Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística

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Fundamentos Didácticos de la Geometría y la Medición de Magnitudes

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Estructura y Nivel de Aprendizaje: Figuras Geométricas

Tabla de contenidos: Figuras geométricas planas y posiciones relativas.

  • Nivel Van Hiele: Nivel de visualización (basta hacer un reconocimiento de las formas por su aspecto global).
  • Estructura:
    • Identificar: Colores (a), formas (a y b).
    • Relacionar: Formas y colores (a), figuras según posición relativa entre las mismas (b y c).
    • Cambiar/Operar: Colorear (a), añadir astronauta en la (c).
  • Propiedades:
    • Topológicas: En (b): dentro, en su interior. En (c): fuera de, sujeto a.
    • Proyectivas: En (b): encima.
    • Métricas: En (a) y en (b) al tener que identificar formas.

Justificación de Perímetros

Perímetros iguales

Los perímetros son iguales como se muestra en la imagen anterior, donde se ha utilizado la... Continuar leyendo "Fundamentos Didácticos de la Geometría y la Medición de Magnitudes" »

El Arte Paleolítico a través de la Venus de Willendorf y las Cuevas de Altamira

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La Venus de Willendorf: Símbolo de Fertilidad del Paleolítico

Clasificación y Características

La Venus de Willendorf es una pequeña escultura paleolítica tallada en piedra caliza y datada hacia el año 25.000 a.C. Fue hallada en Austria, en la zona del Danubio, y pertenece al llamado arte mueble del Paleolítico superior. Se trata de una figura de bulto redondo, de apenas once centímetros, trabajada con una técnica sencilla pero eficaz.

Su estilo se caracteriza por la exageración de los rasgos femeninos relacionados con la fertilidad, destacando:

  • Senos voluminosos.
  • Vientre prominente.
  • Caderas anchas.

En contraste, carece de un rostro definido y sus extremidades apenas están esbozadas, lo que subraya su función simbólica por encima de la... Continuar leyendo "El Arte Paleolítico a través de la Venus de Willendorf y las Cuevas de Altamira" »

Exploración das Obras Mestras do Impresionismo e Postimpresionismo

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Contexto Histórico e Artístico: Séculos XIX e XX

Durante os séculos XIX e XX, a arte experimenta unha profunda transformación, evolucionando da figuración á abstracción para responder aos cambios sociais e culturais da época. Este proceso iníciase na segunda metade do século XIX co Impresionismo, que rompe coa tradición académica e abre o camiño ás vangardas do século XX.

Entre 1870 e 1914, Europa vive un período de intensos cambios coñecido como a Paz Armada. Politicamente, consolidáronse os estados liberais constitucionais en Francia e Gran Bretaña, mentres que Italia e Alemaña se unifican. O imperialismo colonial intensifícase como resposta ás necesidades da Segunda Revolución Industrial. No ámbito económico, a industrialización... Continuar leyendo "Exploración das Obras Mestras do Impresionismo e Postimpresionismo" »

Etapas del Desarrollo Cognitivo en la Infancia: Guía para la Educación Artística

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Etapas del Desarrollo Cognitivo en la Infancia

¿Qué es un Estadio?

El estadio conformaría un conjunto de patrones que organizan la conducta y la forma de conocer la realidad en un periodo de tiempo. En cada estadio el niño/a despliega una serie de habilidades cognitivas interconectadas, que pueden repetirse en diferentes situaciones.

Los estadios se componen de esquemas: cada uno de los pensamientos o representaciones que le ayudan a solucionar problemas concretos. Los esquemas se perfeccionan y se van ampliando con la experiencia.

Estadio Sensoriomotor

Subestadio 1. Ejercicio de reflejos innatos (0-1 mes):

  • Acaparamiento de los reflejos sobre toda la actividad.

Subestadio 2. Reacciones circulares primarias (1-4 meses):

  • Comienza a repetir acciones
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Fenosistema y criptosistema

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.     Carácterísticas Del paisaje natural

Existen Distintas aproximaciones sobre el paisaje:

Aproximación Objetual:


Agregación de todos aquellos Factores interrelacionados que ocupan la superficie de un territorio. Como si hiciéramos un Inventario de lo que el paisaje tiene.

Aproximación Subjetiva:


Percepción plurisensorial de un Sistema de relaciones ecológicas. Percepción de la población local, y de cada personal, algo Que es identidad.

Aproximación Economicista


: Un recurso que es posible valorar Monetariamente. Es Como decir cuánto vale ese paisaje, valorar daños, valorar lo que cuesta

Aproximación Legal:


un bien a proteger (Ley de Conservación de los Espacios Naturales y de la Flora y Fauna silvestres…)

Hay también otras... Continuar leyendo "Fenosistema y criptosistema" »

Elementos Fundamentales del Lenguaje Musical y Expresión Corporal en Educación Artística

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Conceptos Clave del Lenguaje Musical y su Aplicación Práctica

  1. Cualidades del Sonido: Definición y Aplicación

    • Duración: Es la longitud de un estímulo o sonido (largo/corto).
    • Intensidad: Es la cualidad del sonido basada en el contraste *flojo-fuerte*.
      • Se aplicará progresivamente en las interpretaciones de canciones y ritmos.
      • Se identificará en las audiciones.
      • Se introducirán la terminología y las grafías musicales.
    • Altura: Forma parte de las cualidades del sonido; se le llama altura a la diferencia de sonidos según sean más graves o agudos.
    • Timbre: Es la cualidad del sonido que permite diferenciar unos sonidos de otros.

El Tempo y la Variación de Velocidad

El tempo es la variación de velocidad en que se interpreta un ritmo. Ejemplo de actividad:

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Los Seis Movimientos Clave de las Vanguardias Artísticas Europeas del Siglo XX

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Los Movimientos de Vanguardia en Europa

1. Fauvismo

El **término** procede de la palabra "**fieras**" y el **promotor** del movimiento fue **Matisse**, especialmente a partir de la exposición de 1905. El Fauvismo suprime los detalles, muestra tendencia a la **simplificación** y utiliza de forma libre el **color** para expresar sus sentimientos.

2. Cubismo

Sus inicios son pictóricos en 1907 con "Las señoritas de Avignon" de **Picasso**, obra que rompe con la noción de **perspectiva**, yuxtapone planos y puntos de vista no únicos. Pasa a la literatura con la creación de imágenes visuales, el uso del **collage** o de los **caligramas** de **Apollinaire**, el verdadero teórico del cubismo. Los caligramas son disposiciones tipográficas que... Continuar leyendo "Los Seis Movimientos Clave de las Vanguardias Artísticas Europeas del Siglo XX" »

Buayers significado

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La primera imagen se trata de una pintura cantábrica y la Segunda de una levantina.
Las pinturas cantábricas fueron creadas por el homo Sapiens. Se crearon a finales del paleolítico y se concentran en el suroeste de Francia y la regíón cantábrica, siendo la cueva de Altamira uno de sus máximos Exponentes. La pintura levantina, por el contrario, fue descubierta en el Levante peninsular y se ha datado tradicionalmente en el mesolítico. Muchas de Estas pinturas no se encuentran en cuevas , sino al aire libre, en abrigos u Oquedades de acantilados. Algunos de los ejemplos más interesantes de esta Pintura son los de Cogull en Lérida y Valltorta en Castellón.Los temas Predominantes de la pintura cantábrica son los animales, entre los que... Continuar leyendo "Buayers significado" »

Radiologia Analògica vs. Digital: Diferències i Conceptes

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Radiologia analògica vs. digital

  • Fàcil d'emmagatzemar i distribuir.
  • Permet fer medicions.
  • Les imatges es poden processar i distribuir.
  • Permet corregir errors.
  • S'obre el camp del diagnòstic assistit per ordinador.

Conceptes clau de la imatge digital

Resolució espacial (RE): Capacitat de la foto per a representar estructures petites i pròximes entre si.

  • Depèn de: La mida de la matriu o píxel (quantitat o nombre de píxels).
  • Píxel: La part més petita que forma la foto digital (d'un sol color).

Resolució de contrast: Capacitat de la foto per a representar diferents tonalitats de grisos, que equivalen a diferents teixits.

  • Depèn de: El nombre de bits per cada píxel, formant una relació exponencial respecte als nivells de gris obtinguts.
  • Bit: Dígit
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Vanguardias Artísticas del Siglo XX: Fauvismo, Cubismo, Postimpresionismo e Impresionismo

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El Impresionismo: Orígenes y Características

El término Impresionismo les fue puesto por Louis Leroy al ver la obra de Monet Impresión, sol naciente (1872). Su máximo reconocimiento se afianza ya entrado el siglo XX.

Características del Impresionismo:

  • El objetivo principal es sustituir el ideal de belleza por el de libertad.
  • El paisaje es el tema principal, ofreciendo un campo donde todos los intereses impresionistas se ven concentrados: el aire libre, la luz natural.
  • Se caracterizan por su técnica rápida de largas pinceladas cargadas de materia pictórica.
  • Eliminan de su paleta el color negro, al igual que el blanco puro no existe.
  • Abolen el concepto de la perspectiva euclidiana, desapareciendo así el punto de fuga, y apuestan por una pintura
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