Desarrollo del Pensamiento Temporal en Educación Infantil mediante la Historia Personal
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La Construcción del Tiempo Histórico en Educación Infantil
El tiempo histórico en Educación Infantil se construye a partir de realidades cercanas al niño, especialmente mediante la historia personal, que es un recurso clave para desarrollar el pensamiento temporal. La historia, por su complejidad, no puede trabajarse con conceptos abstractos, sino desde experiencias que el alumnado pueda comprender y vivir.
La Historia Personal como Herramienta Didáctica
La historia personal permite trabajar nociones básicas del tiempo histórico como la cronología, los períodos de la vida, los cambios, los acontecimientos importantes y el uso de documentos familiares. Funciona como un campo de entrenamiento para que los niños comprendan su propio tiempo... Continuar leyendo "Desarrollo del Pensamiento Temporal en Educación Infantil mediante la Historia Personal" »
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