Chuletas y apuntes de Español

Influencia posterior del Lazarillo de Tormes en la novela picaresca

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LA PROSA RENACENTISTA

LA PROSA Didáctica

Tres subgéneros principales Diálogo.
Genero predilecto para la divulgación del pensamiento y la crítica. Los interlocutores que intervienen en estos diálogos aportan diferentes puntos de vista sobre una misma cuestión.

Los diálogos escritos en España caben destacar dos.

Dialogo de la lengua, de Juan Valdés, que propone un modelo de lengua llana y natural

Dialogo de las cosas ocurridas en Roma, de Alfonso de Valdés, hermano del anterior, que defiende la idea de un estado universal y cristiano que podría alcanzarse gracias al emperador Carlos V

Misceláneas


Se trata de obras que mezclan asuntos variados. Destacan:

Examen de ingeniosde Juan Huarte de San Juan

Menosprecio de corte y alabanza de aldea de...

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Resumen de la comunicación, el signo lingüístico y las variedades de la lengua

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LA COMUNICACIÓN:


1.- Definición: Proceso cuya finalidad s la transmisión d contenidos d un individuo a otro y éste proceso

2.- Elementos: (telediario)

            - Emisor: persona o personas k transmiten l mensaje. (presentador)

            - Receptor: persona que recibe el mensaje. (telespectador)

            - Mensaje: información k l emisor transmite al receptor. (noticia)

            - Referente: concepto del k trata l mensaje. (los hechos)

            - Código: s l sistema d signos k utilizamos para expresar ese mensaje. (audiovisual)

            - Canal: s l medio x l k s transmite l mensaje. (televisión)

            - Contexto o situación comunicativa: las circunstancias...

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El neoclasicismo: ensayistas Feijoo, Jovellanos y Cadalso en el siglo XVIII

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LA LITERATURA EN EL XVIII: EL NEOCLASICISMO

La literatura en el siglo XVIII abandonó el tono pesimista dl Barroco y se convirtió en un fiel reflejo del pensamiento ilustrado, cuyo principal objetivo era reformar la sociedad por medio de la razón. Se le denomina neoclásica debido a su renovado interés por los gustos, los temas, y los autores clásicos grecolatinos. Los géneros más cultivados fueron la didáctica y en menor medida el teatro.

LA DIDÁCTICA

La didáctica era empleada por los ilustrados como un medio para difundir sus idas entre la sociedad. Sobresalen la fábula, el ensayo y el género epistolar.

LA FÁBULA

Se trata de una composición en verso que recrea escenas entre animales personificados o seres inanimados con una finalidad
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Historias intercaladas del Quijote: diferencias entre la primera y la segunda parte

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4.Don Quijote de la Mancha:


4.1.PUBLIACIÓN:

en 1604 se presenta 1º parte y en Febrero de 1605 se publica con título de "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha" editado por Juan de la Cuesta. Éxito inmediato y mismo año se publican 2 edicionas más en Madrid, 2 mas en Valencia y 2 en Lisboa. En 1607 se traducio a los idiomas más importantes y en 1614 aparece en Tarragona, el falso Qujote, por Alonso de Avellaneda. Finalmente en 1615 se publica la edición cervantina.

4.2.GÉNESIS Y ELABORACIÓN:

Cervantes tuvo idea inicial de novela ejemplar, la cual abarca 6 primeros capítulos y el comienzo del 7º. Hay seria de rasgos que corroboran esto. Entre las fuentes del Quijote hay que citar los libros de caballerías, los cuales parodia
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Figuras retóricas: definiciones y ejemplos

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F.Retoricas


  1. La


    Aliteración:


    es una figura retórica que consiste en la repetición de sonidos presentes en palabras contiguas o próximas:

  2. -Bajo el ala aleve del leve abanico→ repetición de los sonidos [l] y [b]
  3. La Anáfora: es una figura retórica que consiste en la repetición intencionada de palabras al comienzo de frases o versos
  4. Antítesis:


    relación entre dos plabras de significados opuestos. De la misma categori gramatical.

  5. Apostrofe

    Invocar con vehemencia a seres reales o imaginarios.

  6. Asíndeton

    Supresión intencionada de los enlaces que unen palabras u oraciones.

  7. Catáfora

    Empleo de un termino que nos señala algo que no se a mencionad aun
  8. Comparación
  9. concatenación:
    Iniciar el verso con la palabra finales del anterior
  10. Derivación
  11. elipsis:
    Consiste
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Falsa sinonimia y tipos de sinonimia y antonimia: resumen de lingüística

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Propiedades del texto

Estamos ante un texto adecuado, ya que tanto su contenido como su forma se adptan a lasituación comunicativa, que trata denarración de ficción. El lenguaje no complicado, por ello suponemos que destinado a lector de tipo general. Lasituación comunicativa es estética, ya que es un texto de ficción, nos muestra descripción de paisaje.

Respecto la coherencia, ante un texto coherente, ya que presenta un único tema durante todo el texto: las impresiones de unpaisaje de un personaje ficticio, en este caso la vaca, ya que también el titulo "memorias de una vaca" nos lo confirma. El texto presenta progresióntemática lineal, en que elprotagonista nos va contando y ordenando tdaslas cosas que ve, en

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Análisis del posromanticismo en la obra de Rosalía de Castro: En las orillas del Sar

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La libertad guiaba el pensamiento del poeta ROMántico. Basta observar la métrica de sus composiciones, con sus inventos estróficos y sus composiciones polirrítmicas. Se huye del formalismo poético y se recurre a conceptos como la "inspiración" o la espontaneidad como base del proceso creador del poeta. Esta herencia, en parte, la reciben los poetas posrománticos. Pero si en aquellos estas circunstacias a veces supónían ciertos textos poco elaborados y con dudoso valor artístico, en estos la composición se resuelve en una sencillez formal mucho más elaborada.

La exaltación de los sentimientos y la intimidad ya habían encontrado en la lírica ROMántica su mejor expresión, empleando los elementos de la naturaleza (el mar, la tormenta....

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Subsistema léxico-semántico: semas, relaciones semánticas y formación del léxico español

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1.SEMAS Y CAMPOS SEMÁNTICOS


Cada uno de los rasgos significativos mínimos en que puede descomponerse el significado de una palabra, se llama Sema.
Un Campo Semántico es un conjunto de palabras asociadas que comparten una parte del significado. Queda definido por el sema o los semas que comparten todas las palabras que pertenecen a él.  La extensión de un campo semántico depende del sema que lo define. Si el número de componentes de un campo semántico es fijo se llama Campo cerrado, y en el caso contrario, Campo abierto.

DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN

El signif de las palabras está formado por un conjunto de semas o rasgos signif mín. No es siempre exactamente igual para todos los que se expresan en la misma lengua. El significado de una

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El buscón de Quevedo: resumen de la novela picaresca y de su estilo

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Su vida transcurríó en territorio Aragónés, tuvo problemas con la Compañía de Jesús por su actividad de escritor. Fue un intelectual. Su obra en prosa tiene una intención didáctica y moral.
Obra maestra: EL Criticón (tres partes 1651, 1653, 1657), anticipa la novela filosófica del Siglo XVIII. En ella dos personajes peregrinan por diversos lugares y aprenden a desconfiar de las apariencias en su búsqueda de la sabiduría y la virtud
Su pensamiento fue pesimista, por tanto muy Barroco, el mundo es engañoso, el hombre es un ser débil, malicioso. Hay que dominar para no ser dominado.
Fue una figura influyente en el resto de Europa

C) ESTUDIO Y ANTOLOGÍA

1.Quevedo. PROSISTA

1.1.VIDA Y PERSONALIDAD

Francisco de Quevedo y Villegas nacíó...

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Esquema para el comentario de un texto literario: género, contenido y forma

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ESQUEMA COMENTARIO

1. Género y época . Justificación. ¿Obra completa o Fragmento?

2.Contenido


1.

Resumen


2.

Tema


3.
Estructura (abarca/comprende): por qué lo divido así, comentando las ideas relacionadas en Cada parte. (planteamiento / nudo / desenlace)
4.
Elementos narrativos (Si es Narrativa):

-Narrador: omnisciente (3ª Persona), externo/testigo, protagonista (1ª persona). Objetivo o subjetivo. Posición del narrador (superior/inferior/igual), perspectiva.

-Personajes: protagonista que se Enfrenta al conflicto, antagonista, etc. Planos o redondos (complejidad), Responden a arquetipos.

-Ambientación:
Espacio y tiempo (externo, que es el tiempo histórico en que se desarrolla la acción.
E interno, orden cronológico en el que suceden los hechos

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