Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

Fundamentos de la Comunicación Oral

La comunicación oral se establece entre dos o más personas. El medio de transmisión es el aire y el código utilizado es el idioma. Se distinguen principalmente dos tipos:

• Presencial: El emisor y el receptor se encuentran físicamente en el mismo espacio.
• No presencial: El emisor y el receptor no comparten el espacio físico.

Principios, técnicas y habilidades

Para una comunicación eficaz, intervienen elementos como la voz, el acto temporal, la percepción selectiva, el feedback y el uso adecuado de la comunicación no verbal.

Elementos lingüísticos orales

Se refieren al conjunto de señales vocales que acompañan a la comunicación verbal y no verbal (cierro). Sus características principales incluyen:

• Volumen
• Timbre
• Tono
• Ritmo
• Fluidez

Semiología de los Pares Craneales: Síntomas de Lesión

I. Nervio Olfatorio

• Anosmia (pérdida total del olfato)
• Hiposmia (disminución del olfato)
• Normosmia (olfato normal)
• Disosmia-Parosmia (distorsión del olfato)
• Fantosmia (percepción de olores inexistentes)
• Cacosmia (percepción de malos olores)

II. Nervio Óptico

• Pérdida de la visión central por degeneración macular.
• Pérdida del reflejo fotomotor directo.
• Pérdida del reflejo fotomotor consensual.

Patrones de Lesiones Visuales

Lesiones Unilaterales

• Lesiones anteriores al Quiasma (Retina o nervio óptico): Pérdida visual monocular (Anopsia monocular).
• Lesiones en el Quiasma: Hemianopsia bitemporal (pérdida de visión en los dos campos visuales temporales).
• Lesiones Posteriores al Quiasma (cintillas

Funciones de la comunicación

Informativa: Transmisión y recepción de información.

Afectivo-valorativa: Otorgar al mensaje la carga afectiva que demande.

Reguladora: Regulación de la conducta de las personas con respecto a sus semejantes. De esta capacidad depende el éxito o fracaso comunicativo.

Persuasiva: "Convencer" a los demás de algo.

Principios

• Lo verdadero no es lo que dice A, sino lo que entiende B.
• La responsabilidad de lograr una comunicación correcta es siempre del emisor.
• No es posible la no comunicación.

Elementos del proceso comunicativo

• Emisor.
• Receptor.
• Mensaje.
• Código: Signos que se usan para construir el mensaje (palabras).
• Canal: Medio físico por el que se transmite el mensaje (carta, televisión, etc.).
• Contexto: Factores en

El Razonamiento

Es el proceso mental a través del cual se obtiene un conocimiento nuevo (conclusión) por medio del vínculo que se establece mediante juicios previos que manejamos como ciertos (premisas).

• Si el mercurio es un metal, entonces el mercurio es buen conductor de la electricidad.
• El mercurio es un metal.

El mercurio es un buen conductor de la electricidad.

Las dos primeras proposiciones son las premisas de las que se desprende u obtiene la tercera proposición, que es la conclusión.

Indicadores de Premisa y Conclusión

Algunas veces la conclusión de un argumento puede verse precedida por expresiones como "Por lo tanto", "en consecuencia", "en conclusión".

Estas expresiones indican que la frase que sigue a continuación depende de que...

Gotthold Ephraim Lessing: Un Pionero de la Dramaturgia Moderna

Lessing, reconocido escritor y figura clave en la dramaturgia de Hamburgo, se caracterizó por ser un hombre de ideas modernas y profundamente influenciado por la Ilustración. Sus aportaciones sentaron las bases para el desarrollo del teatro alemán y europeo.

Las Ideas de la Ilustración y su Impacto Teatral

La Ilustración representó un periodo crucial para el nacimiento del mundo moderno, y en el ámbito teatral, se manifestó en:

• Una unión ética y estética fundamentada en principios racionales y objetivos con una clara orientación social.
• Un impulso decisivo para el desarrollo teatral tanto en Alemania como en Europa.

Como consecuencia de estos movimientos, la Revolución Francesa...

Pensamiento crítico y matemáticas: preguntas y respuestas

1. Se señala que las matemáticas son una ciencia exacta porque: se desarrolla a partir de razonamientos lógicos.

2. Según Manes, comienza un envejecimiento cerebral que disminuye áreas como: memoria y velocidad de procesamiento.

3. Uno de los elementos básicos del argumento es la “norma o ley”. Esto hace alusión a: razonamiento lógico que evidencia la afirmación.

4. Dentro del desarrollo del pensamiento crítico, se denomina caso paradigmático a: situaciones en las que se debe analizar y reflexionar.

5. Tomando en cuenta las dimensiones del pensamiento, ¿qué preguntas se deben realizar para hacer “inferencias” sobre alguna información?

   ¿Cómo interpreto esta información?

6. Las herramientas

1. La teoría de Piaget parte de la existencia de modificaciones estructurales cualitativas en el estudio de las operaciones concretas, que coinciden con la etapa de primaria. En cambio, el enfoque de procesamiento de la información sostiene el carácter limitado del sistema humano de procesamiento, lo que explica las diferencias cognitivas entre niños pequeños, mayores y adultos.

2. El objetivo de las teorías de Piaget es buscar las estructuras de pensamiento que posibilitan el razonamiento científico. Por otro lado, el objetivo del pensamiento de la información es estudiar procesos cognitivos específicos (memoria, percepción y atención) y analizar cómo se resuelven los problemas a través de diversos procesos.

3. Explica los requisitos

Asma

Asma: trastorn respiratori caracteritzat per una estretor bronquial causada per la contracció de la musculatura lisa que origina episodis de dispnea, sibilàncies en respirar i secreció bronquial. És degut sobretot a la inhalació d'al·lergògens o a tensió emocional.

Classes

Classe extrínseca: asma causada per l'exposició de la mucosa bronquial a un antigen inhalat que normalment està en el ambient. Aquest antigen indueix la inhalació d'anticossos que s'uneixen a les cèl·lules mastoides de l'arbre bronquial, alliberant una substància histamínica que estimula la contracció de la musculatura bronquial. Té un patró diürn d'estimulació d'histamina, per la qual cosa causa pics en diferents moments del dia.

Intrínseca: asma no...

Tuberculosi: Causes, Símptomes i Tractament

La tuberculosi és una malaltia infecciosa causada per un germen. És la malaltia més prevalent en el món. Encara que generalment afecta els pulmons, també pot afectar el sistema nerviós central, el sistema limfàtic, circulatori, etc.

Símptomes de la Tuberculosi

• Tos crònica amb sang
• Febre
• Cansament
• Sudoració nocturna
• Pèrdua de pes

Si la infecció afecta altres òrgans, hi ha símptomes diferents. Es transmet per l'aire quan el pacient esternuda, tosseix o scup.

Classificació

• Pulmonars:
  • Pneumònia tuberculosa: sudoració nocturna, pèrdua de pes, tos persistent; és molt contagiosa.
  • Pleuritis tuberculosa: apareix en persones joves i de forma aguda; si no hi ha infecció de parènquima pulmonar, no sol

Glosario de termos climáticos e biogeográficos

Aridez → Insuficiencia de auga non só na atmosfera. Depende da relación entre a temperatura e a humidade nun espazo dado. A aridez é maior canto menores son as precipitacións e máis altas as temperaturas. Existen diversos índices para calculala:

Índice de Gaussen

Mide a aridez mensual. Un mes é árido cando o dobre da súa temperatura media é maior ou igual que o total das precipitacións en milímetros.

Gaussen → 2T ºC ≥ P mm

Índice de Lautensach-Meyer

Determina a aridez xeral dunha zona a partir do número de meses con déficit de auga (menos de 30 mm de precipitación). En España é un dos rasgos principais do clima mediterráneo, subdesértico ou estepario.

Relevo e atmosfera

Barlovento...