Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Otros cursos

Ensayos

Hablamos de obras que tengan una cierta complejidad y necesiten un regidor, más sobretodo en un sector del teatro que no cuenta con el regidor y entre todos hacen de todo. Sin embargo, cuando es una gran compañía, el regidor trabaja desde el primer día, incluso antes que otros miembros de la misma obra, porque es el que hace el planing donde se refleja, el marcará el calendario, los horarios y jornadas de técnicos y artistas. Con la finalidad de saber cuándo, quién, cómo y por qué de cada uno de los de la obra.

Otra responsabilidad es la de las necesidades que van surgiendo a lo largo de la preproducción y tiene esa previsión.

En los espacios tiene que tener la distribución de camerinos, donde están los protas, donde se... Continuar leyendo "El papel del regidor en el teatro y sus responsabilidades" »

El Pensamiento Pitagórico: Contexto y Fundamentos Estéticos

Los pitagóricos fueron los primeros en reflexionar sobre cuestiones estéticas. Sus aportaciones corresponden al siglo V a.C. Conformaban una comunidad de carácter moral y religioso, que también realizaba investigaciones científicas.

El fin de su filosofía era liberar el alma del mal, despegándola de la realidad que presentan los sentidos y elevándola a otra más valiosa. Se encuentran todavía en la transición del mito al logos.

Ideas Estéticas Pitagóricas

Sus ideas estéticas se centran en la proporción y la medida, lo cual refleja su actividad científica, y en su concepto de la música, que manifiesta su vertiente religiosa.

Proporción y Medida

Para los pitagóricos, los... Continuar leyendo "Fundamentos Estéticos de Pitágoras y Demócrito: Proporción, Mímesis y Teoría del Arte Antigua" »

Temario del Curso de Contrainteligencia

1. Concepto de Contrainteligencia
2. Cualidades del Personal de Contrainteligencia (Agente y Analista)
3. Concepto de Agente y Analista de Inteligencia
4. Finalidad de la Contrainteligencia
5. Conciencia y Riesgos de Seguridad
6. Riesgos Encubiertos
7. Riesgos Internos del Personal
8. Normas Básicas de Seguridad
9. Concepto de Sabotaje y Fases del Espionaje
10. Fuentes que Explota el Espía
11. Clasificación del Terrorismo y Modalidades
12. Concepto de Medidas de Contrainteligencia
13. Concepto de Contrasabotaje y Contraespionaje
14. Factores de Estudio de Seguridad

Concepto de Contrainteligencia

Es un proceso sistemático de búsqueda, evaluación y análisis de información, cuyo fin es producir conocimiento útil para la toma de decisiones.

Cualidades del Personal

Hollywood Clásico

Este período se fundamentaba en tres bases principales:

• Star System: Los actores eran el eje y la cara visible de las producciones.
• Modelo Fabril Fordista: Películas seriadas, con una clara división del trabajo que aseguraba la rentabilidad.
• Catalogación Temática por Géneros: Aseguraban un molde de producción. Se buscaba la eficacia clasificatoria como justificación del modelo.

El Código Hays

El Código Hays fue un sistema de autorregulación creado por los propios estudios (MPPDA) por el miedo a ser censurados por el gobierno. Se impuso con toda su fuerza en 1934, tras la partida de William Hays, y se mantuvo hasta finales de los años 50. Hollywood se había vuelto moralmente dudoso debido a escándalos relacionados... Continuar leyendo "Historia del Cine Clásico de Hollywood: Orígenes, Evolución y Legado" »

Introducción

Las vanguardias son movimientos artísticos que se caracterizan por su afán de renovación. Se desarrollan en las primeras décadas del siglo XX. Los artistas de vanguardia se oponen al arte anterior y defienden la creación en libertad. Coinciden en la ruptura con el realismo y en el afán constante de experimentación. Expresan sus ideas a través de manifiestos, revistas y actos culturales de diversa índole.

Movimientos de Vanguardia

Los movimientos de vanguardia se suceden unos a otros vertiginosamente. Los más importantes son los siguientes:

El Futurismo

Apareció en 1909 promovido por Marinetti. Tiene una profunda admiración por el progreso y por todo aquello que lo caracterice (las máquinas, los coches…). Los futuristas... Continuar leyendo "Las Vanguardias: Movimientos Artísticos del Siglo XX" »

Las unidades de conocimiento especializado (UCE) representan y transmiten el conocimiento especializado. Son unidades lingüísticas formadas por un significado y un significante que representan y fijan el conocimiento especializado.

Tipos de Unidades de Conocimiento Especializado

• UME (Unidades Morfológicas Especializadas): -oide, -osa, hidro-, bio-.
• ULE (Unidades Léxicas Especializadas): genético.
• UFE (Unidades Fraseológicas Especializadas): condonación de la pena.

La Unidad Terminológica (UT)

La unidad terminológica (UT) forma parte del lenguaje natural y la gramática de una lengua. No constituye un sistema léxico diferente. Activa su significado especializado por sus condiciones pragmáticas.

Las UT son signos lingüísticos:

• Forma (denominación)

Conceptos Fundamentales en la Estructura del Libro

Identificación de los Márgenes

Para la identificación de los márgenes, se procede de la siguiente manera: Cogiendo el gálibo con la mano izquierda por el lomo del mismo, con unas tijeras se realiza un corte en semicírculo en el lado de la cabeza y dos en el lomo. Lo contrario a la cabeza será el pie y lo contrario al lomo será la delantera.

Estructura Básica: Pliegos y Signaturas

El libro es un conjunto de hojas dobladas y cosidas, unidas a una cubierta o tapa. Las páginas de un libro no se imprimen una por una, sino en grupos de 8, 16, 32, etc., en hojas de papel grandes que se denominan pliegos. Estos pliegos pueden constar de una o más signaturas.

La signatura es el número o señal... Continuar leyendo "Terminología Esencial de Impresión y Encuadernación: Pliegos, Márgenes e Imposición" »

Doble exposición con texto

• Comando J, para duplicar la imagen principal y nombrarla como capa 1
• Encuadrar como más te guste con comando T y shift para que no se modifiquen las medidas
• Nueva capa + Letra G y coger la herramienta bote de pintura, y pintar con color negro toda la capa, capa 2
• Clicar V y poner la capa 1 arriba de todo
• Crear una máscara de la capa 1 con el rectángulo con un círculo en medio, y se crea una máscara blanca
• Clicar letra B o herramienta de pincel y lo pongo en color negro
• Selecciono máscara y pinto las zonas que no son de la cara o hago selección inteligente
• Agrego texto clicando la letra T
• Y añado el texto deseado, separando por palabras o como más nos guste
  • Que no haya mucho interlineado
• Nueva capa + letra M y tengo

Posibilidades didácticas del tiempo en la enseñanza

En cuanto a las posibilidades didácticas que tiene el tiempo y que aportan a su enseñanza son las siguientes.

• Permite comprender el presente
• Genera interés por el pasado
• Desarrolla facultades intelectuales
• Potencia el sentido de identidad y pertenencia a un grupo
• Potencia el conocimiento de otros países y otras culturas
• Ayuda a conocer y valorar al otro
• Prepara para la vida adulta
• Construye un futuro

Aportaciones de la historia

En cuanto a las aportaciones que nos hace la historia son las siguientes:

• Permitir conocer y comprender los hechos ocurridos en el pasado
• Identificar y localizar en el tiempo y en el espacio los procesos y acontecimientos relevantes
• Comprender que hay muchos puntos de vista