Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Secundaria

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Comparativa filosòfica: Marx vs Plató, Aristòtil i Maquiavel

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Marx - Plató

  • Concepció de les classes: Marx accepta que tota societat està distribuïda en classes i que la lluita entre elles és el motor de la història; per això, la seva societat ideal no té classes socials. En canvi, Plató afirma la necessitat de distribuir la societat en classes tancades i immòbils.
  • Mobilitat social: El sistema de classes de Plató és tancat; en canvi, Marx accepta la mobilitat entre classes, és a dir, la possibilitat que les classes oprimides passin a ser opressores o a la inversa.
  • Fonament de la classe: La pertinença a una classe depèn, per a Plató, de l'estructura de l'ànima de cadascú (fonament psicològic). En canvi, Marx afirma que la distribució de classes es fonamenta en la possessió dels mitjans
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El Siglo de las Luces: Fundamentos, Pensamiento y Expresión Artística del Movimiento Ilustrado

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El Movimiento de la Ilustración: Razón y Transformación

1. ¿Qué fue la Ilustración y en qué siglo se desarrolló?

La Ilustración fue un movimiento intelectual y cultural del siglo XVIII (conocido como el Siglo de las Luces) que buscó la modernización de la sociedad a través de los pilares de la razón, la libertad y el progreso.

2. El Papel Central de la Razón

La razón era considerada la principal herramienta para entender el mundo y resolver problemas. Los ilustrados creían que, mediante el uso de la razón, podían alcanzar la verdad y el progreso, cuestionando las creencias tradicionales y buscando explicaciones racionales para todos los fenómenos.

3. Influencia de la Ciencia en la Mentalidad Ilustrada

La ciencia influyó decisivamente... Continuar leyendo "El Siglo de las Luces: Fundamentos, Pensamiento y Expresión Artística del Movimiento Ilustrado" »

La Teoría de las Ideas de Platón: Dualismo, Reminiscencia y la Perfección de las Formas

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El Dualismo Platónico: Ideas, Objetos Sensibles y el Camino hacia la Verdad

El pensamiento platónico, expuesto a través de la voz de Sócrates, establece una distinción fundamental entre dos planos de la realidad: el mundo sensible y el mundo inteligible. Esta distinción no solo es ontológica (relativa al ser), sino también epistemológica (relativa al conocimiento).

La Imperfección de los Objetos Sensibles

El texto subraya que los objetos físicos (como los maderos) que parecen iguales nunca son perfectamente iguales. De hecho, siempre les falta algo para ser completamente idénticos o iguales *en sí mismos*. Aquí, Sócrates demuestra que el mundo sensible está compuesto de objetos imperfectos que solo intentan asemejarse a las Ideas... Continuar leyendo "La Teoría de las Ideas de Platón: Dualismo, Reminiscencia y la Perfección de las Formas" »

Mètode Científic: Deducció, Inducció i Contrastació d'Hipòtesis

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Deduccions i Induccions en el Mètode Científic

- Asimetria entre verificació i falsació: Tots els fets observats no poden demostrar una teoria o llei, però un sol fet pot negar-la o refutar-la (ex: ànecs).

- És impossible partir de l’observació i classificació dels fets, ja que aquests són infinits i indefinits. La hipòtesi precedeix l'observació, determinant quins fets són rellevants.

- Per aquestes raons, es proposa el Mètode hipotètic-deductiu, amb antecedent al Renaixement en el mètode compositiu – resolutiu de Galileu. Consisteix en plantejar hipòtesis i posar-les a contrastació.

L’esquema lògic actualitzat és: Problema – Hipòtesi - Deducció de prediccions - Contrastació (corroboració provisional i falsació)... Continuar leyendo "Mètode Científic: Deducció, Inducció i Contrastació d'Hipòtesis" »

Fundamentos de Ética y Política: Justicia, Democracia y Derechos

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El Estado Social y los Derechos Ciudadanos

Un estado que asume como propias las políticas sociales se denomina Estado social. Este institucionaliza la consecución y defensa de los derechos sociales de los ciudadanos. Entre sus políticas destacan:

  • Proporcionar a los ciudadanos prestaciones económicas en circunstancias concretas, como el desempleo.
  • Asumir la prestación de servicios generales gratuitos, como la educación obligatoria.
  • Promover políticas de ayuda para acceder a la vivienda.

Legalidad y Legitimidad

Toda ley se presenta como un imperativo que deben obedecer las personas sujetas a ella. Sin embargo, no es lo mismo legalidad que legitimidad. Para que una ley sea considerada legítima, debe cumplir ciertas propiedades tanto en su contenido... Continuar leyendo "Fundamentos de Ética y Política: Justicia, Democracia y Derechos" »

Razón Práctica: Moral, Ética y la Búsqueda de la Felicidad

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Razón Teórica vs. Razón Práctica

Cuando hacemos un uso teórico de la razón, tratamos de saber cómo son las cosas y aspiramos a alcanzar la verdad. En cambio, en su vertiente práctica, la razón nos ayuda a saber qué hacer y cómo hacerlo.

La razón práctica está vinculada a la acción, del mismo modo que la razón teórica lo está al conocimiento. Las acciones humanas son el producto de una elección y es nuestra razón la que nos ayuda a elegir una opción u otra.

La racionalidad práctica se basa, pues, en el modo en que usamos la razón para guiar nuestra conducta, tanto en lo que se refiere a la producción de objetos como a nuestra relación con los demás.

Ámbitos de la Racionalidad Práctica

Existen dos grandes ámbitos de la... Continuar leyendo "Razón Práctica: Moral, Ética y la Búsqueda de la Felicidad" »

Técnicas de Organización Visual: Herramientas para el Aprendizaje Efectivo

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Mapa Mental

Sirve para organizar información de manera visual y asociativa, facilitando la memoria.

  • Es un organizador gráfico creativo.
  • La idea principal va al centro.
  • Se desarrolla de forma radial (como las agujas del reloj).
  • Usa palabras clave, no oraciones.
  • Puede incluir colores, imágenes, símbolos y códigos.
  • Cada rama representa una idea relacionada.

Esquema

Sirve para sintetizar y estructurar contenidos de forma lógica.

  • Es una organización jerárquica y ordenada de un tema.
  • Se desarrolla generalmente de izquierda a derecha.
  • Puede usar llaves, números o sangrías.
  • Ordena ideas de lo más importante a lo menos importante.
  • Usa títulos y subtítulos.

Mapa Conceptual

Sirve para mostrar relaciones entre conceptos.

  • Es una síntesis gráfica jerárquica.
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Filosofia: Sentit de l'Existència, Mort i el Problema del Mal

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Les tres grans temàtiques filosòfiques

  • Cosmos: La curiositat humana pel món que ens envolta.
  • L'ésser: Preguntes sobre la condició humana (qui sóc, el sentit de l'existència).
  • Forma de viure: Conducta humana, ètica, moral i valors.

El sentit de l'existència

  • No té sentit: Existim de la mateixa manera que altres realitats naturals.
  • Sentit immanent: Intern i conscient. Inclou la immortalitat (carpe diem) i la visió subjectiva; nosaltres som els qui donem sentit a la vida.
  • Sentit transcendent: Relacionat amb la vida després de la mort i la rendició de comptes (perspectiva religiosa).

Concepcions de la mort

Plató (s. V-IV a.C.)

Dualisme: L'ésser humà està format per un cos (mortal) i una ànima (immortal). Justifica la immortalitat a través... Continuar leyendo "Filosofia: Sentit de l'Existència, Mort i el Problema del Mal" »

Teoría Política y Estructuras de Poder: Perspectivas de Marx, Foucault y Maquiavelo

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Karl Marx: El Capitalismo y la Lucha de Clases

Marx: En el capitalismo, las personas se dividen en dos clases: de un lado, los dueños de los medios de producción (clase dominante) y, del otro, los trabajadores (clase dominada). En el sistema capitalista, la clase dominante es la burguesía.

La clase dominante necesita dominar a los trabajadores para poder obtener ganancias y continuar siendo la dueña de los medios de producción. La organización de la sociedad en sus formas políticas y jurídicas encubre, generalmente, la dominación de una clase sobre la otra. Esta dominación tiene un origen violento y se sigue sosteniendo, aunque sea en última instancia, en la violencia.

La Democracia Burguesa

Para el marxismo, la democracia burguesa y... Continuar leyendo "Teoría Política y Estructuras de Poder: Perspectivas de Marx, Foucault y Maquiavelo" »

Ética y Política: Pilares de la Ciudadanía y la Gobernanza Responsable

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El Concepto de "Analfabeto Político" según Bertolt Brecht

Bertolt Brecht, al referirse al "analfabeto político", señala cómo la ignorancia de la ciudadanía puede llevar a desconocer sus derechos y cómo aspectos cotidianos, como el precio de un producto, están intrínsecamente ligados a las decisiones políticas.

¿Quién es el Peor Analfabeto Político?

Según Brecht, el "peor analfabeto" es aquel que, por su desconocimiento, no ejerce sus derechos, se abstiene de la participación política y permanece pasivo ante las decisiones que afectan su vida.

Ética, Política y Ciudadanía: Interconexiones Fundamentales

La Ciudadanía y su Rol en el Ámbito Político

La ciudadanía se desenvuelve en un ámbito político y social. La apatía ciudadana... Continuar leyendo "Ética y Política: Pilares de la Ciudadanía y la Gobernanza Responsable" »