Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Secundaria

Conceptos Filosóficos Clave

• Idea: Todo contenido mental. Es el resultado de la actividad del pensamiento. Pueden ser las ideas de tres tipos: adventicias, facticias e innatas.
• Claridad: Lo presente y manifiesto a una mente atenta.
• Distinción: Aquello que es preciso y diferente de todos los demás objetos. Que no contiene en sí mismo nada que no esté claro.
• Infinito. Dios: Idea con la que entiendo un ser-sustancia que es independiente, omnisciente, todopoderoso, causa de sí misma, y por la cual todo lo que existe ha sido creado.
• Sustancia: Aquello que no necesita de ninguna otra cosa para existir. Es aplicable en sentido estricto solo a Dios o sustancia infinita. Existen otras dos sustancias que son la pensante y la extensa y que son consideradas

1. Moral y Ética

Según López Aranguren, la moral es la vivencia cotidiana de las personas, la moral vivida, mientras que la ética es la reflexión filosófica sobre esa moral, la moral pensada.

Ortega y Gasset señala que los seres humanos poseemos una dimensión moral, una tarea de adquirir costumbres y forjar un carácter. Ser moral implica estar preparado para afrontar cualquier desafío.

2. Los Saberes que Orientan Nuestra Vida

Las personas necesitamos aprender a vivir, y para ello contamos con:

• La moral: Nos guía en la dimensión personal y en la relación con los demás.
• La política y el derecho: Nos orientan hacia la consecución del bien común.
• La religión: Responde al deseo de inmortalidad y la búsqueda de un sentido último de la

La Filosofía de Kant: Un Puente entre Racionalismo y Empirismo

Teoría del Conocimiento Kantiana

En cuanto a su teoría del conocimiento, Kant sintetiza los principios del racionalismo y el empirismo, afirmando que la razón humana posee principios universales. Todo conocimiento, por tanto, no proviene únicamente de la experiencia, como sostenía el empirismo de Hume, sino que es posible gracias también a las categorías del entendimiento. Esto coincide con el racionalismo de Descartes, que postula la validez de la razón como única fuente de conocimiento y la existencia de ideas innatas en el individuo.

La Metafísica en el Pensamiento de Kant

Respecto a la metafísica, Kant defiende su imposibilidad de constituirse como ciencia al no constar... Continuar leyendo "Kant: Conocimiento, Metafísica y la Ética del Deber frente a la Eutanasia" »

Consignas

1. A partir de la lectura del siguiente texto extraído de Carpió, Adolfo P., “Principios de filosofía”, Ed. Glauco, Buenos Aires, 2005, pp. 8-15 resolver las siguientes consignas:

A) Realizar una redacción reséñando cuál es el primer origen de la filosofía

b) Indicar coincidencias y disidencias en el modo de presentar el segundo y tercer origen de la filosofía según Carpió y Jaspers. Utilizar para contrastar el texto JASPERS, K. La filosofía, Fondo de Cultura Económica, pp. 15-23

c) Presentar una noticia periodística que desde tu punto de vista pueda iniciar una discusión desde la antropología filosófica e indicar con cuál de los orígenes de la tarea filosófica lo relacionas.

 2. A partir de la lectura del siguiente... Continuar leyendo "Orígenes de la filosofía asombro duda situaciones limites" »

Gnoseología: la gnoseología es la parte de la filosofía que trata sobre el funcionamiento de la ciencia, sus métodos, su fundamento y su valor.

Verificacionismo:concepción defendida por los integrantes del positivismo lógico,corriente empirista aparecida a principios del Siglo XX.

La verdad de una afirmación se establece cuando se verifica y confirma mediante experimentos y observaciones.

Falsacionismo: una concepción falsacionista sostiene que lo que caracteriza a los enunciados científicos es la posibilidad de ser refutados. Los científicos hacen predicciones de modo que estas puedan ser contrastadas por la realidad mediante experimentos y observaciones. Cuando la predicción no coincide con la observación o el resultado se descarta... Continuar leyendo "Diferencias entre fijismo, creacionismo y evolucionismo teoría de Darwin" »

Siglo XIX

Nace el Romanticismo

Propónía una figura del artista como si fuera un genio. No formaba parte de la sociedad que lo conténía, era un ser superior al resto y era el único que podía traducir la humanidad en el arte y plasmar la belleza en ella.
Las vanguardias que surgen en el siglo 20 quieren destruirlo.

Baudelaire

Pone en cuestionamiento el concepto de belleza, durante este siglo la realidad ya no era bella. El artista no debía alejarse de la sociedad y ser superior a ella, sino que unirse a ella. Debía mezclarse, bajar a tierra, abrir los ojos y empezar a ver la realidad, lo que sucede a su alrededor.

Spleen: término inventado por Baudelaire que significa el choque absoluto entre las representaciones con la realidad que lo rodea.... Continuar leyendo "Arte como realidad imaginativa" »

El Pensamiento Ilustrado

¿Qué fue la Ilustración?

La Ilustración fue un movimiento de carácter intelectual, desarrollado en la Europa del siglo XVIII, que puso en cuestión todos los principios del Antiguo Régimen.

Sus precedentes más importantes fueron John Locke e Isaac Newton. Locke criticó el absolutismo y planteó la división de poderes. Con Newton nació el método científico, basado en la observación y posterior comprobación de los hechos planteados.

La Ilustración defendía la razón como único medio para entender el mundo. Los ilustrados creían que la humanidad, mediante la razón, podría alcanzar el conocimiento, que era para ellos la base de la felicidad. Se mostraban firmes partidarios de la educación y del progreso,... Continuar leyendo "El Pensamiento Ilustrado: Razón, Libertad y Progreso en el Siglo XVIII" »

El Estado y el Poder Político

El Estado es aquella institución a la que se le reconoce el derecho de ejercer el poder político, es decir, se le reconoce la autoridad para imponer un orden y tomar decisiones que nos afectan como ciudadanos.

Legalidad y Legitimidad

• Legalidad: Algo está dictado por la ley.
• Legitimidad: Razones para obedecer la ley.

El poder político ejercido por el Estado debe estar legitimado. Esto se refiere a la justificación de dicho poder y entraña, por lo tanto, un componente ético.

Legitimidad de un Estado Democrático

La legitimidad de un Estado democrático se basa en la idea de la soberanía popular y en la creencia de que todos los ciudadanos deben ser iguales ante la ley, poseer los mismos derechos y deberes. El poder... Continuar leyendo "Fundamentos del Poder Estatal: Legitimidad y Ética Política" »

Abordo desde una perspectiva filosófica el fenómeno del conocimiento. No lo toma como una cuestión de hecho, como una realidad dada, sino que asume una postura problemática respecto al mismo.

Alunas preguntas que se hace son: ¿Qué es conocer?, ¿Podemos conocer?, ¿Cómo conocemos?, ¿cómo validamos nuestros conocimientos?

La pregunta por el conocimiento es problemático porque pone en cuestión la herramienta misma con la cual emprendemos la pregunta.

Relación Sujeto y Objeto en el Conocimiento

CONOCIMIENTO: Relación entre lo que conoce y es conocido, es decir, relación entre sujeto y objeto.

Platón - Establece 3 requisitos: 1. Creencia 2. Verdad 3. Prueba

La relación sujeto que conoce y objeto conocido: El conocimiento como fenómeno... Continuar leyendo "Teoría del Conocimiento: Perspectivas Filosóficas y Problemas Fundamentales" »

Diferencias entre ls animales y ls umanos: Ls umanos somos capaces d crear y transmitir a cultura y tenemos conciencia da realidad de vivir.

A identidad personal s a k identifica a cada persona x como sea su personalidad, caracter, forma d ser, d pensar, d vestir,...

Ls sentimientos son el conjunto d emociones, afectos y sensaciones k tenemos pa expresarnos.

A inteligencia s a capacidad k tenemos pa relacionar nuestros conocimientos pa resolver determinadas situaciones.

A inteligencia emocional s a capacidad k tenemos ls humanos pa sentir,entender y modificar ls stados emocionales d uno mismo y d ls demas.

A memoria s a capacidad d recordar, sin ella no recordariamos ls experiencias vividas y volveriamos a ekivocarnos en ls mismos sucesos vividos.... Continuar leyendo "Ética de mínimus y máximus" »