Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Secundaria

Procesado de la Película Radiográfica Intraoral

Materiales Necesarios

• Guantes
• Cronómetro
• Termómetro
• Pinza portapelículas
• Cuatro cubetas o recipientes:
  • Una con líquido revelador
  • Una con agua
  • Una con líquido fijador
  • Una con agua
• Cuarto oscuro o caja reveladora

Fases del Procesado

1. Desembalado

Retirar todas las cubiertas de la película, considerando:

1. Preparación: Ponerse guantes y lavar la película bajo el chorro de agua para eliminar restos de saliva y sangre. Secar la funda plástica.
2. Lugar de trabajo: No desembalar ni procesar la película en un lugar con luz natural o artificial para evitar que se vele. Utilizar un cuarto oscuro o caja de revelado.

Para desembalar, sujetar la película con las manos, levantar la solapa del sobre y liberar la película... Continuar leyendo "Revelado de Películas Radiográficas Intraorales: Proceso Paso a Paso" »

Postimpresionismo (Finales del Siglo XIX)

El Postimpresionismo no es un estilo único, sino un conjunto de tendencias que, en parte, reaccionan contra el Impresionismo. Se caracteriza por el uso de colores arbitrarios y, en el caso de Cézanne, la recuperación de formas y volúmenes, eliminando la perspectiva.

Obras y Artistas Destacados

• Paul Gauguin:
  • La visión después del sermón (1888)
  • El Cristo amarillo (1889)
  • Vairaumati tei oa (1892)
  • Vairumati (1897)
• Vincent van Gogh: Simboliza la imagen del artista incomprendido.
  • Los comedores de patatas (1885)
  • Café por la noche, Arlés (1888)
  • La habitación de Van Gogh en Arlés (1889)
• Henri de Toulouse-Lautrec
• Georges Seurat: Puntillismo (1885)

La Escultura Contemporánea y el Impresionismo

La escultura contemporánea... Continuar leyendo "Postimpresionismo, Arquitectura del Hierro, Modernismo y Realismo: Arte y Sociedad del Siglo XIX" »

Walter Gropius y la Arquitectura Funcional

Walter Gropius, discípulo de Behrens, diseñó y construyó el edificio de la Bauhaus siguiendo los procedimientos de su maestro. Dotó al edificio de gran luminosidad con amplias cristaleras, diseñando a partir de la función que iba a cumplir cada espacio. Prescindió de la fachada principal, un concepto innovador para su época.

Obras destacadas de Gropius

• Casa Gropius
• Edificio de la Bauhaus

Dadá: La Rebelión del Absurdo

El movimiento Dadá nace en 1916 en Suiza, un refugio para jóvenes y artistas que rechazaban la guerra. Su intención no era crear arte en el sentido tradicional, sino protestar mediante la provocación y la búsqueda de lo absurdo. Fue un movimiento nihilista, cuyo nacimiento oficial... Continuar leyendo "Vanguardias Artísticas del Siglo XX: Gropius, Dadá, Duchamp y el Fotomontaje" »

Danzas según la Directividad

Danza Libre

Es la que emana de la expresión del movimiento propio de cada niño. Es una manifestación espontánea en la que hay que dejar a los niños que se expresen libremente.

Danza Dirigida

Es aquella en la que los niños siguen las consignas que marca el educador. Consiste en seguir las consignas que da el educador:

• Ya sea actuando como modelo para dar las consignas, verbalizando y realizando la acción junto con los pequeños.
• Dando las consignas externamente.

Danza Organizada

Es aquella en la que el educador establece las secuencias y los movimientos que los niños deben ejecutar. La danza organizada se concreta en una estructura coreográfica. Implica tanto el aprendizaje de los pasos, los movimientos y los gestos.... Continuar leyendo "Explorando la Danza y el Juego Dramático en la Educación Artística" »

CAROLINA Pérez ROBLES. 3RO A DE SECUNDARIA ESPAÑOL

1.¿QUE ES UN MAPA CONCEPTUAL Y PARA QUE SIRVE?

Es una herramienta para el estudio, es un tipo de organizador grafico, pues permite identificar los conceptod principales de un tema y comprender la relación entre ellos,

Sirve para representar gráficamente las relaciones entre una serie de conceptos.

2.¿COMO PUEDE SER LA Información EN LOS MAPAS CONCEPTUALES?

La información sintetizada en mapas conceptuales puede ser presentada de manerea diversa, bien sea como parte del texto académico o atravez de un crucigrama

3.¿DE QUE ESTA COMPUESTO UN MAPA CONCEPTUAL?

De conceptos claves y lineas o flechas

4.¿EN QUE CONSISTE LOS CONCEPTOS CLAVE Y LAS LINEAS O FELCHAS?

CONCEPTOS CLAVE: Enmarcados en recuadros... Continuar leyendo "Estudio retroprospectivo" »

Las Raíces de España: La Prehistoria en la Península Ibérica

La aparición de los primeros homínidos en la península se constata en el fundamental yacimiento de Atapuerca (Burgos).

Prehistoria

Este periodo abarca desde la aparición de los primeros homínidos hasta la invención de la escritura.

a) Paleolítico

Es la primera y más prolongada etapa de la Prehistoria. Las sociedades paleolíticas vivían de la caza, la pesca, el carroñeo y la recolección. Eran grupos nómadas que se desplazaban constantemente en busca de alimento, desarrollando una economía depredadora. A partir del Paleolítico Medio, dominaron el fuego y comenzaron a ocupar cuevas de forma más permanente.

Paleolítico Inferior

En Atapuerca se han encontrado los restos de... Continuar leyendo "Orígenes de la Península Ibérica: De Atapuerca a la Edad de los Metales" »

Cubismo: Una Revolución Artística

“Lo que distingue al cubismo de la antigua pintura es que no es un arte de imitación, sino un arte de concepción que tiende a elevarse hasta la creación. Al representar la realidad concebida o la realidad creada, el pintor puede dar la apariencia de tres dimensiones, puede, en cierto modo, ‘cubicar’. No podría si simplemente reprodujese la realidad vista, a menos que crease un efecto en reducción o en perspectiva, lo que deformaría la calidad de la forma concebida o creada.”

- Guillaume Apollinaire

El cubismo, como primera vanguardia, busca destruir ese arte estructurado de la modernidad en el cual los artistas se limitaban simplemente a tratar de imitar de la manera más precisa posible la realidad.... Continuar leyendo "Cubismo: Revolución Artística y Geométrica a Principios del Siglo XX" »

El Sistema Visual Humano

Anomaloscopio de Nagel

El Anomaloscopio de Nagel es el test más completo que existe para determinar deficiencias de color. Permite detectar y clasificar defectos protan, deutan y tritan. Además, es el único que permite diferenciar entre dicrómatas y tricrómatas anómalos.

Se trata de un colorímetro visual que produce un estímulo metámero con respecto a otro de referencia, a partir de la mezcla de colores casi-espectrales. Su fundamento se basa en estudiar las cantidades de primarios necesarias para realizar la igualación. Los colores casi-espectrales son el rojo y el verde, y el color de referencia es un amarillo, todos sobre la misma línea de confusión del diagrama cromático.

Diagnóstico:

• Normal: Igualación

Los Umbrales Sensoriales

La capacidad humana de recibir estímulos es limitada.

Nuestra capacidad sensitiva tiene diferentes umbrales:

• Umbral Absoluto

  Es la cantidad mínima de estímulo que necesitamos para «darnos cuenta» de algo (umbral inferior) y también la cantidad máxima de estímulo que podemos recibir (es decir, el límite superior por encima del cual no podemos tener más sensaciones).

  Según E. Galanter (1962), los umbrales absolutos de las distintas modalidades sensoriales son:

  • Visión: ver la llama de una vela a 48 km de distancia, en una noche oscura.
  • Audición: escuchar el tictac de un reloj a 6 metros de distancia en una habitación silenciosa.
  • Gusto: saborear una cuchara de azúcar en 7,5 litros de agua.
  • Olfato: oler una gota de

Captación y Grabación de Sonido

• El sonido se produce cuando un objeto vibra y crea un movimiento en el aire que lo rodea.
• El objeto que vibra es la fuente sonora.
• El sonido se transmite por ondas.
• Dichas ondas llegan al oído y se produce el sonido.

Elementos de la Música

• Ritmo
• Armonía
• Melodía
• Matiz
• Timbre

¿Qué es el ritmo?

• El ritmo suele asociarse a la percusión, pero no tiene por qué ser así.
• Cualquier instrumento puede seguir un patrón rítmico.
• El ritmo es la regularidad con la que se dan las notas o sonidos.
• Está formado por repeticiones.

El Beat y el Tempo

El beat es el pulso (BPM - Pulsos Por Minuto / PPM). Por ejemplo: 35 x 4.

Herramientas recomendadas para identificar el BPM:

• TUNEBAT: Web para el BPM.
• GETSONGBPM

Patrón rítmico: Es la repetición... Continuar leyendo "Fundamentos de Captación y Grabación de Sonido Profesional" »