a la Presidencia de Sarmiento" »

Zuzenbide Zibilaren Oinarriak eta Ordenamendu Juridikoa

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Zuzenbidearen definizioa

Zuzenbidea gizartean bizi diren pertsonen arteko harremanak eta euren portaerak finkatu eta xedatzen dituzten arau eta instituzioen multzoa da. Zuzenbidea moralarekin eta boterearekin estuki loturik dagoen kontzeptua da. Erregelen sistema bat da, erregela horiek betearazten dituen antolakuntza da eta ordenamendu juridikoa eratzen dute.

Zuzenbide Zibila

Pertsona partikular edo pribatuen arteko harremanak eta erakundeak arautzen dituen zuzenbidearen adarra da, interes pribatuaren ikuspuntutik. Zuzenbide zibilean, arlo garrantzitsuena pribatua da, orokor gisa konfiguratzen da.

  • Egitura: Alde batetik, pertsona izateagatik dagozkion eskubideak daude eta, bestalde, familiako kide edo kidego batetik eratortzen diren harremanak.
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Anàlisi de La cosina gran: Identitat i creixement

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L'evolució de Rosa a La cosina gran

"La cosina gran" és una novel·la que ens presenta la fascinant personalitat de Rosa, una noia de dotze anys que ens captiva des del primer moment. Rosa és la protagonista principal d'aquesta història i, a mesura que avancem en la lectura, descobrim la complexitat i l'evolució de la seva personalitat.

El conflicte amb Tina

Inicialment, Rosa mostra una clara aversió cap a la seva prima, Tina, a qui considera irresponsable, desagradable i problemàtica. No obstant això, al llarg de la narració, comencem a entendre que aquest rebuig envers Tina està profundament lligat amb els propis desitjos i anhels de Rosa. La fascinació i l'atracció que Tina desperta en ella són el reflex dels somnis ocults de Rosa,... Continuar leyendo "Anàlisi de La cosina gran: Identitat i creixement" »

Claves para el Comentario de Textos y la Literatura Española

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Comentario de textos: Propiedades y estructura

Estamos ante un texto argumentativo, concretamente ante un artículo de opinión. Es un texto con sentido completo, ya que cumple con las tres propiedades fundamentales de los textos:

  • Coherencia: El texto presenta unidad temática. El tema principal es… Alrededor de esta idea surgen otras que están separadas en párrafos. El texto presenta una tesis clara.
  • Adecuación: Este texto se ajusta a la situación comunicativa y a la intención del autor. Es un texto principalmente subjetivo en el que predominan las siguientes funciones del lenguaje: expresiva (uso de la 1.ª persona), apelativa (se dirige a un receptor) y poética. Además, su registro es un lenguaje cuidado, claro y sencillo.
  • Cohesión:
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Anàlisi d'obres: Creu i R de Tàpies i Una i tres cadires de Kosuth

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Creu i R (Antoni Tàpies)

Fitxa tècnica

  • Títol: Creu i R
  • Autor: Antoni Tàpies (1923)
  • Cronologia: 1975
  • Tècnica: Tècnica mixta sobre fusta
  • Mides: 162 x 162 cm
  • Estil: Informalisme
  • Tema: Abstracte
  • Localització: MACBA (Barcelona)

Biografia de l'autor

Artista autodidacta, cofundador del grup Dau al Set, on desenvolupa els seus primers treballs dins l'òrbita surrealista. Viatja per primera vegada a París i comença a treballar amb materials de rebuig, vinculant-se al moviment informalista de tendència matèrica. També s'ha desenvolupat en el terreny de l'obra gràfica en col·laboració amb poetes i escriptors.

Descripció formal

Sèrie de signes i lletres disposades sobre un fons matèric (una barreja de pintura i terra). Destaca una creu blanca sobre... Continuar leyendo "Anàlisi d'obres: Creu i R de Tàpies i Una i tres cadires de Kosuth" »

Literatura Española del Siglo XX: Novecentismo, Juan Ramón Jiménez y Generación del 27

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El Novecentismo y la Generación del 14

En la segunda década del siglo XX, los escritores se agruparon en torno a la figura del filósofo español José Ortega y Gasset. Los novecentistas, también conocidos como la Generación del 14 (año en que comenzó la Primera Guerra Mundial), se distinguen por los siguientes rasgos:

  • Modernización: Defienden la modernización de España frente al casticismo de la Generación del 98.
  • Arte puro: Critican la exaltación sentimental y la subjetividad, propugnando un arte puro de carácter intelectual.

Entre los autores novecentistas destacan José Ortega y Gasset y los novelistas Ramón Pérez de Ayala y Gabriel Miró.

Principales exponentes

  • Gabriel Miró: Autor de Nuestro padre San Daniel y El obispo leproso,
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Anàlisi de Feliçment, jo sóc una dona de M. Aurèlia Capmany

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Introducció

Aquest fragment forma part de la novel·la Feliçment, jo sóc una dona de Maria Aurèlia Capmany. L'autora va viure una època de grans fets històrics (les guerres mundials, la Guerra Civil, les dictadures, la República, la postguerra i la democràcia) que van condicionar el panorama literari català i el paper de la dona. La novel·la explica la vida de Carola Milà des del seu naixement fins a la vellesa, els seus amors i peripècies com a conseqüència de ser una dona de classe treballadora. Els seus objectius vitals són la llibertat i els diners, fets irònics donat el seu origen i oposats entre ells. L'obra segueix el format de novel·la picaresca i està narrada com unes memòries.

1. Estructura i veu narrativa

La novel·la... Continuar leyendo "Anàlisi de Feliçment, jo sóc una dona de M. Aurèlia Capmany" »

Cultura Escolar, Transversalidad y Equidad en el Sistema Educativo

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Cultura Real en el Proceso de Enseñanza

¿De qué procesos surge la cultura real? Esta emerge de las decisiones previas acerca de qué va a hacerse en la enseñanza, de las tareas reales que se desarrollan y de cómo se vincula la vida interna de las aulas con los contenidos de enseñanza del mundo exterior. Asimismo, influyen las relaciones grupales, el uso y aprovechamiento de los materiales y las prácticas de evaluación.

La Transversalidad Educativa

La transversalidad significa que ciertos elementos cognitivos o valorativos deben estar presentes en el proceso educativo. Los temas transversales son el conjunto de contenidos educativos y ejes conductores de la actividad escolar que, no estando ligados a ninguna materia en particular, se pueden... Continuar leyendo "Cultura Escolar, Transversalidad y Equidad en el Sistema Educativo" »