Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Otros cursos

Características y Necesidades de la Tercera Edad

Se deben seguir las siguientes pautas:

• Fomentar su independencia y autonomía.
• Incentivar su participación en la vida social.
• Buscar la solución independiente de sus problemas.
• Fomentar la permanencia de las personas mayores en su domicilio y entorno habitual.
• Considerar a la familia como red social primaria y grupo de intermediación entre el individuo y la sociedad; por ello, debemos trabajar las redes familiares.

Características

• Aislamiento social.
• Problemas de salud y movilidad física.
• Vulnerabilidad económica.
• Necesidades específicas de cuidado.

Necesidades

• Redes de apoyo comunitario.
• Servicios de atención domiciliaria.
• Acceso a servicios de salud adaptados.
• Apoyo social.
• Grupos de apoyo para afrontar

Es hacer (método) para lograr (finalidad). La práctica pedagógica puede entenderse como ahora. De aquí podemos decir que Herbart es el primer epistemólogo de la pedagogía.

El Legado de Herbart: La Escuela como Espacio Pedagógico

Gran legado de H es haber descubierto y definido la escuela como espacio pedagógico. La instrucción es el medio sobre el cual descansa toda la retraducción pedagógica de la teorización educativa, y para conseguir la instrucción se pone en juego toda su teoría psicológica (“lo que el niño aprende”) así como su codificación en acción didáctica (la cuestión del método). Su método es lo que se llama los cuatro pasos formales y son:

• Claridad: Comenzar cada explicación por lo que el niño ya sabe,

Empoderamiento

Características: Autonomía, Apertura a nuevas ideas, apoyo, confianza y reconocimiento. Tipo: organizacional, gerencial, individual.

Outsourcing

Fuente externa que consiste en ceder algo a terceros en lugar de ejecutarlo en la propia entidad.

ODS

1. Fin de la pobreza.
2. Hambre cero.
3. Salud y bienestar.
4. Educación y calidad.
5. Igualdad de género.
6. Agua limpia y saneamiento.
7. Energía asequible y no contaminante.
8. Trabajo decente y crecimiento económico.
9. Industria, innovación e infraestructura.
10. Reducción de las desigualdades.
11. Ciudades y comunidades sostenibles.
12. Producción y consumo responsable.
13. Acción por el clima.
14. Vida submarina.
15. Vida de ecosistemas terrestres.
16. Paz, justicia e instituciones sólidas.
17. Alianzas para lograr los objetivos.

Tradiciones en Geografía

Tradición Positivista: Determinismo Geográfico

Esta teoría del saber se basa en la observación de hechos y sus relaciones, negando otras realidades. El determinismo geográfico considera que las culturas son resultado de las condiciones naturales, donde el medio físico y las leyes naturales condicionan la libertad humana, resultando en un carácter pasivo en su desarrollo.

Tradición Antipositivista: Historicismo Geográfico

• Los objetos del conocimiento histórico tienen un carácter específico diferente a los del conocimiento natural.
• Los instrumentos del conocimiento histórico son distintos a los del conocimiento natural.

Historicismo Geográfico: Posibilismo

Surge como respuesta al determinismo geográfico. Defiende... Continuar leyendo "Evolución del Pensamiento Geográfico: Enfoques y Paradigmas" »

Desigualdad y Exclusión Social: Impacto en las Familias y Grupos Vulnerables en México

Pobreza y Desigualdad

Pobreza: Es la situación o condición socioeconómica de la población que no puede acceder o carece de los recursos para satisfacer sus necesidades.

Desigualdad: Es la imposibilidad de acceder a determinados recursos, derechos, obligaciones o beneficios.

Origen de la Pobreza

Escasos recursos, que producen poco.

Causas de la Pobreza

Ignorancia, inexperiencia, analfabetismo y egoísmo.

Tipos de Pobreza

• Necesidad de vivienda (agua, luz, gas, teléfono)
• Salud
• Bienestar social y económico

Una segunda causa se refiere a la falta de acceso a bienes y beneficios específicos, como vivienda y préstamos.

Pobreza en el Mundo

La desigualdad ha disminuido... Continuar leyendo "Desigualdad y Exclusión Social: Impacto en las Familias y Grupos Vulnerables en México" »

¿Qué es la Cultura?

La cultura es un conjunto de valores, referencias, elementos de identidad y de producción de pensamientos y estilos de vida, así como componentes simbólicos que se comparten con un número mayor o menor de personas, conformando un grupo cultural con una identidad colectiva propia.

Sentido Antropológico

Conjunto de conocimientos, creencias, arte, moral, leyes, costumbres y otras capacidades y hábitos adquiridos por el ser humano como miembro de una sociedad.

Sentido Marxista

Conjunto de ideas, valores, creencias y prácticas que reflejan las relaciones de poder y las condiciones materiales de una sociedad en un momento dado. Está intrínsecamente ligada a las estructuras económicas y sociales de una sociedad y sirve para... Continuar leyendo "Análisis de la Cultura, la Diversidad y la Interacción Social" »

La Verdad en la Ciencia

Tipos de Ciencias:

• Formales: Estudian relaciones de implicación entre conceptos definidos convencionalmente, como la lógica y la matemática.
• Fácticas o Empíricas: Estudian regularidades en el comportamiento de objetos naturales, como la astronomía, la física, la química y la biología.
• Sociales y Humanas: Estudian el comportamiento de colectividades o individuos no sujetos a determinismo, como la economía, la sociología, la política, la lingüística y la historia.

Criterios de Verdad

• Adecuación:
  • Se refiere a la adecuación entre el pensamiento (los enunciados referidos a la realidad) y la propia realidad.
  • De acuerdo con este criterio, existe un mundo externo a nuestra mente que puede ser descrito.
  • Se entiende que

La Revolució Industrial

Què s'entén per Revolució Industrial?

• L'adjectiu "industrial" posa molt d'èmfasi en el canvi industrial i deixa en un segon terme els canvis en l'agricultura, el transport i el comerç, que van ser tan importants o encara més.
• Canvi revolucionari.
• Xina: país que més ràpid va fer el canvi.
• El procés d'industrialització es va iniciar a Europa, a finals del segle XVIII.
• Una sèrie de fets van permetre incrementar considerablement la producció industrial: el desenvolupament de les noves tecnologies, especialment:
• La màquina de vapor: inventada per James Watt (Anglaterra, 1769). Va fer aparició per primera vegada en mitjans de transport (vaixells, trens, Titànic).
• A partir de la seva popularització, es van necessitar

El Movimiento Republicano y la Construcción de Ciudadanía en Jaén (1849-1923)

1. Planteamiento del problema

La socialización política de las clases populares y trabajadoras de la provincia de Jaén entre 1849 y 1923. Construcción de la democracia y los derechos de ciudadanía en la provincia a partir del estudio del movimiento republicano.

2. Composición del marco teórico

• Historia Política
• Nueva Historia Cultural
• Definición de democracia
• Ciudadanía
• Movimiento social
• Socialización política
• Cultura política

3. Formulación de hipótesis

El amplio y heterogéneo movimiento republicano contribuyó a la construcción democrática y ciudadana en la provincia de Jaén.

4. Contrastación de las hipótesis

Se contrastarán las hipótesis a partir de... Continuar leyendo "Socialización Política y Construcción de Ciudadanía en Jaén (1849-1923): El Movimiento Republicano" »

Ideas Principales de las Filosofías Existencialistas

El existencialismo, una corriente filosófica centrada en otorgar dignidad y sentido a la vida humana, sostiene que el individuo está arrojado al mundo sin elección de nacimiento y destinado a morir, pero posee la libertad de forjar su propio camino. Esta filosofía enfatiza la singularidad y la libertad del ser humano, quien enfrenta su soledad radical y se define a través de sus elecciones.

El hombre existencialista se reconoce como un ser esencialmente libre, encargado de seleccionar entre diversas opciones para realizar su proyecto de vida de manera auténtica, asumiendo la responsabilidad que conlleva la libertad y evitando la "mala fe".

Según los existencialistas, el hombre carece... Continuar leyendo "Existencialismo y la Crisis de la Razón en el Siglo XX: Una Mirada a la Filosofía de Hannah Arendt" »