Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

El Estado del Yo Niño: conducta que son reliquias de la propia infancia del individuo

Introducción: El Estado del Yo Niño se refiere a las conductas y características que son reminiscencias de la infancia de una persona (Berne, 1961, 1976).

Niño Libre (+)

Se expresa libremente, es espontáneo, creativo, activo y directo. Es capaz de sentir y expresar emociones auténticas como alegría, tristeza, afecto y miedo. Ejemplos: "Estoy triste", "Me siento feliz", "Tengo una idea genial!!!"...

Niño Adaptado (+)

Procura vivir en armonía con los demás y se ve influenciado positivamente por sus padres. Es abierto, obediente, sociable y tranquilo.

Niño Sumiso (-)

Es tímido, ansioso, influenciable y tiene poca confianza en sí mismo. Le cuesta pensar... Continuar leyendo "El Estado del Yo Niño: Conductas y Características" »

Teoría de la personalidad de sigmud Freud:
Psicosexual y psicoanalítica

Concluyo que los niños eran seres sexuales y que cada uno en Su adultez expresaba la forma en que se le había permitido manifestar sus Impulsos

Desde la primera infancia se determina la personalidad.

ETAPAS DEL DESARROLLO (años no absolutos)

ORAL( 0 a 1 año)
POLO DEL PLACER: BOCA

PLACER: chupar y morder todo (BIBERÓN; CHUPETE, CHUPARSE EL DEDO,TETA)

ETAPA ANAL(18 meses a 3 o 4 años) PLACER: retener y expulsar heces

POLO DEL PLACER: ano

ETAPA FALICA (desde 3 o 4 años a 5/6/7 años) PLACER: masturbación común a esta edad

POLO DEL PLACER: Genitales

ETAPA LATENCIA(5/6/7 años hasta la pubertad 12 años) Pulsión SEXUAL SE SUPRIME POR EL APRENDIZAJE (sexualmente Calmados)

¼... Continuar leyendo "Destreza vs inferioridad" »

Los valores

Reúnanse en equipo y lean el siguiente texto sobre qué son los valores

El valor es una cualidad de un sujeto o un objeto. Los valores son agregados a las características físicas o psicológicas, tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un grupo social, modificando a partir de esa de lo cual es la atribución su comportamiento y actitudes hacia el objeto en cuestión. El valor es una cualidad que confiere a las cosas comunes, hechos o personas una estimación, ya sea positiva o negativa.

Se puede decir que la existencia de un valor es el resultado de la interpretación que hace el sujeto de la utilidad, deseo, importancia, interés, belleza del objeto. Es decir, la valía del objeto es en cierta

Factores de Riesgo

--Sexo masculino.

--Comienzo precoz.

--Mal ajuste premórbido.

--Abuso de drogas.

--Nivel socioeconómico bajo

Diagnóstico

Según DSM IV-TR y CIE-10

A) Síntomas carácterísticos:

Dos (o más) de los siguientes, cada uno presente durante una parte significativa de un período de un mes (o menos, si ha sido tratado con éxito).

• Delirios.

• Alucinaciones.

• Discurso desorganizado (ej. Frecuentes descarrilamientos o incoherencia). Véase Desorden del pensamiento.

• Comportamiento catatónico o gravemente desorganizado.

• Síntomas negativos, p.Ej. Aplanamiento afectivo (falta o disminución de respuesta emocional), alogia (falta o disminución del habla), o avolición (falta o disminución de la motivación).

--Nota:

sólo se... Continuar leyendo "Pronostico del trastorno delirante en la actividad laboral" »

La motivación se refiere a todas aquellas condiciones internas, como deseos o impulsos, que activan o inducen a una persona a actuar de cierta manera. Es un estado interno que impulsa la conducta.

Por ejemplo, un gerente de una empresa podría considerar que una persona está motivada cuando trabaja duro, mantiene un ritmo de trabajo intenso y tiene una conducta dirigida hacia metas importantes.

El proceso de motivación se inicia con una necesidad no satisfecha. Esta necesidad genera tensión dentro del individuo, llevándolo a adoptar algún tipo de conducta para satisfacer la necesidad y, por lo tanto, disminuir la tensión.

Sensación

Sensación

Umbral absoluto

Según McBurney y Collings, el umbral absoluto nos permite diferenciar bajo espacios controlados

Atención

Atención

Modelos de atención

Broadbent modelo rígido: La información sensorial entra a través de los sentidos y se filtra la información relevante y el resto se pierde.

Treisman modelo atenuado: La información sensorial se procesa en paralelo y se selecciona de manera flexible en función de características como el contenido semántico o el significado, la información no es descartada por completo.

Deutsch y norman modelo tardío: Laatención se dirige hacia estímulos específicos después de un análisis completo.

Kahneman modelo de capacidad de atención limitada: Proceso dinámico donde la atención... Continuar leyendo "Modelos de Atención, Memoria, Aprendizaje, Pensamiento, Inteligencia, Motivación y Emoción" »

1. Sarrera: Zer da memoria? Eguneroko esperientziek erakusten digute memoria iraganeko gertaeren inguruko informazioa gordetzea eta berreskuratzea ahalbidetzen digun gaitasuna dela. Duela gutxira arte, memoria biltegi baten antzera ikusten zen, non etorkizunean beharrezkoak izan daitezkeen gauzak gordetzen diren. Metafora hori, ordea, okerra izan ez arren, ez da nahikoa memoria zer den ulertzeko. Bransford izeneko memoriaren ikerlari batek, hainbat ikerketa burutu ostean, ondorioztatu zuen pertsonek istorioak entzun edo irakurtzean esanahiak eraikitzen dituztela eta eraikuntza horiek direla gogoratzen dituztenak, benetan irakurri edo entzun zutena beharrean. Beraz, memoriak ez du soilik informazioa gordetzen eta berreskuratzen, baizik eta informazio... Continuar leyendo "Oroimenaren Funtzioak, Prozesuak eta Alterazioak" »

Disminuir dosis o cambio de tto

--Endocrino

  • hiperprolactinemia

  • Amenorrea, galactorrea

  • Impotencia, ginecomastia

Cambio de tto

--Piel y ojos

  • Dermatosis de contacto

  • Fotosensibilidad

  • Retinopatía pigmentaria

APSs: EPSs

*Parkinsonismo

--Temblor de reposo

--Rigidez

-Bradicinesia

--Síndrom de conejo

--Bradipsiquia

--Sialorrea, seborrea

--Micrografía

--Marcha festinante

*Acatisia

--Sentimiento subjetivo/objetivo  de inquietud

Terapia Electroconvulsiva - TEC

--Indicada en pacientes:

  • Catatónicos

  • Que tienen contraindicados los APSs por alguna razón

--Mayores probabilidad de respuesta en:

  • Pacientes con menos de 1 años de evolución

Tratamientos psicosociales

Cognitiva

-- Mejoría de distorsiones cognitivas

-- Reducir... Continuar leyendo "Refuerzo directo bandura" »